新时代本科院校大学生“慢就业”群像分析——基于220份实地调研资料

近年来，学生就业状况困难，呈现不愿就业、不急就业等“慢就业”现象。“慢就业”现象的出现，反映大学生结构性就业难的现实困境、大学生个性化职业教育缺失、家庭稳定性就业夙愿的选择性偏差、大学生择业价值观的偏离与缺位等问题。本文以某本科高校学生为调查样本，通过问卷调查方式，分析高校毕业生“慢就业”认知与影响“慢就业”态度的因素。研究结果表明：“慢就业”群体普遍存在，大学生对于“慢就业”现象大部分选择中立态度；社会因素中人力资源成本、岗位需求缩减、就业观念包容性与“慢就业”态度有关；个人因素中就业积极性低、缺乏就业理性认知与“慢就业”态度有关。据此提出加强就业与职业选择观念教育的联系、加强就业与实习的联系、发挥专任教师作用的建议，以期改变高校毕业生“慢就业”现状，促进大学生全面发展和高质量就业。     

论如何培养大学生"企业家精神"

随着就业形势的日益严峻，大学生就业已成为高校学生管理工作的重点。不少大学生在面对就业问题上，采取了“创业”。随之而来的将是高校如何应对大学生“创业”的教育改革。本文阐述了培养“企业家精神”对于当代大学生尤其是准备创业的大学生的重要性，以及在高校学生管理工作中如何培养大学生的“企业家精神”。     

高职大学生就业创业能力特点评析

做好以高校毕业生为重点的青年就业工作已成为党的十八大以来就业方面的重要任务。我国“十二五”期间提升大学生就业能力是促进大学生就业的核心问题已成为大学生就业创业教育者的共识。影响大学生就业创业的因素繁多,在校期间激发和培养学生就业创业的激情和能力,特别是高职大学生,更要从分析其就业创业能力特点入手,以提升法律素养和能力作为带动学生各项就业创业能力的突破口。     

大学生“慢就业”行为选择的影响因素及其引导——基于二元Logistic回归模型的实证研究

大学生“慢就业”行为选择直接造成了人才资源的浪费,并加剧了社会不稳定因素。基于32所高校的2215份问卷研究发现,大学生“慢就业”行为选择的背后交织着个体、家庭和学校等多重因素的影响。数据表明,是否获得奖学金、是否独生子女以及学校层次等因素都与大学生“慢就业”行为选择呈现出显著关联。为此,加强大学生“慢就业”行为的引导,必须综合发挥学校、家庭与企业等多方力量——构建精准化与衔接式的职业生涯规划教育体系,深化“学校-企业”之间的常态化合作,探索“家庭-学校”相协同的就业指导体系。     

大学生就业暨就业状况统计工作之我见

大学生就业及就业统计工作是各级政府乃至全社会都十分关心的问题。本文作者结合自己的工作实践和切身体会,就大学生就业及就业统计工作的重要性、影响大学生就业及就业统计工作的因素以及怎样做好大学生就业统计工作进行了认真的思考和探讨。     

农村大学生就业心理初探

面对新的就业形势,农村大学生的就业心理既有积极方面的因素,又有消极方面的因素。消除农村大学生的消极就业心理,可以综合运用外部调适和自我调适方法。本文为湖南省教育科学“十五”规划课题《地方性本科院校人力资源管理研究与实践》系列论文之一,课题号为XJK03BG014。     

武汉城市圈大学生就业创业问题思考与探索

本文将以武汉城市圈大学生就业创业问题为研究对象,分析武汉城市圈社会经济发展与大学生就业创业现状,研究影响武汉城市圈大学生就业创业的主要因素,寻求完善武汉城市圈大学生就业创业体系的新思路,提出武汉城市圈大学生就业创业发展的对策。     

女大学生就业性别歧视问题研究

就业是民生之本。当前大学生的就业压力日益增大,其中女大学生就业性别歧视问题尤为突出,其原因是多方面的,有社会因素、经济因素、法律因素、个人因素等方面。应针对问题提出相应的对策,以促进女大学生就业性别歧视问题的有效解决,促进社会的和谐发展。     

甘肃省少数民族大学生就业力现状及影响因素研究

高校毕业生就业事关千家万户,少数民族大学生就业问题更是事关地区的和谐与稳定。本文基于当前就业难的时代背景,通过问卷调查和结构性访问,了解甘肃省少数民族大学生就业力现状,并在此基础上探讨制约甘肃省少数民族大学生顺利就业的影响因素,旨在提高少数民族大学生就业能力,促进少数民族大学生顺利实现就业,服务于西部地区经济社会发展。     

实施完善的政策、制度"导向",构建贫困大学生就业平台

贫困大学生就业难的问题,是高校应对大学毕业生就业工作的重点问题。近年来,贫困大学生在就业中遇到的各种困难问题,已成为影响其就业的主要因素。如何从贫困大学生就业难的实际问题出发,切实解决就业工作中的教育问题、就业心理问题和就业环境问题,阐述了通过实施完善的政策＂导向＂和就业机制,形成贫困大学生就业工作体系和网络,为贫困大学生就业从多方面创造条件,搭建＂平台＂。     

大学生就业影响因素分析

本文以2015年12月在东北财经大学进行的调查问卷为基础,从中抽取经济学三个专业、管理学三个专业共423名大学生为样本,对问卷数据进行一般性问题的统计分析和量表分析,通过人力资本理论、工作搜寻理论、“反木桶原理”等理论进行解释,得出影响大学生就业的具体因素依次为工作能力、自身条件、求职准备等.在此基础上,本文从大学生、家庭、学校、政府和社会多个角度分别提出建议.     

大学生就业能力培养策略研究

大学生就业能力,是决定大学生能否就业的最重要因素之一。从政府、高校和大学生自身全方位、多角度分析当前大学生就业能力培养中存在的问题很有必要。文章有针对性地提出了加强和改进大学生就业能力培养的对策。     

大学生就业问题思考

大学生就业问题近年来已成为高校和社会普遍关注的热点问题,我们认为一方面要认真分析就业的形势,大学生的择业心理;另一方面要对学生的求职加以引导,特别是面试中应掌握的“不变”与“万变”,并加强就业指导工作拓宽就业渠道。     

大学生就业价值取向变化特点及引导研究

我国高等教育目前已经进入大众化教育模式,每年的大学生就业人数都在逐步增加,大学生就业问题也越来越突出。大学生就业问题一直是备受人们关注的一个焦点。新时期环境背景下,大学生就业价值观念也发生了一定的变化。本文主要分析了大学生就业价值取向变化的趋势,并结合我国的社会政策、经济情况以及用人单位对人才的要求等方面的因素,提出了相应的大学生就业价值取向引导策略,希望能够有效地促进大学生就业价值取向与社会的主导价值观相统一,进而促进社会持续稳定的发展。     

大学生就业思想政治教育内容探析

开展就业思想政治教育，有利于稳定毕业生就业思想，缓解就业压力，提高就业质量。本文分析了高校在开展大学生就业思想政治教育过程中存在的问题，提出了构建“社会责任教育、职业道德教育、心理健康教育、成才观念教育、诚实守信教育”的就业思想政治教育内容体系，旨在丰富思想政治教育研究领域，提高大学生就业思想政治教育的针对性。     

大学生就业与就业能力研究

大学生就业是目前全社会都关注的一个话题,如何面对严峻的就业形势,促进大学生最大限度的就业,成为我国政治和社会生活中的一件大事。本文从研究大学生就业能力出发,分析大学生就业能力的影响因素和构成以及就业质量与就业能力的关系,探讨大学生就业能力的实现途径。     

农业院校大学生基层就业现状分析及对策研究

在如今的社会,大学生越来越普遍,对大学生就业问题的重视已经上升到了前所未有的高度,从一定的角度上来说,就业是民生发展的根本,所以做好大学生的就业工作对于我国的社会主义建设极为重要。农业院校的大学生由于学习的专业方向比较特殊,因此在就业的时候有一定的劣势。本文通过对农业院校大学生的基层就业现状的调查结果分析,挖掘出在其中存在的主要影响因素,并且给出了一定的对策,希望对当代农业院校大学生的基层就业提供理论参考,更好地解决大学生的就业问题。     

财经类专业大学生就业能力评价指标体系研究

大学生就业问题是当前我国经济、社会发展过程中面临的一个重要问题,文章利用抽样调查资料,从微观层面分析制约和影响财经类专业大学生就业的主要因素,采用层次分析法,估计了影响财经类专业大学生就业的一级指标和二级指标以及贡献率。最后利用此评价指标体系,对我国目前财经类专业大学生就业中存在的问题进行分析,提出解决方法和途径。     

大学生就业中的四大障碍分析——以2008年广州市大学本科毕业生为例

大学生就业问题日益严重．时社会和家庭的负面影响相当大。“新读书无用论”的兴起是大学就业困境的直接结果。为此，需要全面了解大学生的就业障碍，把握大学生的就业动态和趋势。实证调查的目的就是力图提供一些客观有用的信息。为解决就业困境提供信息参考。     

关于女大学生成功就业的几点思考

在就业形势日益严峻的今天,女大学生这一特殊群体在就业过程中备显艰难和由折。如何发挥自己的主观能动性,实现“自救”却是最终的落脚点和关键所在。本文即是在分析女大学生就业存在的劣势、误区与不足的基础上,立足于女大学生的自身实际而作的一些探讨。