三全育人视域下高职院校学生党员培养模式创新研究

"三全育人"体系是以全员、全方位、全过程育人为指导的系统、全面、立体化的育人体系,"三全育人"视域下高职学生党员培养模式能构建立体交织的育人环境和氛围,有效提高学生党员的培育质量。因此,本文从高职学生党员培养的现状出发,提出构建"一三四二"型学生党员培养工作模式,形成全员、全过程、全方位高职党员培养体系的路径探索。     

“三型”体系建设对高校学生党支部组织力提升的实践研究

在学生党支部建设的过程中,通过建立"学习型"体系框架、推进"服务型"一体化建设、完善"创新型"机制等措施,逐步形成"三型"协作、优势互补的新格局。高校学生党支部以"三型"体系建设为着力点,引领学生党员在"学习"中筑牢思想根基,在"服务"中巩固群众基础,在"创新"中提升能力水平,全面有效提升高校学生党支部的组织力。     

高职院校行政管理教职工党支部育人机制研究——以北京财贸职业学院G学院为例

高职院校行政管理教职工党支部是全员育人的重要参与力量,对落实立德树人根本任务、推动高职院校党建高质量发展具有重要意义。以北京财贸职业学院G学院为例,调研发现行政管理教职工党支部育人工作中存在育人意识不强、育人工作不深、育人机制不健全等问题,通过分析其背后的原因,有针对性地从更新育人理念、凝聚育人合力、激发育人潜能、保障育人成效四个维度构建行政管理教职工党支部发挥育人作用的学习教育机制、协同共建机制、考核评价机制、沟通反馈机制,以期为高职院校行政管理教职工党支部发挥育人长效作用提供机制保障,从而实现高质量党建引领高质量育人、高质量育人助益高质量党建。     

激发党建肌体“神经末尾”，促进高校学生党支部主体发展与建设

高校学生党支部主体作用缺乏明显表现。首先,高校学生党员教育形式单一,针对性与时效性不强;其次,学生党员管理规范化不足,党员先锋模范作用成效有限;最后,高校学生党支部宣传与凝聚、组织群众工作不足,党支部威信不高。究其原因不难发现,学生党员自身因素与党支部建设因素,高校学生党支部组织与培养学生党员面临的难题,支部队伍建设素质尚待提升。其解决策略让高校学生党支部主体"严起来";运用"七个有力",加强"两学一做"与"三会一课",建立多元化交流形式;加强高校党支部主体作用建设,合理开展党组织生活;打造高质量高校学生党支部主体队伍;加强高校学生党支部主体作用,注重学生党员个人教育与管理。     

高校学生党支部建设的实践创新探索

高校学生党支部承担着组织、引领、凝聚和服务学生党员与其他学生群众的重要责任，加强学生党支部建设能够为铸魂育人事业提供坚强政治保证和组织保证。高校学生党支部建设应从加强政治引领、优化组织机构、促进“党团班”协同发展等方面着力，探索学生党支部建设实践创新的路径，将党组织的政治优势和组织优势转化为学生教育管理服务的工作优势，不断开创学生党建工作新局面。     

“两学一做”背景下大学生“三型”党支部建设探索

大学生党支部承担着发展学生党员、开展大学生思想政治教育工作的重要职责,是对学生党员进行教育引导最直接有效的载体。目前,大学生党支部在实际建设中还存在着些许问题。高校应引导大学生党支部加强学习教育,完善机制建设,利用现代化教育手段,建立学习型、服务型、创新型大学生党支部。     

高校德育困境及保障机制探究

针对新形势下高校德育工作面临的困境,文章提出了4个方面的保障机制并进行了探究。一要建立有效的信息平台,强化家庭育人的功能,形成社、家、校三位一体育人的联动机制;二要充分发挥网络技术的优势,强化校园文化育人的功能,形成现实社会与虚拟社会的互渗机制;三要积极推进与公共生活、社会问题相结合的教学改革,强化大德育培养观,形成"大社会"与"小社会"融通机制;四要建立适合个性发展的特色平台,强化以生为本的理念,形成"教学相长"的促进机制。     

六位一体:加强一般本科院校学生党员教育管理的路径选择

当前要加强一般本科院校学生党员教育管理,就应当坚持"六位一体"的基本路径。具体来说:一是要创新"三会一课",增强理论育人的说服力;二是要搭建岗位平台,增强工作育人的塑造力;三是要树立先进典型,增强榜样育人的影响力;四是要组织立项活动,增强实践育人的吸引力;五是要解决实际问题,增强情感育人的感染力;六是要提升组织文化,增强环境育人的熏陶力。     

高校学生党员培养管理工作初探

高校坚持社会主义办学方向,培养和发展学生党员,既是为"十二五"规划顺利实施提供有力的人才支持,又是为我国社会主义现代化事业的成功,中华民族雄立于世界民族之林提供有力的保证.但当前高校的学生党员发展工作还存在不少问题和薄弱环节:没有条件成立单纯的学生党支部,发展学生党员工作力量薄弱,发展程序不够完善、规范,教育管理存在"...     

独立学院学生党支部组织生活创新模式探索与实践——以华南理工大学广州学院为例

为提升独立学院学生党员的政治修养,更大程度地增强独立学院学生党支部的先进性与战斗堡垒作用,该研究从独立学院的办学模式以及独立学院学生的特点出发,分析当前独立学院学生党支部组织生活所面临的困境,对独立学院学生党支部组织生活创新模式进行探索,并以华南理工大学广州学院为平台进行实践,以期对独立学院更好地开展基层组织工作有所启发。     

高校学生党员“朋辈教育”党课模式探析

党课是高校加强党的基层建设的重要内容,事关"为党育人""为国育才"的结果,其重要性不言而喻。新时期,高校学生党员党课面临挑战,并在交互关系、呈现内容和组织建设等方面存在改善空间。本文基于对学生党员"朋辈教育"党课在目标性、功能性和价值性三方面的分析,高校应该遵循学生成长规律和发展特点,从坚持价值引领、加强活动设计、优化资源配置和健全制度建设四个方面构建学生党员"朋辈教育"党课模式,使之成为传统党课教育模式的合理补充,为新形势下高校学生党员党课"改进工作方式"和"创新体制机制"提供新路径。     

拓展校内双联帮扶平台 提高学生党员党性修养——以河西学院校内双联学生党员联系新生宿舍调查为例

如何保证学生党员思想上入党以及入党后的教育和党性锻炼,是高校党的建设的一个重要课题。河西学院在学生党员后期教育中,尝试依托校内"双联"帮扶平台,提高学生党员党性修养的思路和具体措施,为创建高校党建工作做出了一定的探索。     

创新支部活动新方式,开辟“两学一做”学习教育新阵地——以河南农业大学园艺学院“党员农场”为例

高校学生党支部的组织生活是加强学生党员教育、管理、监督的有效方式,是促进党员学习交流、创新提高的重要途径,是充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用的重要举措。为推动"两学一做"学习教育制度化常态化,严格组织生活制度,河南农业大学园艺学院依托"党员农场",构建双重组织生活体系,创新支部活动新方式,将"学"与"做"真正结合起来。     

高校学生党支部开展工作方法及规律研究

高校学生党支部是党的基层的组织单位，党支部担负着培养坚定共产主义信念的社会主义的建设者和接班人的重任。党支部工作方法直接关系到工作的效率和工作效果，因此对党支部的工作方法进行总结、梳理，通过广泛地讨论形成科学而高效的工作方法十分重要。本文以西南交通大学峨眉校区学生党支部调研为基础，总结了党生党支部基本的工作方法和规律。这些工作方法和规律包括系统构建三大体系，确保学生党员的先锋模范作用的发挥的工作方法；团结互助，增强党员的归属感，在支部内建设互助机制的工作方法；以及以党支部建设带动学风建设的工作方法。     

如何有效加强基层党支部建设——基于高职院校学生党建视角

高职院校的学生党支部作为党的最基层组织,是学生思想政治工作的重要力量,担负着学生党员发展和教育管理的重任。目前,有的高职院校学生党支部建设存在一些不容忽视的问题,必须采取各种有效措施加以解决,从而增强学生党支部的凝聚力和战斗力,发挥学生党员的先锋模范作用。     

以改革创新精神加强学生党支部建设

研究以改革创新精神加强学生党支部建设,探索加强学生党支部建设的有效途径,有利于进一步发挥学生支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,有利于带动大学生思想政治工作水平的提高。     

构建“济困·扶志·强能”三位一体的高职大学生资助体系

高职院校贫困生的资助育人工作是学生工作中最重要的部分。以江苏经贸职业技术学院为例,基于学生工作的实践,分析了资助育人工作的表现形式,构建"济困·扶志·强能"三位一体的高职大学生资助体系,帮助贫困大学生成长、成才,实现高职院校资助育人的多重功能。     

学生党支部主导的高职院校创业教育途径探究

在日趋紧张的就业形势下,大学生创业教育显得越发重要,从学生党支部主导"项目活动"视域下审思创业教育,主要是创新活动载体,改进工作方式,在创业教育方面开展具体研究,达到开展针对性学生党支部活动,开设创业教育"新课堂",解决或一定程度上缓解高职学生就业、创业问题的实际效果。并通过对"创业教育"的深入探究和思考,进一步提高党支部组织生活的积极性、创造性,进一步增强党支部的吸引力和活力,进而创新学生党支部活动体制,培养引导学生党员全面发展。     

“以学生为中心”的大数据精准资助育人体系的构建与实施

高校资助体系对保障学生完成学业、促进学生成长成才起到了重要作用。目前,我国高校经济型资助出现一些问题,资助工作重点已转向资助育人。文章在分析大数据资助优势的基础上,构建发展型的学生资助体系,探析大数据挖掘精准资助过程中受助学生发展性需求,并以无锡科技职业学院为例探讨在以"学生为中心"的大数据精准资助育人体系的构建与实施,希望能为促进学生更好地成长成才提供建议。     

基于学生公寓平台的大学生党建工作探析

学生公寓作为大学生思想政治教育的重要阵地,育人功能日益凸显。依托学生公寓平台开展大学生党建工作,是新形势下加强高校学生党建工作的内在要求。本文从分析基于学生公寓平台开展大学生党建工作的意义入手,从教育、培养、考察学生党员和入党积极分子等三个层面探讨基于学生公寓平台开展大学生党建工作的对策,以提高大学生党建工作水平和大学生思想政治教育工作水平。