大学生村官录用制度改革探索

选人是完善大学生村官工作长效机制的基础性环节,立足大学生村官录用工作现状,分析了目前存在的问题,并提出了改进大学生村官录用计划、内容、条件和程序等方面的一系列对策建议。     

大学生村官政策评析

"大学生村官"政策是我国在社会主义新农村建设背景下,实施的一项中长期人才发展计划。该政策解决了大学生就业难问题,促进了产业结构优化升级和农村经济发展,但从实践结果看来,仍然存在着一些问题。分析了大学生村官面临的窘境,探讨了如何更有效地实施大学生村官计划,从政府、高校和大学生自身三个角度提出了政策性建议。     

大学生“村官”的胜任特征与地区发展差异关系初探

众多学者对大学生"村官"计划的实施情况从现状和理论层面进行了分析,但对于如何选拔胜任这一岗位的高校毕业生,使之成为一项长期有效促进新农村建设、基层人才培养的计划的研究还是空缺.人力资源管理领域的胜任特征模型是区分某一特定岗位的绩效优秀者和一般者的个体特征组合,通过对北京、江苏的优秀和一般组大学生村官的关键行为事件访谈,初步得出主动学习精神、岗位认同度、积极寻求外部支持、耐挫折性、吃苦耐劳、成败是非评价以百姓为中心、自信敢为、尽心尽力、改变农村的目标明确、反功利导向这10项要素.并且不同经济发展水平区县对于大学生村官的任职要求不一,相应地,不同地区优秀大学生村官在胜任特征要素上的表现程度有差异,但总体上调查地的优秀大学生村官均包含以上10项与绩效一般者区分的特征.     

国有控股、经营者报酬和公司绩效

在晋升激励存在的情况下，研究了国有控股上市公司经营者报酬-绩效激励机制的效率。研究发现：公司绩效和经营者报酬（年薪和持股）之间存在不显著的正相关关系，增加经营者持股水平可以提高报酬-绩效的敏感性；晋升激励和报酬-绩效激励机制之间替代性不显著。这意味着，经营者报酬-绩效激励机制在很大程度上只是辅助性的激励机制，晋升激励仍然是最主要的。     

大学生“村官”调研报告

调查人:杨春花调查时间:3月调查地点:党校调查对象:大学生"村官"为进一步了解掌握大学生村干部实际,按照社会调查报告的有关要求,近期,我对我市选聘的大学生村官从他们的工作、生活、学习现状和思想情况进行一次详尽的走访调研。从调查情况发现大学生村官在农村经济、文化、社会建设中发挥了一定作用,但也存在一些问题。现将调研情况汇报如下:     

大学生村官工作生活现状调查

大学生村官在推动专业知识在农村中的运用、推进乡村民主法制和党建的进程、提升村级文书的质量、改变部分村民对教育和文化的看法等方面取得了显著成绩,但同时也存在实践动手能力不强、突发事件应急处理能力不足、定位不准等问题.必须着力解决这些问题才能让大学生村官选派工作达到“愿意来、于得好、留得住、有成长”的目标.     

成本收益视角解读大学生村官现象

大学生村官在20世纪末在我国一些地区零星出现,21世纪初大有蓬勃发展之势.大学生村官是新生事物,一方面为相对落后的农村提供了智力支持,另一方面缓解了大学生的就业压力.应该充分探讨和研究大学生村官的内在影响因素,为大学生村官提供一个更好的平台,从制度上加以规范化,为社会主义新农村建设作出应有的贡献.     

浅谈大学生村官现状

目前高校毕业生就业还是有相当的压力,绝大多数人去往大中城市发展。近些年随着大学生村官的产生,不仅一定程度上缓解了就业压力,同时对加快农村现代化建设也有很大的作用,但是目前大学生村官制度还不是很完善,存在着许多急需解决的问题。各级政府也出台了相应政策改善大学生村官的生活工作环境,让村官更好的发展延续下去。     

三重视角下的大学生“村官”政策探讨——基于全国10省市访谈资料的分析

通过村民、"村官"工作管理者以及大学生"村官"的视角,很容易看到大学生"村官"政策在实施的过程中农村地区所发生的主要变化。同时,也不难发现现行大学生"村官"政策依然存在着培训设计与薪酬设计相对不足、流动路径设计缺乏有效性等问题,需要相关部门强化培训领域的政策设计与调整原有薪酬政策,解决大学生"村官"服务期满后流动路径的问题。     

对大学生"村官"创业困惑的探析

当前,大学生＂村官＂在加强党的基层组织建设、推进社会主义新农村建设中起着重要作用,大学生村官创业富民意愿强烈,一部分村官分别处于正在创业、准备创业或考虑创业的状态,但资金问题成为创业的掣肘。如何解决大学生＂村官＂自主创业过程中存在的困难,实现大学生＂村官＂下得去、待得住、干得好、流得动,值得我们进一步关注和思考。     

高校介入大学生村官全程化培养的路径研究--基于嘉兴市200名大学生村官的调查

以嘉兴市200名在岗大学生村官为调查对象,分析了当前高校在大学生村官培养中存在的问题,同时,高校应根据大学生村官“村官前时期———村官任职期———后村官时期”三个不同成长阶段,建立“村官就业导向型在校教育———岗位技能提升型服务供给———期满流动对接型职业规划”的全程化培养机制,以推动大学生村官的有序流动。     

大学生村官略论

笔者通过走访、了解相关政策等方式展开调查研究,从大学生村官所发挥的积极作用、存在的问题等方面进行了分析,并提出了提高公众的认识、量才适用、加强考核管理的建议,以期大学生村官政策能有效实施。     

大学生“村官”创业现状及建议

自从大学生“村官”计划实施以来，大学生“村官”创业问题也成为社会关注的焦点。本文通过对目前大学生“村官”创业的现状进行探索，发现大学生“村官”创业存在着自身认识不够，创业意识不强；创业技能缺乏，创业经验不足；创业环境不优等方面的问题，从而针对这些问题提出了如何推动大学生村官成功创业的对策与建议。     

大学生村官职业发展影响因素分析与对策建议

选聘高校大学毕业生到农村任职担任村官,是我国着眼于加强"三农"工作、拓宽大学生就业途径、巩固党在农村的执政基础而作出的一项重大战略决策。大学生村官制度作为新时期改革发展过程中出现的一个崭新事物,还处在不断探索和完善的成长期。论文通过对影响大学生村官职业发展的因素进行分析研究并提出自己的建议对策,旨在为大学生村官制度的完善提供一些参考启示。     

大学生村官培养体系构建研究——以河北省秦皇岛市为例

近年来,秦皇岛市大学生村官培养工作取得了很大的成绩,但在培养过程中也存在一些突出问题,尤其是培养主体构成单一,严重影响了大学生村官培养的实效,为此,要努力构建以政府、高校、社会、基层、个人为主体的大学生村官培养新格局。     

大学生“村官”任职期满再就业的困难与对策

随着大学生＂村官＂任职期满的到来,其再就业问题日益凸显。由于大学生＂村官＂工程缺乏战略性规划、大学生当＂村官＂的动机与现实需求不协调及其创业条件欠缺等原因,目前大学生＂村官＂的再就业形势不容乐观。应构建大学生＂村官＂的系统工程,引导大学生＂村官＂正确面对再就业,优化其续聘的条件和环境,并加大对其在农村创业的支持,搭建分流其就业去向的良好平台。     

大学生村官与传统村官的心理资本差异分析——基于湖南省湘潭市的调研

本文对湖南省湘潭市的村官进行了问卷调查和深入访谈，指出了大学生村官与传统村官在自我效能、乐观、韧性和希望等诸多心理资本方面所表现出来的差异，分析了存在差异的主要原因，并提出了大学生村官与传统村官心理资本提升的对策建议，以更好地激发大学生村官与传统村官在新农村建设、新型城镇化建设、伟大中国梦的实现中发挥更大的促进作用。     

浅析大学生“村官”的社会角色

大学生“村官”在农村工作中面临着错综复杂的关系，承担着多种不同的社会角色。他们不仅是信息技术提供者、矛盾处理者，还是资源获取者、致富带头人，大学生“村官”在农村工作中应该摆正心态，找准位置，积极了解并参与农村的各项事务。     

金融如何实现对大学生“村官”的无缝对接

近年来,选聘高校毕业生到基层服务,是"高校毕业生服务基层、创业就业工程"的一项重要内容,这一举措既可以解决基层人才匮乏的问题,还可以为基层公共事业和社会经济的发展提供更多的智力支持和创新能力。但大学生村官由于自身资金、技术等方面的制约,创业需要多方面的帮扶带。金融应该从多渠道、多角度积极支持大学生村官创业富民,为农村经济社会发展贡献力量。     

麦考尔-韦伯模式下大学生村官政策内容分析

麦考尔-韦伯政策分析模式下的大学生村官政策内容分析,主要涵盖了目标群体分析、政策目标分析、政策内容分析与相关评价四个方面,其中政策目标与政策内容的分析是该类分析的重点。为有效解决大学生村官政策目标与政策内容中存在的问题,有必要对现行大学生村官政策目标与政策内容进行调整与革新,在调整与革新的过程中,目标定性分类法与政策评价反馈调控机制将发挥重要作用。