高校学生创业骨干的选拔与培养

高校毕业生投身创业,是拓展就业机会,创造就业岗位的有效途径。大学生创业需要多方面的综合能力。在高校培养一批自主创业骨干,是提升毕业生创业能力,树立典型,引导大学生创业趋势的方法之一。本文就如何选拔高校学生创业骨干并进行培养提出了自己的观点。     

基于可雇佣性的大学生技能培养探究

可雇佣性是成功就业所需要的知识、技能、能力和素质等因素的集合。高校应从师资队伍建设、课堂教学、大学生职业发展与就业创业教育、专业社团、实践教学、校企合作等方面加强可雇佣性的大学生技能培养,以促进大学生就业。     

高校学生耐挫力培养方法浅析

21世纪的社会用综合素质考核高校学生,其中耐挫力所占比重不容忽视。然而高校部分学生对挫折的应对能力不容乐观。论文就高校学生耐挫力有待提高的现状展开讨论,深入分析形成这一现状的原因,结合高校实际提出培养高校学生耐挫力的方法,为高校展开挫折教育建言献策,促进高校学生耐挫力的有效提高。     

基于“1+X”理念的高校学生职业培训的实践探索

为更好地应对社会发展,提高学生综合竞争力是提高高校学生职业培训的核心目标。强化"1+X"理念,充分发挥优势作用离不开高校与社会共同努力。本文将从"1+X"理念对提高人才培养的意义入手,结合就业市场需求的学生就业现状,指出现存高校就业服务体系存在的问题,提出在该背景下如何完善高校学生职业培训体系,促进学生树立正确就业观,不断增强职业核心能力。     

基于职业核心能力培养的会计顶岗实习教学改革

职业核心能力是就业者一生可持续发展的综合能力,只有不断提高会计专业学生的职业核心能力,才能使毕业生适应工作岗位和就业环境的变化。但现今,高校轻职业核心能力培养的问题普遍存在。因此,本文以会计顶岗实习教学环节为切入点,研究如何将职业核心能力的培养融入顶岗实习中,使学生在培养会计专业能力的同时提高自身的职业核心能力,成为真正的高素质技术技能会计专业人才。     

对高校学生新闻素养培养与实践的思考

现代社会正处于信息化时代,为了适应现代信息化社会的生活方式,新闻素养的培养对高校学生具有重要的意义。本文试从新闻素养对高校学生培养的必要性入手,阐述了培养新闻素养不但是时代和社会对高校学生的要求,同时也是高校学生培养专业自学能力,提高个人综合素质,顺利走上就业岗位的基础。本文就高校如何培养学生的新闻素养展开论述,探讨通过教学、网络、大型活动等方式培养高校学生新闻素养的模式和方法。     

高校学生社团工作经验与就业能力的相关性分析

近年来,高校学生社团不断涌现,不仅形式新颖,而且内容也相当丰富。因此,高校学生社团是否能增强大学生的职业规划意识以及人生规划意识,提升大学生的就业竞争力,促进大学生综合素质的提高,是高校教育工作者需要深入探讨和研究的课题。笔者从相关概念的界定出发,对高校学生社团工作经验与大学生就业竞争力做了相关分析,以期能够促进高校社团建设,使其更加规范和合理。     

营销理念视角下高校就业指导创新探析

高校要实现可持续发展,必须做到招生培养与市场需求的和谐一致.高等教育也有市场,在高校就业指导中也应运用营销理念.人才市场的竞争性、毕业生综合能力和人格的提高都需要引入营销理念来指导高校就业.在高校就业指导中引入营销理念的思路是转变观念、开展就业促销、建立就业营销网络、进行科学的就业市场细分、将全方位人才营销理念全过程融入就业营销体系中.     

基于培养综合职业能力的大学应用文写作教学模式对策研究

当今就业形势严峻,培养高校学生的综合职业能力是当今学校重要的研究课题,也是为社会培养合适人才的迫切要求。本文从综合职业能力的定义与基本特点出发,进一步分析和探讨现在大学生应用文写作教学模式存在的问题以及原因,并为改进其教学模式提出相应的对策。     

21世纪中国高校毕业生就业竞争力研究分析综述

进入21世纪,我国高校毕业生就业形势十分严峻,高校人才培养与社会需求有效结合成为近年来各高校的研究重点,高校教育逐步从传统知识传授向能力与素质的培养转变,以提高高校毕业生就业竞争力,避免专业结构失衡。文章对我国近十年来各高校针在毕业生就业竞争力领域开展的相关研究及改革进行了综合分析,为今后进一步提升毕业生就业竞争力提供理论依据,进而为缓解毕业生就业严峻形势提供方法。     

论提升大学生职业生涯规划与可持续发展能力对策研究

大学生职业生涯规划关系到当代大学生未来定位,而职业指导作为高校必不可少的一门课程,其能够提高高校大学生就业能力和就业质量,日益受到各高校的重视.目前我国高校就业工作既要努力培养学生职业目标和人生规划,又要强调对大学生可持续发展能力培养.只有加强对大学生可持续发展能力的培养,才能实现大学生职业生涯发展的稳定性,增强大学生核心竞争力.本文正是以此为出发地,研究如何提升大学生职业生涯可持续发展能力.     

国际贸易实务专业综合实训课开发与实践

国际贸易实务专业的人才培养应具有时代特征,能力培养尤为关键。要提高能力培养的质量,必须改革当前的实训教学体系。特别是在单项技能实训和专门岗位技能实训的基础上,强化学生的综合技能训练。即通过专业综合实训课的开发和实施,培养学生综合运用所学知识和技能的能力,为学生顶岗实习乃至就业奠定坚实的职业素养、专业知识和综合能力基础。     

从对学生干部的素质要求谈高校学生干部的选拔与培养

学生干部的选拔与培养是高校学生管理工作和高校人才培养的一项重要任务.本文拟从对学生干部素质要求的角度谈谈在高校学生干部的选拔和培养两个环节中对学生干部的素质选择与能力培养.     

数控技术应用专业毕业生就业岗位群及技能培养方案的研究

通过调研数控技术应用专业社会人才需求情况,建立了毕业生就业的行业分布、岗位设置及对应的能力要求。研究了数控技术应用专业毕业生就业岗位群各岗位能力要求的培养方式、手段。修订了数控技术应用专业培养方案,构建了阶段性、分层次、模块化教学体系和以综合职业能力培养为主线,以操作技能训练为核心,层层递进,逐渐提升的专业实操技能训练体系及实践技能考核模式。     

基于大学生就业能力培养的高校课程设置研究

高校课程设置作为人才培养方案的核心内容,其科学、合理与否直接关系到高校的人才培养质量,进而直接影响到大学生的就业能力。在目前大学毕业生就业形势日趋严峻的情况下,高校课程设置应以大学生就业能力的培养为导向,把就业能力的培养融入到课程设置的各个系统中,并贯穿于整个大学生涯。这对于大学生就业能力培养和提升大学生就业竞争力具有重要的现实意义。     

运用“订单式”培养模式破解高职高专贫困生就业难题

贫困生是高校学生中的特殊群体,其不仅面临经济困境,而且在就业心理、就业能力上亦处于弱势,贫困生能否就业关系到社会的和谐稳定与国家的未来。＂订单式＂培养模式不仅可以解决贫困生的经济问题,消融其各种不良心态,培养其自信心,也能提高其综合素质,提升就业率,是破解高职高专贫困生就业难题的良策。     

适应市场需求 提升就业竞争力

在高校英语教育改革的大环境下,高校应该培养大学生英语语言的综合运用能力,以助高校毕业生就业竞争力的提升。当前,英语教育改革在许多高校展开,为提高大学生的英语应用能力和水平提供了契机,也为提升河北省高校毕业生就业竞争力提供了思路和研究方向。     

福建省大学生就业现状及对策

高校培养的毕业生是否能够找到适合其专长及特长的工作,是否拥有足够的综合素质及工作能力以尽快适应工作岗位的需要,是中国高校普遍面临的一个重要课题。通过对近半年来福建省高校毕业生毕业后各方面的就业情况的调查和分析,提出加快社会化角色的转变;加强职业和人生规划意识;提高就业工作技能;提升自身的综合素质;改进教学方式,提高教学质量;构建多种平台,探索素质教育新途径等方面的对策措施。     

提升大学生就业能力研究

大学生就业难的问题逐渐凸显,就业能力不足是造成大学生就业难的重要原因之一。文章提出了提升大学生就业能力的对策,认为应加强高校毕业生就业指导和服务工作,夯实专业能力,强化实践能力,重视求职技能、技巧指导工作,加强就业资源利用能力的培养。     

旅游管理专业工学结合教学研究

旅游管理专业是应用型专业,应以提升学生就业技能和综合能力为目标,运用工学结合的教学模式,加强对学生服务技能和基本管理技能的培养。