百年管理史的文化诠释

20世纪的百年管理史被划分为五个阶段，即以绩效为中心的科学管理，以人本为中心的行为科学管理，以技术为中心的现代管理，以东方文化为中心的柔性管理，以及以流程整合为中心的创新管理。现代管理科学在特定的文化背景基础上随着供求矛盾的深化而演绎其全部进程。管理创新的本质是文化创新和文化革命。东方文化的现代管理使命是天人合一、追求合谐、整合资源和创新需求。     

税务机关绩效管理与绩效文化的思考

绩效文化是绩效管理的灵魂。绩效文化对绩效管理的成败起着根本性的决定作用。与此同时,绩效管理的有效运行又会强化绩效的理念和负责而有效的行为。为绩效文化的形成提供制度保障。税务机关在引入并实施绩效管理时就必须构建绩效文化。以保障缋效管理系统顺畅而有效地运行。绩效文化不是自然形成的,需要理念的倡导、良好氛围的营造和绩效管理制度的保障。     

高校图书馆绩效管理体系的构建与实践——基于某高校图书馆的个案剖析

文章以某校图书馆为个案,分析高校图书馆绩效管理的现状,运用人力资源管理KPI绩效管理方法,阐述大学图书馆绩效管理体系的构建及实施。     

公司绩效管理研究——以DL公司为例

绩效管理是现代企业人力资源管理制度的核心,它对企业文化建设、企业目标的实现有着重要的作用。绩效管理是一种可提高企业员工的绩效和开发团队、个体的潜能,使企业不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法。     

论和谐理念下的大学管理效能建设

在和谐理念指导下,大学的和谐管理和管理效能相统一。应以和谐为管理的价值取向,以提高管理效能为目的,以和谐的管理结构为基础、以责权利机制为保障、以绩效评估为手段、以管理人为关键,不断提高大学的管理效能。     

如何实现从绩效考评到绩效管理的转化——基于绩效导向的企业文化的角度

本文首先通过剖析传统绩效考评存在的主要弊端,指出了绩效考评要提升到绩效管理的必要性,然后从绩效管理与企业文化之间的关系出发,提出了如何建立高绩效的企业文化,以保证绩效考评向管理的顺利转化,从而使绩效管理系统得以有效地落实.     

如何实现从绩效考评到绩效管理的转化——基于绩效导向的企业文化的角度

本文首先通过剖析传统绩效考评存在的主要弊端,指出了绩效考评要提升到绩效管理的必要性,然后从绩效管理与企业文化之间的关系出发,提出了如何建立高绩效的企业文化,以保证绩效考评向管理的顺利转化,从而使绩效管理系统得以有效地落实。     

大学文化的要素结构及整合管理

大学文化是一个国家和民族先进文化的重要组成部分,也是一所大学的灵魂所在.现代大学文化由精神文化、制度文化、物质文化和行为文化构成,它们之间有着内在而紧密的联系.厘清大学文化的主要构成要素及探究内部结构的规律性,对于整合资源、加强管理,推进大学文化建设具有重要意义.     

绩效管理的偏差及管理对策——基于中国移动上海公司绩效管理实践的分析

本文结合中国移动上海公司的绩效管理具体实践,对绩效管理在实际应用中可能存在的误区进行了分析,梳理出绩效管理在流程控制、结果评价、管理内涵及组织保障方面存在的四大类偏差.深入分析绩效管理偏差产生的原因并提出针对性的解决措施,包括通过以平衡记分卡为原理的考核指标体系优化进行科学的绩效细分;以员工绩效考核评定为例,用统计调整处理绩效管理考核结果的统筹平衡;提出基于绩效管理诊断的能力发展方案;阐述了如何健全绩效管理的组织保障,以形成全员参与的绩效文化.作为一种促进企业和员工绩效全面提升的良好工具,通过持续提升绩效管理执行力来优化绩效管理操作、开发绩效管理的应用领域、健全绩效管理体系,从而为促进员工的能力发展与潜能开发、实现卓越绩效提供有力支撑.     

浅议国有企业以绩效为导向的企业文化构建

以绩效为导向的企业文化建设能保证绩效管理的有效运作,能为企业带来巨大的凝聚力、驱动力和创造力。当前,以绩效为导向的企业文化建设的必要性是绩效考核受到企业决策层功利化盘算的影响、绩效管理目标不明确、绩效考核中缺乏必要的沟通、绩效考核中＂中庸＂之道盛行等。应通过澄清国企基本角色定位、改善国企管理人员聘任考核机制、树立正确的绩效观念、营造企业与员工共同发展的氛围、建立完整绩效管理系统等措施来加强企业文化的建设。     

中华优秀传统文化视野下高校思想政治教育研究

高校在中华优秀传统文化视野下研究思想政治教育,是坚定社会主义理想信念、构建现代人才观、适应时代发展的需要。当前要注重优秀传统文化与思想政治教育的文化、制度和价值契合,促进大学生全面发展。     

加强宿舍文化建设创新素质教育模式

将素质教育与宿舍文化建设和自我管理有机地结合起来,需要建立宿舍文化建设的长效机制,充分发挥大学生的自我管理、自我服务、自我教育功能,建立新的自我服务的平台。     

高校领导者与高校校园文化的关系

高校领导者与校园文化关系密切 ,其言行具有示范和表率作用。对校园文化的管理和创新是现代学校领导者的主要职能     

高校管理要实行严格管理和“柔性”领导相结合

在现代高校管理中,严格管理是学校实现办学目标的有效手段,"柔性"领导能激发全体教职员工的工作积极性。实行严格管理与"柔性"领导相结合,需做到:责权一致、培养教职员工集体意识、进行感情联络、承认与尊重个人价值、走群众路线、倡导"和为贵"思想,完善激励机制等。     

现代大学文化模式的重塑

本文分析了传统大学文化中存在的问题,提出了重塑现代文化模式的基本原则,并提出了大学文化模式的基本架构。     

中西文化融合环境下大学英语教师文化身份定位思考

先进的文化观不仅能加速提高个体文化综合素质,而且能推动民族文化前进的步伐。大学英语课程是大学生与西方文化接触的主要桥梁,因此作为集中西文化于一身的大学英语教师在大学英语教学中的文化身份定位尤为重要。大学英语教师在大学英语教学过程中应尊重中西文化差异,既要传播西方文化,又要弘扬中华优秀传统文化,以推动中西文化的融合,最终培育具有现代文化观的大学生。     

对高校构建学习型教学管理组织的思考

构建学习型教学管理组织是高校教学管理模式变革的必然要求。当前要着力于建设教学管理文化,建立学习机制,健全激励机制,加强交流沟通,改变管理模式,以实现教学管理组织由事务型向学习型的转变。     

论儒家经济伦理思想与新儒商的价值取向

儒家伦理与文化包含丰富的管理思想,这些思想在改革开放,发展社会主义市场经济的今天具有重要的借鉴价值。可以说儒家伦理思想为主的传统文化是现代商业企业的魂魄,现代商业企业要提高竞争力,不仅要学习西方的管理、技术与文化,而且要继承儒家伦理思想的精髓,通过东西方伦理文化的交融、渗透、创新、升华,造就适应市场经济与知识经济的新时代儒商。     

工商管理学科建设:内涵、内部影响因素及其保障机制

现代大学通过系统扎实的学科建设,能够凝炼学科方向、发挥学科优势、突出学科重点、打造学科特色,因而这是值得肯定的正确战略。现代大学工商管理学科建设是高等教育中一项极其复杂的基础工程,具有十分丰富的内涵。在阐述现代大学工商管理学科建设内涵的基础上,分析了工商管理学科建设的内部影响因素,并进一步探讨了工商管理学科建设的保障机制。     

中庸之道对高校教师自我发展的启示

中庸是儒家的核心思想,是我国优秀的传统文化。中庸之道作为一种方法论,其精髓对现代教育教学活动有积极的指导意义。当代高校教师应该积极汲取中庸之道的思想精髓,坚定不移地秉承中庸之道,做到古为今用,合理运用中庸之道指导高校课堂教学活动、高校学生教育管理工作以及高校教师自身综合素质的提高,最终获得高校教师自我长远发展。