“互联网+”背景下高校“智慧云联盟”构建模式初探

当前"互联网+教育"的发展正如火如荼,这为地区教育资源共享提供了新的思路,也为教育教学质量的提高带来了新的机遇,推进"互联网+"、云技术等新时期的信息技术与高校教育教学联盟结合,逐渐走向"智慧云联盟"是教育发展的必然趋势,这种"云联盟"可以突破时间和空间的限制,极大提高优质教学资源的共享程度。文章基于对这种"智慧云联盟"内涵的理解,从建设方式、资源内容、维护机制等方面对其构建模式进行探讨,使其满足当前师生的需求。     

武汉城市圈高校体育资源联盟构建研究

本文运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,对武汉城市圈高校体育资源进行界定和现状探讨。提出构建武汉市城市圈体育资源联盟的框架与职能划分。研究表明,武汉城市圈体育资源联盟是高校体育资源“集散”器与“配置”器;构建该联盟需要跨越观念转变、行政壁垒、利益解构与重组、技术保障等多道现实障碍。本文同时还提出建设高等学校体育的建议：体育资源管理者深刻转变体育资源利用的理念和思维模式;增强体育资源联盟高校协同工作的效能;构建和实行科学、完善的资源共享制度;构建基于“云”技术的体育资源网络共享系统等。     

沈北高校教学联盟建设的探索

高校间建立优质教学资源共享联盟，是促进我国高校新生态发展的一种重要途径。通过分析沈北6所高校的地域、资源配置、办学层次三方面的优势，以及近年来发展形成的前期合作基础，探索组建以优质教学资源共享的沈北高校教学联盟，以促进沈北6所高校进一步加强深层次人才培养合作与交流，形成资源共享机制，并展望了沈北高校教学联盟建设的前景。     

品牌联盟的内涵分析

品牌联盟由于投资少、见效快等优点,已在餐饮、零售、航空等行业成为广泛使用的商业战略.首先,梳理了国内外关于品牌联盟内涵的文献研究;其次,探讨了"品牌联盟"与"品牌联合"的异同;最后,对品牌联盟的内涵,即概念、特征、动因进行了分析.     

长三角区域高校联盟：特征、困境与突破

长三角区域高校联盟作为教育领域协同发展的平台,对于推进长三角地区科技创新和产业发展,打造新时代人才培养示范区具有重要意义。然而,高校联盟在发展过程中深陷“联而不盟”“盟而不优”的困境。鉴于此,提出推动长三角区域高校联盟发展的具体建议：合理选择联盟成员,优化联盟成员的结构;打破高校界域限制,促进联盟成员深度合作;建立运行管理平台,形成规范化管理体系;改进互动框架,实现双重约束功能的统合。     

维持产学研战略联盟系统稳定性的心理契约机制设计

区域创新体系的建设需要高校、科研院所与企业等创新主体结成战略联盟的形式,开展真诚而有效的合作,合力提升区域创新能力。产学研战略联盟系统不稳定状况的问题及成因是多方面的,可从提高产学研战略联盟主体的心理契约入手,设计出盟友甄选与退出机制、促进文化融合的内在互信机制、严守契约的动态协调监督机制、以互利互惠为原则的利益分配机制,以期增强产学研战略联盟的系统稳定性。     

面向教师专业发展的职业院校“名师工作室”运行机制建立研究

教师团队尤其是名师向来是推动职业院校教育发展的中坚力量,名师工作室的建设是职业院校教育教学改革的新方向、新目标,是拓展教师专业能力和实践能力的有效途径。文章在概述名师工作室的内涵、目标、运行机制等的基础上,阐述面向教师专业发展的职业院校"名师工作室"建立的重要性,并针对性给出申请挂牌机制、支持保障机制、专业成长机制和激励增长机制等面向教师专业发展的职业院校"名师工作室"的运行机制构建策略。     

企业战略联盟类型与影响探析

国内外学者对战略联盟的特征、动因、边界、优势以及建立方式开展了大量的研究,但对企业之间战略联盟类型的研究却很少涉及。本文从战略联盟产生的现实动因与理论背景出发,依据企业之间战略联盟的竞争与合作两个关系维度的强弱组合,将企业之间的战略联盟关系划分为合作竞争型、合作型、竞争型、松散型四种类型,并探讨了四种类型的特点及其对企业发展的影响。     

高校战略联盟对创新人才培养的启示

高校战略联盟,具备资源整合的优势,对完善拔尖创新人才培养机制,提高创新人才培养质量有全新的启示和指导意义。基于高校战略联盟模式的拔尖创新人才培养,需要树立开放包容、合作共赢的培育理念,构建学科交叉、科学研究相通的培育机制,进一步创造学科融合、科研相通的培养环境,在眼界格局、综合素质能力上做到再度提升和拔尖。     

关于成渝经济区组建高职教育战略联盟的思考

高职教育战略联盟有其特殊内涵,本文在分析成渝两地高职教育基础条件、主要经验和发展动力的基础上,提出了组建成渝经济区高职教育战略联盟的观点。文章认为,组建成渝经济区高职教育联盟应基于长远利益和系统性的规划,应注重开展灵活多样的合作办学,让政府和企业充分参与,推进产学研合作,在具体规划上,应采取梯次推进、局部融合、核心辐射的阶段式发展。     

城市联盟的动力与价值创造机制研究

由于我国城市化进程的加快，城市将成为重要的利益主体，城市在整个社会经济体系中的地位越来越重要。本文通过对城市联盟这一新生事物的研究，揭示了城市联盟的内涵、建立城市联盟的内在动力与城市联盟的价值创造机制。     

技术联盟与区域创新体系的融合共生研究

技术联盟和区域创新体系形成过程都是特定区域创新要素的整合过程,都是一种创新网络,具有融合共生的趋势,其内涵表现为要素融合共生、模式融合共生和效应融合共生。技术联盟和区域创新体系的融合共生要素包括创新主体、创新环境和创新机制;融合共生模式有重叠融合共生模式、交叉融合共生模式和包含融合共生模式;融合共生效应主要有聚合效应、学习效应、协同共生效应和社会资本效应。技术联盟和区域创新体系的融合共生要素通过融合共生模式实现融合共生效应,两者相互协调、共同作用,促进区域经济的协调发展。     

基于机制设计理论探析物流联盟的稳态因子

基于供应链顺序构建的纵向联盟，由于各节点在利益最大化的实现上出现时间差异性，因此。联盟容易发生崩溃，进而不稳定性最大。为了增进联盟的稳定性，在机制设计理论的分析框架下，获得两类稳态因子：（1）联盟间绩效评估机制；（2）联盟间的声誉约束机制。经论证，该稳态因子的作用符合机制设计理论的核心内杖．既：每个人主观上追求个人利益时，客观上也同时达到了机制设计者既定的目标。     

论我国企业联盟知识共享的现状与出路

企业联盟知识共享是指联盟内各企业的显性知识和隐性知识通过各种共享手段为组织中其他成员所共同分享，从而转变为联盟的知识财富。现实中的结盟企业可分为紧密型和松散型两种联盟形式，而知识的模糊性、成员企业问的制度、文化差异，及互信、激励机制的缺乏都是影响企业联盟知识共享的因素，因此，要完善企业联盟知识共享机制须从故政府的政策支持、知识资产保护、营造合作文化氛围、建立互信机制和奖惩机制等方面着手开展。     

技术联盟中的知识转移与技术创新能力积累

主要分析以提升技术创新能力为目标的技术联盟内的知识转移及技术创新能力积累的相关问题.认为知识转移是技术联盟的核心环节和中心任务,联盟意图以及知识接收方的吸收能力在很大程度上决定着联盟内部知识转移成效,进而决定了企业的技术创新能力的积累.并就联盟机制的完善给出了相关建议.     

完全信息下的战略联盟企业风险态度与收益的策略博弈

在阐述了战略联盟企业风险态度和收益的内涵的基础上,分析了六种不同风险态度与收益的相关性,认为“风险相对偏好”型企业是导致战略联盟利益格局发生变化,使得战略联盟瓦解的主要原因。     

区域数字图书馆联盟的比较分析——以宁波市数字图书馆和浙江省高校数字图书馆为例

宁波市数字图书馆和浙江省高校数字图书馆是两大资源共建共享联盟，这两大平台有共性，但更多的是各有特点。从它们的首页设计、资源建设、检索与全文获取方式、特色资源库建设等多方面入手，进行比较、分析其异同之处后：以期为用户获取全文文献提供益处。     

基于联盟模式的西部财经类高校教育信息资源建设策略研究

在教育信息化进程中,信息资源的建设和应用处于核心地位,然而,西部地区由于受经济、地域、文化等因素影响,教育信息资源建设明显滞后,而且相关调查显示,西部地区的信息资源建设在目前还存在一些不足和误区.针对这一问题,本文对西部财经类高校教育信息资源的建设模式和策略进行了分析,并对教育信息资源联盟这一构想进行了初步探讨.     

环境规制下企业污染治理战略联盟模式研究

在环境规制下,提出了企业的污染治理战略联盟的理念,并在此基础上构建了企业污染治理战略联盟模式。对于污染治理的战略联盟来说,由于具有良好的约束性的和约,盟主企业与盟员企业之间以及盟员企业之间就能保证有关污染削减方面的信息共享,充分利用技术和资金的溢出效应,实现污染治理的规模效应。     

煤、电企业纵向联盟的博弈模型与实证分析

建立中国煤、电企业纵向战略联盟的重复博弈模型,发现煤炭企业和电力企业在市场竞争中往往会采取策略性的市场行为,由此建立信用机制分析了约束煤、电企业纵向战略联盟稳定性的内外部因素;最后通过实证分析结果表明,煤炭、发电企业可建立长期战略联盟,实现煤、电上下游产业的协调发展,限制相关企业的道德风险与机会主义行为。