湖湘文化爱国主义传统的形成与发展

湖湘文化最大的特点是它的爱国主义传统,这一传统的形成有一个历史发展的过程.屈原、贾谊的忧国忧民思想是湖湘文化的源头;宋代湖湘文化形成时期,湖湘学子积极参加抗金抗元斗争,表现了反抗外族入侵的民族精神;近代湖湘学子尤为重视经世致用,主张学习外国长处,抵御外敌侵略,站在时代的最前列,积极探求救国救民的真理,体现了湖湘文化强烈的爱国主义精神.     

试论湖湘文化与湖南旅游之关系

湖湘文化渊远流长 ,对湖湘大地上一切事物均有相当影响。湖湘文化与湖南旅游之关系包括 :湖南旅游是湖湘文化新的重要载体 ,它促进了湖湘文化遗址的保护与重修 ,加快了湖湘文化与其他文化的交流 ;湖湘文化则是湖南旅游的特色和出路 ,它本身即是湖南旅游的重要资源 ,是湖南旅游发展的突破口 ,同时它对于湖南旅游管理和服务水平的提高有重大意义。     

湖南形象塑造与湖湘文化创新

湖南形象塑造与湖湘文化创新的研究,对当今的湖湘文化的转型、改变人们心目中的湖南印象进而促进湖南的经济社会发展,均具有重要的意义.湖南的历史形象有一个显晦反复的过程.晚清以来,湖湘人才崛起.至新中国成立,湖湘文化如日中天.湖湘文化的创新和湖南(人)形象的改变,要走"三自"之路,即克服文化自负,进行文化自省,走向文化自觉.创造湖湘文化,可以旧瓶装新酒,转换创造,通过对文化本体的诠释,并兼容并蓄非湖湘文化优秀传统,注入适合现代后工业社会的内涵,以创新湖湘文化,契合湖南经济社会发展的需要,承担历史与时代的责任.     

高职院校实施湖湘文化传承教育的有效路径和方法探析

璀璨的湖湘文化在历史孕育中熠熠生辉,成为杰出的地域文化代表。这里曾有过仁人志士的慷慨奋进,也有无声无息间缓慢流转的民俗血脉。当代高职院校以特有的教学地位,可以承担其传承与发展的重任,将湖湘文化发扬光大。在教学过程中,通过构建以保护非物质文化遗产为使命的理论教学系统,具有实践感知精神的“开放体验式”教学模式,以及面向当代文化创意产业发展趋势的创新能力启发机制,促使学生将古老的湖湘文化在新时代奏响,进而圆满完成高职院校弘扬本地文化和教书育人的双重使命。     

旅游全球化趋势下提升湖湘文化品位的思考

文化是旅游业发展的灵魂。湖湘文化作为中国传统文化的一个重要组成部分,在旅游全球化趋势下面临着挑战和机遇。本文分析了湖湘文化的发展现状及存在的问题,就湖湘文化如何应对旅游全球化所带来的挑战及提升湖湘文化品住提出了思路。     

关于湖南财政文化建设的调查与思考

湖湘财政文化是湖湘文化的重要组成部分，是广大财政干部职工在长期的实践活动中积累的各种物质形式、价值观念、行为规范、管理制度、职业道德的总和。近年湖南财政系统加强学习文化、制度文化、行为文化、精神文化建设，成效显著，但也还存在个别干部职工思想认识不高、参与意识不强以及纵向推进不深、横向发展不均等不足。应进一步把握财政文化建设规律，提高财政文化建设认识，制订财政文化建设大纲，营造和谐财政文化氛围，注重财政文化建设实效，谋求财政文化建设新发展。     

试论湖湘建筑居住习俗在乡土题材影视作品中的功用

湖湘文化多姿多彩,而湖湘建筑居住习俗是湖湘文化的载体之一。影视作品拍摄场景中建筑物的不可或缺性和居住习俗准确、巧妙的运用,不仅能将观众直接带入特定的历史、地域、民族的社会时空环境之中,而且能使影视作品出神入化,别添一番神韵。影视文化传播如何利用湖湘建筑居住习俗文化,应该事前深入调查湖湘地区建筑居住习俗的历史特点、现状及其地区差异。先了解,其后才能客观真实地反映该地区建筑居住习俗的原貌。     

从《毛泽东选集》看湖湘文化对毛泽东的影响

毛泽东同志是我们党第一代领导集体的核心，是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，对中国的历史和发展产生了不可磨灭的影响。他的思想、作风和行为无不体现着湖湘文化对他的影响，《毛泽东选集》又是能够集中体现毛泽东思想、作风和行为的。因此，本文从阐述湖湘文化对于毛泽东产生影响的必然性入手，再进而通过《毛泽东选集》分析湖湘文化对毛泽东思想影响的具体的几个方面，希望能对毛泽东产生更为深刻的认识和理解。     

继承、转换、创新:我们的责任——不是评论的评《湖湘文化应该实现十大转换》

近年来，省内外对于湖湘文化的研究应当说掀起了一轮又一轮的热潮。研究成果也可以说是汗牛充栋，这些研究在挖掘湖湘文化的精髓，继承湖湘文化方面起了很重要的作用。不过。无论是我们大家还是当下青年学术工作者，依靠者愚见，多数限于文本的探讨。还有一种，就是企业文化派，更多的是摘取湖湘文化中的某一种特质为自己的产业贴上一个标签，严格的来说，这二者都各自划定了自己的圈子——各搞各的——两者之间缺乏有机的融通。 当然，也老实说，要对湖湘文化作全方位的探究，很难，对它进行更高层次的创新，更难，要将它有机的或者讲向水…     

基于湖湘旅游文化课程建设在湖南旅游产业人才的研究

本文着眼于湖南丰富的历史文化的传承,更致力于对湖南旅游文化的建设,确定了该课程的知识、能力和态度三个分项目标,使学生了解和认识到湖湘大地悠久的历史和丰富的文化内涵,熟悉并掌握旅游从业应具备的知识、技能,大力培养熟悉本土文化的旅游从业人才,真正做到旅游与文化相结合,使我省的旅游真正绽放出独有的文化气蕴。     

元曲湘影——概论湖湘文化对元代湖南散曲的影响

湖湘文化对元代湖南散曲的影响,主要渗透在元代湖南散曲的创作主体和客体中,具体表现在元代湖南散曲作家、元代湖南散曲作品的题材、主题、语言以及创作诸方面。本文在概括列举这种影响的基础上,分析作结:元代湖南散曲,是在湖湘地域文化的影响下发展繁荣起来的。     

论大学英语翻译教学中的文化差异

翻译不仅是双语之间的语言转换,更是一种跨文化交际活动。在翻译教学中,教师应积极引导学生了解相关的背景知识和文化内涵。英汉两种语言的文化差异主要表现在环境文化、心态文化、历史文化、思维文化和语言文字等方面。通过对两种文化差异的对比,可以提高学生在翻译过程中的文化意识,并尊重和理解不同文化,最终实现不同语言文化之间的相互交流和借鉴。     

三全育人背景下湖湘红色文化融入大学生理想信念教育的路径探析

发挥三全育人背景下湖湘红色文化在大学生理想信念教育中的育人价值,分析"三全育人"、湖湘红色文化、理想信念的关系,构建凝聚育人主体合力的全员育人、衔接育人全过程的全程育人,深度整合育人资源与载体的全方位育人,推动湖湘红色文化与高校"三全育人"体系、理想信念教育的有机融合,构建"大思政"格局。     

湘商文化的内涵研究

近代以来,湖湘商人能取得辉煌成就,到现今被纳入全国十大商帮,成为享誉海内外的商业巨擘,很大程度上依赖于湘商文化。本文以大量史料和历史遗存为依据,首次从伦理文化、经营文化、管理文化、建筑文化、民俗文化全方位解析了湘商文化本质内涵,并勾勒出一个清晰的湖湘商业文化体系,为社会各界了解、研究湘商文化提供了可供借鉴的范本。     

论湖湘民间文化的法律保护

对我省丰富多彩的湖湘民族民间文化的保护是学界十分关注的问题,也是一个亟待解决的问题。目前我国对民间文化的立法不够完善,迫切需要通过法律的手段加强对湖湘民间文化遗产的保护。     

外语教学中的文化教学研究

在我国的外语教学中,外国文化教育正越来越受到广泛重视,文化教学能使学生形成积极的跨文化意识和能力。本文阐述了语言与文化的关系、文化教学的意义及结果,以及在文化教学过程中教师应发挥的作用。     

向湘菜学习!

湖湘文化源远流长、博大精深.由湖湘文化所孕育的湘菜也是传统深厚,独具特色,为中国八大菜系之一.湘菜以其味辣口重、色浓油多之特点风行于世,湖湘文化中的代表人物,我国历史上最伟大的诗人之一屈原曾在<楚辞·招魂>中言道"大苦咸酸,辛甘行些……",算是为湘菜作了一个经典诠释.     

湖湘农耕文化及其启示

本文认为,在上古时代,炎帝神农确有其人,是南方炎人部族首领,由于对农业贡献巨大,被先民尊称为神农。炎帝神农出生在湖南,生活在湖南,安葬在湖南,是土生土长的湖南人。本文还论述了湖湘是中国农耕文化的发祥地之一,当代湖湘农耕文化的新篇章,弘扬农耕文化建设社会主义新农村。     

湖南最具吸引力的10个地方

湖南自古不乏风景名胜。源远流长的湖湘文化,用她特殊的文化元素,铸就出了湖湘大地上一座座不朽的历史文化名胜。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的岳阳楼到“惟楚有材,于斯为盛”享有“千年学府”盛誉的岳麓书院;     

文化强省背景下湖南中小企业文化发展的路径探讨

企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。近年湖南中小企业加强文化建设,积极培育先进企业文化,取得了明显成效,三一重工、中联重科等一大批中小企业建立了独具特色的企业文化体系。湖南中小企业文化深受湖湘文化心忧天下、敢为人先、经世致用、兼收并蓄等特质影响,但也存在受企业主影响大、功利性强、缺乏深厚文化积淀等不足。文化强省背景下,湖南中小企业文化发展,需要加强政府的支持和引导,注重企业文化提炼与实践,重视大型民营企业优秀文化的学习,创建特色企业文化。