从多元视角看我国高等教育大众化中的教育公平实现问题

大众化高等教育满足了人民群众对接受高等教育的渴求,为更多的青年提供了获得深造的机会,对教育公平的实现具有积极的意义.但与此同时,在我国高等教育大众化的进程中,我们要承认不公平的存在.高等教育实行收费制度、众多高校进行大规模扩招、教育资源分配不均衡等因素都制约着教育公平的实现.实际上高等教育大众化在给教育公平的实现带来新的契机的同时也对其提出了新的挑战.     

浅谈高校基建工程施工进度控制的管理

伴随我国高等教育的大踏步发展,高等教育由精英教育转向大众教育,为适应形势发展,满足扩招和评估验收的需要,均大力开展了基础设施的建设工作,高校基建规模不断扩大,各高校基建投资规模少则几亿,多则几十亿,根据高校基建项目的特点,特别是确保招生或教学急需的项目,工期短、工程质量要求高,那么,对于基建项目的工期控制提出了非常高的要求,工程的进度控制尤为重要。因此,对高校基建工程施工工程进度管理进行研究和探     

扩招后普通高校体育课程面临的新问题及对策

一、大学扩大招生的重大机遇与挑战在新旧世纪之交 ,党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议 ,作出了扩大高等学校招生规模的重大决策。其目的意义就是加快我国教育改革和发展的步伐 ,创造有利于全面推进素质教育的环境 ;满足人民群众日益增长的接受高等教育的愿望 ;全面落实科教兴国战略 ,实现祖国富强和民族振兴的重要举措 ;同时也表明了我国实施“科教兴国”战略的决心和将高等教育作为实施教育产业化突破口的决心。在教育产业化这一跨世纪命题下 ,这标志着高等学校改革已经融合到国家经济发展战略的轨道上进行运行。高校大规模扩招从１９９９年开始 ,已连续进行了三年 ,１９９９年招生总数达到１５７万 ,比１９９８年增加４５万 ,增幅达４４ % ,２０００年更是跃招收２２０万 ,比１９９８年的招生数１０８万人整整增加一倍 ,２００１年我国各类高等教育招生也超过了２８０万。可以预计 ,今后几年内 ,我国各类高等教育招生总量将继续增长 ,大学扩招是高等教育的必然 ,大学扩招给我国教育的发展带来了千载难逢的良机。然而 ,大学扩招后同时也暴露出高等学校办学所存在的诸多问题。近几年来由于高校扩招增幅较大 ,短期内给高校带来了较大的压力 ,出...     

居民高等教育机会需求对高等学校学费水平的影响——以教育部直属高校为例的实证研究

随着自费高等教育在全国的推行及1999年开始的高校全面扩招，居民高等教育机会需求与高校学费水平之间即存在着一定的关联关系。通过对2000年后教育部直属高校学费水平与居民高等教育机会需求之间的计量分析发现：居民对于高等学校教育机会的需求正向决定一般专业学费水平，但是对热门专业学费水平却没有统计上的显著决定关系。     

我国高等教育走向市场的前瞻性思考

由于我国高等教育尚处在精英教育阶段，因此目前高校尚处于卖方市场阶段，属紧缺性资源，但是可以预见随着高校的进一步扩招，随着接受高等教育作为一种投资观念为人们认可，随着WTO进入高等教育的影响，高校也必须面临着市场化后教育种处考验，如何应对这些问题，在市场性竞争中成为强，是我国高校的领导应正视的问题。     

互联网+背景下高校贫困大学生励志教育探析

我国高等教育事业随着国家的发展和进步,从精英教育逐步过渡到大众教育。在国家高校扩招政策及国家生源地贷款政策的双重助力下,更多贫困学生获得了接受高等教育的机会。在社会主义市场经济和互联网+的时代背景下,多元文化不断冲击着我国高等教育事业的常态发展,贫困大学生作为特殊群体也开始成为我国高等教育事业关注的重点。贫困大学生问题日益突出,本文结合互联网+的时代背景,以励志教育为切入点进行探讨分析。     

高校扩招对教育质量的影响

提高教育质量是学校工作永恒的主题和无上的追求，随着我国高等教育招生规模的日益扩大，教育大众化的进程逐步加快，高等教育质量问题随之引起社会各界的广泛关注，高校扩招后对教育质量产生了深刻的影响，影响程度如何。本试对上述问题加以分析。     

高等教育大众化不能忽视精英教育--从教育公平角度探讨其合理性

高等教育大众化的实现无疑是促进高等教育公平的一条有效途径.从高等教育的相对公平性出发,在大众化前提下还必须发展一定的精英教育,两者协调发展才能真正实现教育公平.     

“高校收费”是中国高等教育改革的必然趋势

我国经济体制改革的深化对我国的教育体制改革也提出迫切的要求，政府“包办”高等教育的做法已愈来愈难以适应高等教育规模扩展和结构调整的需要，只有引入市场机制，个人已成为高等教育投资的重要主体，才能从根本上保证我国高等教育进一步持续、快速、健康发展。从现实来看，让个人承担部分高等教育费用对促进社会公平、提高资源配置效率有着重要的意义。文章还指出，解决高校贫困生问题不能以放慢或停止“高等教育产品市场化”为代价，加快我国要素市场改革才是解决问题的关键。     

高等教育大众化条件下的毕业生就业问题

近年来，我国高校招生规模逐年扩大，给学生就业工作带来新问题和新挑战。高等学校应当根据社会需求调整学科结构和专业设置，使高等教育更加适合经济和社会发展需要；同时要重视毕业生就业工作，加强就业指导，在扩招的同时努力做好就业工作。     

企业R＆D支出核算的资本化与费用化

研究开发费用的会计处理一直是一个争论不休的问题,我国<企业会计准则:无形资产>对其作了专门的规定,但这样的处理存在诸多的弊端,本文在对此作进一步分析的基础上,提出了合理解决R&D费用资本化与费用化的另一种思路.     

高校分析测试中心的建设与发展探析

高校分析测试中心是高校进行科学研究、人才培养和社会服务的重要基地之一.分析测试中心的建设和发展要提高仪器的使用和管理水平,优化管理机制,提高资源共享程度和服务能力;通过有效的激励机制进一步提高中心工作人员能力,提高设备使用效益.     

汉英象声词异同比较与翻译

汉英象声词在形态结构、句法功能、专词、添加和省略方面均存在着不同。遵循汉英象声词的翻译规律,才能使译文逻辑严密且赋有艺术感染力。     

社会实践与思想政治理论课有效结合的研究与实践

大学生社会实践是高校思想政治理论课的有效延伸.要突出学生主体地位,发挥学生主体作用;发挥思想政治理论课教师的指导作用,提升教育实效;开展形式多样的实践教学,提升学生参与面.通过社会实践与思想政治理论课有效结合,促进了学生社会责任感、创新精神、实践能力“三提高”,提升了育人效果.     

现代企业并购理论的变迁及启示

二十世纪六十和八十年代,西方国家的第三和第四次企业并购浪潮,一改以往并购的路径,将垂直并购、混合并购和杠杆并购奉为主流并购形式。其并购动机、效率、福利以及公共政策等相关问题自然成为现代西方企业并购理论的热门。经济学基础理论的变迁也同样在推动并购理论的发展和政府并购政策的演变。把握和分析西方企业并购动机理论、并购效率和福利效应理论、杠杆收购理论和并购的公共政策演变等理论的脉络,无疑将有益于方兴未艾的西方企业并购和成长中的中国企业的并购实践。     

财产权的构成、限制及其合宪性

传统意义的财产权包括有体物(动产和不动产)和无体物(债权、知识产权、有价证券)等,以及对财产的占有、使用、收益、处分或支配等各项权能;现代意义的财产权还包括个人公法财产权。基于财产权的制度性保障理念,各国宪法都授权立法机关制定法律,以形成财产内容,限制财产的存续状态和使用收益等。财产权限制之法律的合宪性基准,包括财产内容的形成应该尊重立法裁量、私有财产之限制不得忽视意识自治、公法财产之限制不得影响生存保障、出现征收与限制两可时注重财产价值补偿。     

我与《云南财贸学院学报》

前几天，我接到《云南财贸学院学报》(以下简称《学报》)创刊发行第100期的约稿通知，内心感到这是一份沉甸甸的责任。回首往事，20个春秋，这不仅记载了《学报》的发展历程，也记载了我在财院工作的日日夜夜。我人生最宝贵的20年，正是我校《学报》创刊的20年，二者时间上的巧合，激发了我的思绪，一定得写点东西，以示纪念，让我与《学报》共同见证学校的成长壮大。     

中小企业自主创新的财税政策的国际比较与借鉴

从国际环境看,企业自主创新已成为支撑各国经济增长的主要动力;从国内环境看,“十一五”期间,以自主创新提升产业技术水平,是转变经济增长方式的主线。目前我国中小企业自主创新的能力比较弱,尚处于发展初期,多方面的因素制约着创新能力的增强。通过对中小企业自主创新财税政策的国际比较,分析我国中小企业自主创新财税政策中存在的主要问题,针对我国国情,借鉴国际经验,提出促进中小企业自主创新的财税对策。     

英语报刊新闻标题的特点及翻译

英语报刊新闻标题是报刊新闻内容的高度概括，既简明扼要又生动醒目。文章从词汇、省略和修辞三个方面分析了报刊新闻标题的特点和相应的翻译策略。     

艾青与欧美诗歌

艾青是20世纪中国最优秀的诗人之一，他历时60年的创作活动为年轻的中国新诗作出了独特的贡献。艾青热爱欧美诗歌艺术，他熔制了欧美近代和现代各家诗人所长于一炉而创造了自己的诗体。艾青借鉴象征派艺术而使自己的诗作具有三个方面的鲜明特点：诗歌内容的象征性，诗歌形象的流动性，诗歌语言的音乐性。艾青在吸收欧美诗歌艺术养分过程中的经验，对我国当代诗歌的理论建设和创伤繁荣，提供了很有意义的启示。