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1.
大学生网络行为调查分析 总被引:6,自引:0,他引:6
杨丽萍 《广西财政高等专科学校学报》2003,16(6):52-56
通过问卷调查的方式对大学生上网时间及费用支出、上网目的、网络行为道德等网络行为调查发现:互联网已经广泛地渗透到学生的学习生活领域,并深刻地影响学生的道德价值观念和行为方式。互联网是一柄双刃剑,我们应充分利用这一新的教育手段,努力拓展高等教育的方式和途径。 相似文献
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运用问卷调查法研究了大学生对网络道德失范行为的态度。结果表明:有40%的学生对网络道德失范行为没有明确的反感,70%左右的学生认为是否遵守网络道德规范是无所谓的问题;大学生把网络道德失范行为更多地归因于环境原因;上网目的与大学生对网络道德失范行为的态度有显著相关;上网工具、平均每日上网时间与大学生对是否需要遵守网络道德的态度有显著相关;性别与大学生对网络道德失范行为原因的认定有显著相关。 相似文献
3.
加强高校网络道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张文杰 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(1):128-129
随着大学生上网活动日益频繁,网络道德问题愈加突出。应从加强网络文明建设、加强网络行为监控和 管理、提高网络道德主体修养、建立安全体系、提高教育者自身水平等方面加强网络道德教育。 相似文献
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杨旭 《吉林省经济管理干部学院学报》2014,(3)
随着科技的发展,网络深入到社会的每个角落,人与人之间的沟通方式不再只是信纸、电话,而是快捷便利的互联网.现在大学生都喜欢上网、玩QQ,作为一种聊天工具,利用QQ群的特点和优势,老师便于跟学生交流,提高学生的思想政治觉悟,发挥更好的宣传、教育功能. 相似文献
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信息革命的浪潮正悄然改变着我们的工作、学习和生活,它为青少年的成长与发展提供了更广阔的空间。上网,去网吧,已成了学生们的一种生活方式。可以说对如今的青少年的思想道德教育换了背景,增添了新的内容。但是,网络信息良莠不齐,中职生自制力不强,于是上网而引发的各种各样的中职生网络道德问题也随之产生,严重影响了青少年的健康成长。 相似文献
6.
大一学生上网情况的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
以某高校大一学生为样本,通过实际的问卷调查,在掌握了第一手材料的基础上,对大一学生上网的基本情况进行了整理分析。指出大学生网上行为是否健康直接影响其成长,抓好对大学生网民的教育已经刻不容缓,而大一阶段是规范大学生网上行为的最佳时机。加强高校的网络阵地建设,使大学生树立起正确的网络伦理观和网络文化观,才能使互联网这一高科技手段在大学教育中发挥积极的作用。 相似文献
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汤中秋 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(8):155-156
随着网络信息教育的普及和发展,互联网已日渐成为高校学生获取知识和各种信息的重要渠道。网络对大学生的行为模式、价值取向、心理发展等产生的影响日益扩大,由此引发互联网的道德问题更是大学生现实的道德素养在“网”上的具体体现。本文将立足于大学生网络道德的现状,探讨建构网络道德的必要性、紧迫性,提出树立大学生网络道德的应对措施。 相似文献
8.
通过对安徽工业大学部分学生进行网络行为问卷调查,并将其结果与2007年的数据进行比较,结果发现,校园上网资源越来越丰富,大学生上网时间比以前有了显著的延长。随着大学生网络认知的提高,大学生的网络行为已日趋理智,网吧上网、网络过度使用等现象已经慢慢得到了控制和减少。 相似文献
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中国互联网产业,目前正处于导入期;未来几年,随着上网费用的门槛被突破、网络价值的提高,PC价格下降和上网方式多样化、企业上网和B—B电子商务的推广,将呈现出高速增长。网络产业应注意找到既适合国情,又有可扩展性的商业模式,并注意解决网络规模、网上支付与结算体系、网络安全和配选体系等问题,充分发挥网络的价值。 相似文献
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吴旻 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(8):153-156
本文综合国内学者关于高职学生网络道德失范行为中人格异化的研究成果,对高职学生在网络道德失范行为中人格异化的表现、成因及对策进行归纳综述,以此作为进一步研究高职学生网络使用管理和教育的基础。 相似文献
13.
卜荣华 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(4):137-140
网络交往已成为一种普遍的人际交往方式,大学生也是这种交往的热心使用者。根据网络交往的特点以及存在的消极影响,教育者应有重点地引导大学生的网络交往行为,对互联网的使用能够趋其利、避其害,以培养大学生健全的人格和良好的心理素质。 相似文献
14.
胡燕 《福建财会管理干部学院学报》2001,(4)
在线租用财务软件(ASP)是伴随互联网的发展而诞生的全新的计算机应用模式,这种方式特别适用于广大中小企业。用户不必购买、安装复杂的硬件和软件,只需要有一台能上网的普通计算机,通过网络租用财务软件,就可直接在网络上完成财务管理或其他业务。 相似文献
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知识经济的悄然兴起是一场无声的革命,作为知识经济产物的全球第四媒体——网络,在经济文化领域越来越具影响力。我国从1994年4月获准接入互联网。1998年底,我国内地网络用户有200万,到1999底,达400万,预计到今年底将达到6200万,成为仅次于美国的第二大网络市场,而到2008年,中国上网用户将超过美国,成为全球第一大互联网用户群。网络已成为一个吸纳、承载人类生活、生产的大平台,成为社会信息基础结构的雏形。它一方面以其快速便捷的信息提供方式及无可以拟的信息容量极大地推进物质文明,另一方面也强烈冲击着人类许多传统道德观,人们的生产、生活、学习乃至思维方式都将发生重大影响。青年学生是网络的主要使用者。据统计,在我国,网络使用者的平均年龄是35岁,上网人数中的39.9%为25岁以下的青年,而青年大学生又在其中占很大比重。调查显示,当代大学生接触互联网的比例为100%,可以说,网络已成为大学生日常生活的一部分。由于网络技术建立在“所有电脑生来都平等”的理念之上,其理论基础是开放的“分布式包切换”原理,所以,它的自由度特别高,难于控制和监管;它的共享性特别强,谁也不可能垄断信息资源和信息系统;它的交互性特别突出,“一言堂”在互联网条件下不会有市场,加之信息宝藏与信息垃圾共存于一“网”,因此,网络对高校思想政治工作既带来了难得的机遇,又 相似文献
16.
孙莉莉 《太原城市职业技术学院学报》2011,(8):39-40
在网络已经普及的今天,上网已经成为高职生日常生活的一部分。文章通过对晋城职业技术学院高职生的上网情况进行调查,分析了我院高职生网络行为的现状,剖析了少数学生沉迷于网络的原因,并在此基础上提出了解决问题的对策。 相似文献
17.
论和谐社会下大学生网络道德教育的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
在构建和谐社会当中,分析和把握大学生的网络行为及网络道德状况,对加强高校网络思想政治教育的阵地建设,增强大学生思想政治教育的针对性和有效性具有十分重要的意义。本文从分析大学生上网状况调查和存在问题出发,分析了加强大学生网络道德教育的紧迫性和必要性,最后提出了构建大学生网络道德教育的策略思考。 相似文献
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互联网以其快速、灵活、便捷的方式,使人们在获得信息方面得到很多的便利。纵观现状,笔者发现,现在很多中学生都喜欢上网,这对他们学习的内容的丰富等方面产生了深刻的影响。但互联网如同一把“双刃剑”,它在给中学生带来很多正面影响的同时,也存在许多不容忽视的负面效应。如一些学生被网上的色情、暴力内容所吸引,沉湎于其中而不能自拔,还有的学生将过多的精力和时间投入到网络中,[第一段] 相似文献
19.
随着信息技术的迅速发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时高等学校学生思想政治工作也面临着严峻的挑战。本文通过对广西财经学院学生上网基本情况的调查,分析了当前高校学生思想政治教育进网络的必要性和网络优势,对开创网络思想政治教育新局面提出了一些有效途径。 相似文献
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网络交往对大学生人际沟通能力的弱化及其对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
一、大学生网络人际交往及其特征
网络人际交往是人们在网络空间里进行的一种新型人际互动方式。大学生作为易感人群,网络人际交往给他们的生活方式、价值观念带来的挑战和改变是前所未有的。据中国互联网络信息中心发布的统计报告,我国互联网用户中80%左右是35岁以下的青少年,这其中90%以上又都是大学生。上网已成为大学生不可或缺的社会生活。[第一段] 相似文献