留美教育家与民国时期现代大学制度的建立

庚款留美生归国后将"教授治校"、"学术自由"、"学术自治"等现代大学制度的核心观念移植于所在大学;1927年大学区制的试行及流产,极大地促进了美式现代大学制度在中国的确立.蒋梦麟、梅贻琦主政北大、清华,标志着美式现代大学制度在中国的全面建立."教授治学"将学术权力与行政权力分开,更符合高校这种学术机构的管理原则;设"研究教授"与"专任教授"有赖于资金的支持.哥伦比亚大学模式对现代中国大学模式的建立有着较大的影响.现代大学制度的建立翼护了大学的学术独立、人格独立和思想自由精神,有助于阻隔世俗力量、行政权力对大学自治、学术自治的干预和侵扰.但在五四之后的那种狂飚突进年代,传统教育制度中的一些合理因素也在这个"西化"过程中被扬弃、被忽视.     

现代大学制度中学术权力的表现及作用

现代大学制度的核心是学术权力为主导，主要表现为“大学自治”、“学术自由”、“教授治学”、“校长治校”以及“通识教育”。这是大学对人文精神，价值理性追求的理想途径。     

对美国现代大学制度的思考

美国的现代大学制度在许多方面超越欧洲，形成了“政府依法治教”和“大学自主办学”的鲜明特色。建立有中国特色的现代大学制度，必须明确“现代大学制度”的本质要义，深入了解中国的现实与“现代大学制度”的差距，切实理顺各种关系，致力于建立“政府宏观调控、大学自主办学、校长依法治校、民主管理学术、社会评估监督”的现代大学制度。     

对现代大学制度与民主管理科学决策的思考

现代大学制度是现阶段中国特色的大学制度。民主管理、科学决策是现代大学制度的内在要求。现代大学制度是高校民主管理、科学决策的保障。     

会计制度安排的效率:制度经济学分析视野

从制度经济学角度讨论会计这项特殊行为的制度安排。从会计规则的起源，把会计规则概括为内在会计制度和外在会计制度，通过比较中国与西方国家会计规则的历史变迁的轨迹，认为外在会计制度的完善建立在内在会计制度的基础之上，内在制度和外在制度的相互协调和作用是影响会计制度安排效率的主要因素。     

以新发展理念引领现代 财政制度构建

"十三五"是全面建成小康社会的决胜阶段,各项改革事业进入"攻坚期".其中,财税体制改革承担了全面深化改革、全面建成小康社会先行军的重任.建立现代财政制度是全面深化改革总体部署中匹配国家治理现代化要求的新一轮财税体制改革目标.创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念作为"十三五"经济社会发展的主线,对构建现代财政制度有着重要的引领作用.因此,要积极推进新一轮财税体制改革,实现构建现代财政制度的改革目标,破解全面深化改革中的发展难题,就必须在改革中牢固树立和贯彻落实新发展理念,为推动经济社会持续、平稳、健康发展提供支撑和保障.     

浅议现代大学制度的构建

自高等教育扩招以来。现代大学制度已经成为高等教育界备受关注的焦点话题,也是高等教育改革实践中的热点问题。现代大学制度的提出是与当前世界科学技术迅猛发展的形势,我国高等教育结构性调整,大学教育的功能不断拓展和提升的背景密不可分的。建立一种什么样的高等教育体制及其运行机制。关系到高等教育结构的优化和教育目标的实现,教育部门普遍存在的问题,也涉及到大学制度方面存在的问题。因此,借鉴先进国家的成功经验建立我国现代大学制度是新时期新形势下高等教育改革的方向。     

优良作风与制度建设

党的作风是党的内在品质的外在表现，党的制度是这种内在品质的规范性的刚性要求体现。抓作风建设，一靠教育，二靠制度。要建立健全一套管用的制度和机制，突出制度的科学性、可操作性、严肃性和权威性。党风建设中制度推进与现代市场经济发展中的社会制度、经济制度的建立、健全和执行在社会功能上方向一致，有替代的关系。     

新奥燃气的几点思考——基于内在制度和外在制度的视角

民营经济进入城市燃气行业存在一定的制度性壁垒,而新奥燃气集团进军燃气行业取得成功,给同类型的燃气公司创出新的模式,起到一定的示范作用。通过建立制度分析框架,从内在制度和外在制度的视角分析了新奥燃气集团取得成功的经验是内在制度的主导作用和外在制度的推动作用。     

我国大学制度的改革与创新

大学的发展离不开完善的制度。我国现有的大学制度存在不少的缺陷,因此我们必须对其进行改革与创新,建立现代大学制度。     

德国大学教师聘任制的发展历程及特点

德国大学自建立之初就非常重视教师队伍建设,在洪堡学术自由、教授治校等办学理念指导下,通过提高教授社会地位和工资待遇,吸引了一大批世界一流学者。德国逐渐形成科学合理的大学教师聘任制和严格的教授晋升制度,保证了教师的质量。     

论县校合作下高职院校现代大学制度的构建

县校合作作为产学研发展的必然趋势能够有力促进高职院校的发展.县校合作的内涵主要体现在开放性、自主性、参与性与适切性.同时县校合作的内涵对传统高职院校的大学制度提出了四个方面的挑战,对现有大学与政府、大学与社会、市场关系的挑战；对现有大学的治理结构与大学管理提出了挑战.也就是说,县校合作要求高职院校建立与政府、社会、市场新型的协调机制与制衡机制,同时对现有大学内部的治理结构与管理体制进行改革,其要求体现了现代大学制度的内涵,但是需要处理好现代大学制度的普适性与县校合作适切性的关系.     

法国高等教育内部管理体制及其运行模式研究

探讨了法国高等教育管理体制的发展演变历史,着重研究了法国高等教育内部管理体制、管理权限与管理模式;对法国高等教育所面临的新的发展机遇及呈现出的运行管理模式,即自治性、面向市场、学术自由进行了归纳和总结。     

加强高校内部控制制度的探讨

高校内部控制制度由控制环境、会计系统和控制程序所组成。加强高校内部控制制度,对于严肃财经纪律,保障学校权益和国有资产完整,有着十分重要的意义。     

我国高校图书馆人力资源管理体系建设研究

高校图书馆员是高校图书馆一切活动的主体。加强我国高校图书馆人力资源管理体系建设,是当今社会经济时代、网络信息时代发展的必然要求。本文通过深入剖析现行我国高校图书馆人力资源管理理念缺乏、资源配置自主权缺失、优秀专业馆员缺位、管理制度欠全、高层次人才发展空间欠缺等问题及其成因,为发展我国高校图书馆事业,构建我国高校图书馆人力资源管理体系建设提供理论框架和政策参考。     

高校学报管理机制创新的几点思考

目前,面对日趋激烈的市场竞争,高校学报囿于自身管理机制的束缚及各种因素的限制,已经举步维艰。若要走出困境,谋求生存与发展,必须变革旧的编辑思维方式,创新管理机制,提高编辑部的整体合力,并利用网络信息传播媒介实现学报传统媒体的优势整合,发挥高校学报促进学术交流,扩大传播研究成果的作用。     

大学理念之探讨

本文首先回顾了学界关于大学理念的论述;其次,对于当今大学的本质属性、目标定位及其发展方向给予了概括。     

高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析

高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础.该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融通"的高职旅游管理专业现代学徒制课程体系,提出运用移动互联网技术搭建现代学徒制碎片化教学管理与考核管理系统,融企业本位职业培训与学校本位学历教育为一体,实现学徒学习过程与职业生涯的融合.