高职高专市场营销专业人才培养模式探索

高职高专市场营销专业人才是社会主义市场经济的生力军 ,如何对其进行培养 ,采用何种模式培养是该专业适应社会经济发展的关键问题。本文从该专业人才培养的目标与规格及理论教学、实践教学和课外训练等三个模块进行了探讨 ,提供了该专业人才培养的新型模式。     

劳动与社会保障专业培养模式的探讨

有中国特色的社会保障制度的发展呼唤社会保障教育,因此,培养高素质的劳动与社会保障专门人才,发推动中国劳动与社会保障事业的发展已势在必行.针对劳动与社会保障专业的特点和市场需求,对劳动与社会保障专业人才的培养模式进行探索,提出该专业人才培养模式及措施.     

基于项目驱动的工业工程专业人才创新能力培养模式研究

文章通过对国内外工业工程专业发展趋势分析的基础上,对影响工业工程专业人才创新能力培养的主要影响因素进行了分析,并从六个不同的角度给出了推进该专业人才创新能力培养的模式,探讨这些模式的推广应用,能否有效提升人才创新能力培养的质量,为社会输送更多的具有一定创新能力的专业人才。     

政校企合作模式下统计专业人才培养模式的改革与实践

政校企合作模式下统计专业人才培养模式的改革与实践是当前统计学界的热点问题之一。文章从统计人才培养模式的指导思想出发,对统计专业人才培养模式的内容、目标及保障措施进行了较为详尽的阐述。     

税务本科专业人才培养目标与路径探索

市场经济发展引发了对税务人才需求的增长,在税务本科专业人才的培养过程中如何适应市场的需求来架构有效的人才培养模式,已成为一个重要的课题。本文就我院税务专业人才培养目标、培养方向、培养模式、知识结构等提出了建议和设想。     

地方院校经贸外语复合型人才培养模式探究

中国对外交流的日趋频繁,需要大量的经贸外语人才,地方院校经贸外语复合型人才的培养,对我国对外经贸活动起着积极的推进作用。培养这种复合型的外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业教育提出的要求,也是新时代的需求。     

经济学专业本科人才培养方案与课程设置的中外比较研究

以加入WTO为标志，中国已不可逆转地迈向市场经济之路。高等学校经济学专业人才培养方案与课程设置理应服从于建设社会主义市场经济的客观需要。本文以国家经济学基础人才培养基地的课程体系为分析对象，以西方发达市场经济国家和转型经济国家的五所大学作参照，对经济学专业课程体系提出了建议。     

ADDIE模型+课程思政在高职扩招机电专业人才培养中的应用研究

ADDIE模型+课程思政育人方式能帮助高职扩招机电专业人才培养符合国家教育变革的需要,同时对人才培养、课程教学进行有效创新,也促进了高职机电人才逐步符合时代发展的特征。运用该模式开展机电专业人才培养,需从ADDIE模型的教学环节和课程思政建设要求出发,与扩招机电专业人才培养逐步融合,以期取得高效的育人成果。此外,高职院校还需充分把握扩招机电专业学生的特征,提升机电专业教师的综合素养,并带动教师创新机电专业教学方法、完善课程体系和教学评价机制,为该模式的应用提供助力和保障。     

新时期高职旅游专业人才培养模式改革初探

21世纪知识经济时代对高素质人才要求的紧迫性和旅游企业对旅游专业人才要求的高标准性对旅游专业培养模式提出了新的要求,本文根据高职旅游教育的特征,就新时期高职旅游专业人才培养模式改革进行了分析。     

经济法课程教学的改革

随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,现代社会对经济类专业人才的素质也提出了新的要求,培养一批既精通经济又懂法律的复合型人才,已经成为新时期经济类专业人才的培养目标。针对经济法课程教学实践中存在的问题,分析认为,经济法作为高校经济类、管理类专业的基础课,只有在教师队伍建设、教材选用、课程设计、考核制度等方面进行改进才能实现其培养目标,从而提高教学质量。     

社会主义市场经济条件下的人才需求预测方法

面对新世纪日趋激烈的人才竞争，必须对人才队伍发展进行科学规划，以满足经济跨越式发展的需要，这对人才需求预测方法的准确性、可靠性提出了新的要求。要改进计划经济体制下依据事物发展的惯性规律和单因素影响的传统预测做法，研究探索适应社会主义市场经济规律的人才需求预测新思路、新方法。本文从人才必须与经济、社会相协调发展的要求出发，探讨了人才素质和能力对经济支撑作用的影响关系，提出了依据国民经济和社会发展总体规划确定的若干经济指标来预测人才需求的一种新的方法和新的数学模型。     

全面建设小康社会的几个问题

全面建设小康社会对于中国社会主义制度的可持续发展有着非常重要的意义。要进一步认识全面建设小康社会的艰巨性。全面建设小康社会需要完善社会主义市场经济体制作保障。全面建设小康社会必须树立以人为本、全面、协调的发展观     

论马克思主义政治经济学基本理论的创新发展

经过20多年的改革开放 ,中国人民在经济社会发展中取得了巨大成就 ,积累了丰富的历史经验和理论成果 ,为在新的历史条件下创新发展马克思主义政治经济学基本理论奠定了良好的条件。这些经验和成果表明 ,对马克思主义政治经济学基本理论的创新发展 ,需要在多方面冲破西方主流经济学的束缚 ,推动我国社会主义市场经济理论不断成长     

市场经济对会计信息质量的双重影响及对策

社会主义市场经济体制的建立,给会计信息质量体系的建设和发展既带来机遇,又产生挑战。这种正负双重影响来之于市场经济的法治属性、民主属性、文化属性和竞争属性。要使会计信息质量走出"失真"、"失范"而步入规范化的运行秩序轨道,必须正确认识市场经济特点,优化会计法规建设、重塑新会计价值观、构建会计文化新环境。     

浅谈职业教育的专业设置

研究职业学校在社会主义市场经济条件下专业设置的驱动因素与动力机制,既是一个职业教育学的基本理论问题,也是一个有助于学校专业定向的实践问题。职教专业要适应瞬息万变市场的需求,要在职教中大力造就一大批符合自身经济要求的人才,必须具备较强的技能性复合型并具有一定的实际能力、创新能力和就业创业能力的人才,具有较高的知识层次、较强的创新能力的职业技术人才。     

试论社会主义市场经济——学习党的“十四大”精神的体会

本文从明确市场经济的含义出发,指出把市场经济视为资本主义的同义语是难脱“教条”之嫌,进而介绍当前学术界关于市场经济含义的诸多表述;论述了现代市场经济是在资本主义商品经济基础上发展起来的一种资源配置方式及其内容,在此基础上,介绍了当代西方国家实行现代市场经济的几种类型;文章重点阐明了社会主义市场经济体制的含义和重大意义,以及社会主义市场经济体制的基本内容和特征;最后,指出了两种误识应予纠正:一是要用“社会主义市场经济”取代“社会主义商品经济”这一提法;二是把计划同市场经济对立起来。     

政府主导与社会主义市场经济

社会主义市场经济是市场经济与社会主义制度的有机结合。中国在向市场经济转型过程中,政府的主导与推动起到了根本性的作用。中国社会主义市场经济中的政府主导与东亚政府主导模式有相似之处,但更有本质区别。中国市场经济的发展必须从中国国情出发,学习借鉴东亚政府主导模式中的积极因素,努力克服政府主导过程中存在的问题,将政府主导与市场调节的作用优势有效地结合起来,以形成强大的经济社会发展动力。     

经济学视野中的市场经济本质

从经济学视野看市场经济的本质 ,也就是从“物”的层面去看待“人”的经济活动和经济关系,在“物”的层面 ,市场经济指在商品经济阶段上私人劳动交换的实现方式 ,体现为资源配置形式和经济运行形式     

公平与效率的准则——福利经济学公平、效率和分配观的比较

福利经济学不是就某个公平的实现规则作出公平和效率的评价 ,而是提出了对公平和效率的评价准则 ,即资源配置和收入分配 ,只要在使一部分人境况变好时 ,不使其他人的境况变坏 ,就是公平而有效率的。福利经济学的公平效率观对确立社会主义市场经济的公平效率观有重要的现实意义和参考价值。     

关于社会主义市场经济几个理论问题的探讨

对于市场经济作用的问题,应该有一个恰当的分析,那种认为只要实行市场经济,经济就可以走上高速度、高效益发展道路的看法,实际上是新自由主义"市场经济万能论"的一种表现,是不符合实际的。对于公有制能不能与市场经济相结合的问题,那种认为市场经济与生产资料公有制不相容的观点,是新自由主义在市场经济问题上的一个基本观点,其在理论上站不住脚,在政治上是有害的。对于社会主义基本制度如何与市场经济相结合的问题,应该认识到,社会主义制度与市场经济在坚持各自本质内容的同时,其具体实现形式必须做出适应对方需要的调整。此外,在建立社会主义市场经济的过程中,必须排除新自由主义的干扰。