关于现代成人高等教育质量要求的思考

成人高等教育面临前所未有的发展机遇。过去的成绩和经验说明：成人高等教育质量观需要得到新的调整，成人高等教育主体必须以质量观推动成人高等教育的发展，更新观念、拓展市场、加强管理、依法办学、依托新的科学技术和手段改进教学。     

关于新形势下成人高等教育的几点思考

新形势下成人高等教育面临困难与机遇;对成人高等教育的质量要有正确的认识,保证质量的关键在于加强管理;发展成人高等教育的思路是组织生源、调整结构、立足地方。     

关于现代成人高等教育质量要求的思考

成人高等教育面临前所未有的发展机遇.过去的成绩和经验说明成人高等教育质量观需要得到新的调整,成人高等教育主体必须以质量观推动成人高等教育的发展,更新观念、拓展市场、加强管理、依法办学、依托新的科学技术和手段改进教学.     

西部大开发与成人高等教育

西部大开发的推进,为我区成人高等教育的发展提供了机遇,加快成人高等教育,要适应本土人才需要,规范成人教育管理,严把质量关。     

对经济全球化背景下中国成人教育事业发展的思考

本文通过对我国成人高等教育取得的成就以及存在问题的现状分析,阐述了经济全球化对我国成人高等教育正反两方面的影响,既提供了前所未有的发展机遇,又提出了严峻的挑战。最后,针对我国成人高等教育存在的问题,提出了经济全球化条件下发展我国成人高等教育的对策。     

浅谈加强成人高校教务管理队伍建设

我国成人高等教育正处于世纪之交，体制改革，社会结构发生深刻变化的关键时刻。党的十五大报告中进一步阐述了“科教兴国”的战略思想，提出了要培养同现代化要求相应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的目标和任务。成人高等教育面临着新的发展机遇和严峻的挑战，面对新的形势和任务，要加快教育改革和发展的步伐，亟待提高教育管理水平和教学水平。优秀的教务管理是建立管理与教学质量是紧密相关的。     

成人高校师资队伍建设的理性思考

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分.成人高校是我国实施成人高等教育的重要场所.<中国教育改革和发展纲要>明确提出成人高等教育要在下一世纪有"适度"发展.在第三次全国教育工作会议上,面向新世纪大力发展包括成人高等教育在内的成人教育已经成为举国之策.国家兴衰系于教育,学校存亡系于教师.在成人高等教育面临机遇和挑战并存的历史时刻,加强成人高校师资队伍建设必将成为战略制胜的根本所在.     

成人高等教育贯通学历与职业教育的发展模式研究

在高等教育大众化背景下,随着普通高等教育和职业教育规模的逐步扩大,成人高等教育的发展既面临诸多挑战,也面临难得的机遇。成人高等教育当前要选择学历教育与职业教育有机结合的新的发展模式,贯通职业教育、加强职业教育后的学历教育和大学生职前教育,拓展自身发展空间。     

积极开展适应社会需求的教学改革

随着社会主义市场经济的建立，成人高等教育面临新的挑战与机遇。市场经济的迅速发展，不仅要求成人高教要多出人才、快出人才、出好人才，而且要求提供多门类，多专业的应用型、复合型、外向型人才。因此，福建经济管理干部学院几年来实行了全方位的改革，以社会需求为导向，以提高教学质量为宗旨，实行学分制，     

关于深化成人高校改革的新思考

随着我省社会经济在新的世纪开始新的一轮大发展时期的到来，成人高等教育也迎来了自己发展的新机遇。但成人高校必须首先解决好目前面临的有关属性、体制、投入、质量、管理和效益等一系列关系到自身存亡和发展的重大问题，才能利用好机遇，取得新的发展。成人高校发展的出路在改革。目前要从定性定位、改革体制、确定发展方向和发展模式、理顺内部管理、构建新体系几方面着手，推进成人高校的宏观和微观改革，从而使成人高校取得新的发展，为发展我省高等教育、为我省社会发展和经济建设发挥更大作用。     

成人高等教育改革和发展中的几个问题

本文结合当前成人高等教育发展现状，提出了如何发展和改革成人高等教育的几个问题：拓宽办学渠道，大力兴办多种形式、多种层次、多种规格的成人高等教育；根据成人高等教育特点，加强成人高等教育管理；成人高等教育改革和发展，应把高等层次岗位培训，大学后继续教育作为重点，使成人高等教育适应市场经济需求，更好地为经济建设和社会发展服务。     

卷首语

“十一五”期间，成人高等教育如何发展？《武汉市成人高等教育创新工程研究》课题组提出，成人高等教育改革和发展必须走创新之路。课题组在准确把握武汉市成人高等教育发展现状的基础上，通过对武汉市成人高等教育创新依据的研究，     

浅析如何提高成人高等教育质量

质量是成人高等教育赖以生存和发展的生命线。为了改变成人高等教育不容乐观的现状,提高成人高等教育质量,应从思想观念、管理、教学、制度等方面对成人高等教育进行改革,使学生明确学习的目的。     

浅析福建成人高等教育改革与发展

福建成人高等教育近20年来取得了不少成就,就当前的现状,其改革与发展的具体对策有转变观念,提高对成人高等教育地位和作用的认识;明确定位,实现成人高等教育的职能转变;调整结构,促进成人高等教育的协调发展;改革创新,增强成人高等教育的适应能力。     

武汉市成人高等教育创新工程研究

成人高等教育由通常意义的成人高等教育和更高层次的成人高等教育组成，缺少任何一个层面的创新都算不上成人高等教育创新工程。武汉市成人高等教育创新的依据：一是国外经验的借鉴：二是经济全球化的外驱力；三是科学技术发展原动力；四是中等教育后成人特质的内驱力。武汉市成人高等教育创新的现状：一是体制发生根本变化；二是发展的多元化；三是发展的不平衡性；四是创新从未间断。武汉市成人高等教育创新的对策：一是拓展教育功能，赢得新的发展空间；二是拓展成人高等教育的内涵；三是拓宽生源；四是形成鲜明特色；五是形成开放办学的格局，六是形成多主体办学。     

成人高等教育的发展机遇与挑战

改革开放二十多年来，我国的成人高等无产者提高全民族文化素质，培养经济建设所急的各级各类人才方面取得了令人瞩目的成就，成为我国高等教育不可缺少的重要组成部分，踏入新世纪，我国成人高等教育的发展的机理与挑战并存。     

论跨世纪成人高等教育改革问题

本文通过分析我国成人高等教育的特色作用及需求趋势，成人高等教育存在问题及人们的认识误区，对21世纪的成人高等教育发展，进行了若干建设性的思考。     

成人高等教育重在创新

面对成人高等教育发展过程中出现的许多问题，创新是其发展的必由之路，本文针对成人高等教育的特点，从教育观念到教育模式，内容，方法及管理等方面提出了成人高等教育创新措施，以适应创新人才培养的需要。     

浅析21世纪的成人高等教育

本文围绕知识经济对人才需求的变化，从知识经济对成人高等教育带来的影响、我国成人高等教育体制、成人高教教学质量三方面展开论述，提出强调观念的变化、体制的革新、教学质量的提高是面向对世纪成人高等教育的关键。     

面向21世纪,广东成人高等教育改革的思考

成人高等教育是当代社会经济发展和科技进步的必然要求。面对21世纪，面对变革、进步中的我国社会，广东成人高等教育应坚持慎重调整，积极扶持，加强建设，努力发展，提高教育质量与效益，为实施“科教兴粤”战略工程助一份力。