多媒体技术在大班英语教学中的应用

随着教育科技的发展，多媒体技术在大班英语教学中得到广泛应用，这适应了高等院校外语教学的发展趋势，但在应用中还有一些不足之处。如何基于教学目标和教学对象的特点，改善大班英语教学中存在的问题，充分发挥多媒体在大班外语教学中的优势，达到最优化的大班英语教学途径是本文所要讨论的问题。     

英文电影在大学英语教学中的应用

集文字声音图像于一体的英文电影是大学英语教学中的一个很好的辅助手段。具有传统教学手段无法比拟的优势：不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让学生接触真实语言环境中地地道道的英语。同时还能给学生提供机会了解异域文化，帮助学生理解中西文化的差异。本文除了阐述影视教学的优势外，着重介绍了影视教学中需要注意的几个问题。即影片的选择、教师的督导、效果的检查以及为帮助学生运用影片中的语言所采取的各种教学活动和手段。但同时我们也指出了这种教学的局限性并提出了一些较为可行的建议。     

浅议计算机辅助英语教学

CALL对教师教学的影响是教育信息化，它作为一种教学手段被越来越多地运用到日常课堂教学中，成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要手段。本文初步探讨了计算机辅助英语教学的优势和英语课堂使用计算机多媒体技术时应该注意的一些问题。     

浅析CAI在教学实践中的作用与不足

计算机辅助教学（CAI）作为一种新的教学手段，有与传统教学手段所不具备的巨大优势。实践中已形成了一些较成熟的模式，但亦存在许多局限。要提高CAI教学效益，还应在坚持教学中教师主导地位的基础上，辩证处理好各种关系。     

案例教学法在财务管理教学中的有效应用研究

作为高校经管专业的基础课程，财务管理知识相对抽象化、复杂化，无法借助理论、概念让学生彻底地掌握知识，所以采取传统的教学方式会存在教学效率不高的问题。为了迎合财务管理课程需求，非常有必要将案例教学法融入到教学过程中，解决实际教学过程中存在的问题。文章主要论述了案例教学法在财务管理教学中运用的可行性以及高校财务管理课程教学中案例教学法存在的问题，总结案例教学法在财务管理教学中的有效应用策略，以期充分发挥案例教学法的优势，全面改善财务管理教学水平。     

浅谈高等数学教学中的若干问题

从高等数学教学对象、教学内容出发，就教学中若干问题提出了一些观点。这些观点包括教师应对不同的学生分层次教学，把抽象理论具体化、直观化，并分析了在高等数学教学中如何处理计算题教学和证明题教学的关系及教师如何处理教材内容。     

适应现状 改进教学——高职教育教学工作中的几点体会

本文从工程制图教学中存在的一些问题出发，探讨了在目前社会高速发展进程中，学生中可能存在一些新情况，以及为确保教学目的得以实现，改进教学采取的一些方法和构想。     

探析多媒体在大学英语“隐性”分级教学中的作用

分级教学是根据学生个体的实际情况把各专业原有的自然班分成不同层次的班级进行大学英语教学的一种教学模式。分级教学的目的是为了真正做到因材施教,在具体的实施过程中有其优势,但也存在着一些问题。在不分班的情况下,运用多媒体技术进行"隐性"分级教学具有可行性及意义。     

浅谈“行为导向教学法”在计算机教学中的应用

本文对行为导向教学法的含义及其常用的教学方法进行了探索，并结合计算机教学中网页制作课程教学的实例，阐述了行为导向教学法在计算机课程中应用的具体实施环节、优势及实施过程中应注意的问题。     

网络教学的实践探析

本结合教学实际对网络教学在高校教学实践中几种有效的教学模式，尤其是每一种教学模式的特点及其适用的教学内容展开了对比性的分析和探讨，归纳出网络教学的独特优势，并对现阶段网络教学中存在的问题进行总结，使网络教学得到更有效的应用和发展。     

浅析高校计算机机房管理和维护

高校计算机机房是为满足教学需要而建立的重要实训教学平台,是为计算机教学提供有效帮助的重要场所,是大学生掌握能力的重要手段之一。伴随着IT技术的不断发展,计算机机房成为高校教学不可缺少的一部分。为了满足教学要求,各高校都在升级、扩建、改善计算机实训教学环境。     

论公共计算中心和谐机房的构建

高校公共课计算中心机房一般承担着计算机基础课程的教学任务,在机房改造及开放中,出现了一系列影响教学环境的问题。包括机房装修环境污染、机器辐射污染、机房通风状况差等影响人体健康的因素;以及机房排课以计算机基础课为单一开设课程,导致教学效益低下,计算机辅助教学的多媒体课件制作粗糙导致教学质量一般,规范学生文明上机在机房管理制度上的漏洞等。而通过对这些问题的研究分析,可以得出建设与使用机房的有效途径。     

多媒体在大学英语教学中的利与弊

随着计算机技术的发展,多媒体教学已经逐步取代了传统的教学方式。多媒体英语教学为提高大学英语教学质量、培养实用型人才提供了有利条件,但同时也存在一些弊端。深入探讨多媒体教学方法,对提高大学生英语水平具有重要意义。     

高职高专计算机专业实践教学体系研究

二十一世纪是信息技术时代,高职院校的计算机教育越来越受到重视。然而,近些年来高职院校计算机教学存在许多问题,如课程设置不科学、课程体系较混乱、教材不合理、学生培养方向与就业单位需求偏差较大等等。这些问题束缚了对高技能、高素质人才的培养,因此改革传统的教学模式,重视对学生综合能力和创造性的培养势在必行。为此,由目标体系、内容体系、条件体系、管理体系及评价体系所构成的新的教学实践体系应运而生。     

酬值不单看花数——小议"装饰色彩"的教学效率

由于＂装饰色彩＂课时大幅减少,以及电脑时代的到来促使艺术院校对其教学内容和教学方式进行改革;教师必须对课程中教学内容大方向进行严格掌控,同时,由于艺术专业的特殊性,亦要在一定范围内给予学生自主性,提高其兴趣。并采用三步渐进教学方式,使学生通过对装饰色彩的学习,获得主观控制画面的能力。     

模拟教学方法在管理培训中的运用

“工商管理决策模拟”是管理培训中的一种模拟式的教学方法,它利用计算机辅助模拟教学过程,训练企业领导人员的综合管理能力,也可以利用它来对企业领导人员的基本素质进行测评。     

旅游院校计算机“纺锤”式混合教学模型的创新性探讨

目前计算机已深入到旅游业的方方面面,旅游院校的计算机教学相应地存在着旅游的特点。目前,旅游院校的计算机教学存在着突出问题,即两个＂统一＂的僵化教学——对不同专业采用统一的教学内容,对不同基础的学生采用统一的教学方式。这些都影响了教学的质量,不能达到较好的教学效果。针对这一弊端,提出了＂纺锤＂式的教学模型改革,认为旅游院校的计算机教学应简化基础部分、扩大旅游业应用部分、提炼旅游业高端研究部分,展开针对性的教学。     

计算机学科的教学模式探讨

社会信息化以及学科自身的发展,需要进行计算机教育教学的改革,一个重要内容就是寻找合适的计算机教学模式。     

计算机文化基础课教学探讨

计算机文化基础是计算机基础教育的第一层次课程。搞好计算机文化基础教学的关键是要完善计算机网络环境和计算机文化氛围、高效的教学手段、有效的学习激励方法。     

多媒体技术在《操作系统》教学中的应用

计算机多媒体技术是实现教学现代化的一个重要手段。本文对计算机多媒体技术在操作系统教学中的应用作了一些有益的探讨，说明在操作系统教学过程中，合理使用计算机多媒体技术，可达到提高课堂效率和教学水平的目的。