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1.
侯力军 《天津市职工现代企业管理学院学报》2010,(4):43-44
商务日语教学的目标是培养合格的商务人才。我们在教学中既要重视教学方法,又要注重学生文化能力的培养。商务日语教学应使学生在掌握商务知识的同时,也全面了解日语国家的文化背景和社会风俗习惯,以提高学生的跨文化交际能力。 相似文献
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商务日语教学中引入企业文化内容是培养对外商务活动优秀人才的必然选择,文章探讨了在商务日语教学中引入企业文化的意义与方法. 相似文献
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商务日语教学中引入企业文化内容是培养对外商务活动优秀人才的必然选择,文章探讨了在商务日语教学中引入企业文化的意义与方法。 相似文献
4.
商务日语人才培养的教学模式探索 总被引:3,自引:0,他引:3
刁鹂鹏 《东北财经大学学报》2008,(2):93-95
近年来,随着中国经济的突飞猛进的发展,越来越多的日本企业瞄准这块大的"奶酪"市场进驻中国,于是日本企业的现地用人问题导致了日语人才走俏甚至紧缺的局面。尤其是对商务日语人才的需求量急剧增多。我校自2000年及时地抓住了市场的走向创办商务日语专业以来,几年来商务日语专业学生的就业率一直位于全校第一,这一成绩的取得一方面说明了符合了市场需求的办学方向,另一方面则是在对培养商务日语人才的教学模式作了充分的肯定。本论文从以人为本的服务性教学、发挥学生创新能力的互动性教学、用一只看不见的手引导心灵上的交流的微笑性教学这三种探索培养商务日语人才的教学模式来演绎和诠释其教学模式的成功性。 相似文献
5.
蔡忠良 《无锡商业职业技术学院学报》2013,13(3):74-77
目前地方院校商务日语专业课程体系建设普遍存在专业学科定位不准确、重理论轻实践的倾向。文章对地方本科院校商务日语专业的师资力量、课程设置现状、教学方法等方面进行了详细分析,同时指出高校商务日语课程体系的建构应该以市场需求为导向,以应用能力培养为主线,强化实践训练,注重日语与商务知识的有机融合,凸显培养特色。 相似文献
6.
张晨 《山西财政税务专科学校学报》2012,14(5):78-80
传统的商务日语教学法,主要侧重于对学生语言运用能力以及跨文化交际能力的培养。而案例教学法作为培养实践型应用型人才的重要方法,在提高学生商务综合应用能力方面有着积极的作用。本文探讨了案例教学法在商务日语教学中的重要意义,并对其在课堂教学中的具体实施进行了相关探索。 相似文献
7.
本文从商务用词和商务用语两个方面对商务日语的语用特征进行了研究,发现商务用词方面所体现的语用特征具有一般性,而商务用语方面所体现的语用特征具有着差异性。究其原因,是因为商务日语的商务用语受到日常用语和日本文化的影响。所以,在研究商务日语的语用特征时,需要基于日本文化下进行研究。 相似文献
8.
在国家提出大力发展职业教育的背景下,为了更好地服务于区域经济发展,高职商务日语专业应该着力培养具有较强的日语语言技能和扎实的职业岗位技能的复合型技能人才。商务日语"分层式、技能型"人才培养模式的实践研究就是为实现这一目的而探索实施的。因此,该研究对探索高职商务日语人才培养通过"分层式"教学,为学生"技能型"发展创造条件,尊重教育规律和学生职业生涯规划意愿,充分发挥学生的主动性,为每个学生提供适合的教育,为社会培养适合的人才,具有重要的实践与研究价值。 相似文献
9.
易阿丹 《湖南财经高等专科学校学报》2012,28(6):146-151
财经日语专业的人才培养目标是培养应用日语从事国际商务、金融、财会等领域工作的复合型人才。需要加强专业课程体系建设,实现教学与现代信息技术相整合,设计基于数字化资源的财经日语课程主题,优化财经日语专业教学计划,加强财经日语双师型师资力量的培养。 相似文献
10.
郝周绍 《太原城市职业技术学院学报》2012,(5):128-129
"后方法"理论是外语教学中一种全新的教学理念,是对传统的"方法"概念的否定。"后方法"理论要求我们通过全新的视角去理解日语课堂教学,论文旨在用"后方法"的全新视角审视和分析当前日语教学现状,寻求更科学有效的日语教学模式,以促进日语教学乃至整个外语教学的发展。 相似文献
11.
管理思维方式变革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘海英 《东北财经大学学报》2004,(1)
从哲学及方法论的角度看,管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式.自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群、技术群,极大地改变着这个时代的产业结构和劳动组织,此时,整个的管理实践和管理理论都进入一个新的阶段,管理的方式、方法更具有现代化的色彩.这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性、开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维、精确性思维与模糊性思维的对立统一. 相似文献
12.
刘海英 《东北财经大学学报》2004,(1):16-18
从哲学及方法论的角度看、管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式。自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群,进入一个新的阶段,管理的方式,方法更具有现代化的色彩。这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性,开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维,精确性思维与模糊性思维的对立统一。 相似文献
13.
刘宓凝 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2007,21(2):7-10
农村公务人员高效率的行政行为是农村经济与社会发展的动力。但其行为中的外部性问题却影响行政行为的效力。因为无论是正外部性还是负外部性都与帕累托最优原则不符。因此通过外部性理论审视与分析农村公务员行政行为中的正外部性与负外部性现象的表现形式及形成原因.在制度层面完善对农村公务员行政行为的激励与约束措施。弥补正外部性行为的额外成本支出,加大负外部性现象的成本风险。 相似文献
14.
刘建明 《江西财经大学学报》2003,(5):83-87
庄子的自然观是对其时代理想的表述,它是战国时期人的生存面临全面而深刻危机的产物。在历史发展过程中,不同时期的注解家,诸如庄周后学、郭象、成玄荚,对其均有所阐发,他们的自然观虽源于庄子,但不止于庄子,而表述了各自时代的理想与追求。 相似文献
15.
论西部大开发的经济布局模式 总被引:1,自引:0,他引:1
从西部地区开发的历史和当前发展出发,近期西部大应主要采用点轴开发模式,其主要思路是设计西部地区空间布局的点轴系统;以此为基础确定近期开发建设的重点。 相似文献
16.
郭彩霞 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2014,(4):84-88
中国特色社会主义理论体系是对"什么是社会主义,如何在贫穷落后国家建设社会主义"这一问题的科学回答。但这一问题的探讨却蕴含着中国共产党93年的探索。执政之前,中国共产党主要解决了如何在中国建立社会主义这个问题;新中国建立初期到改革开放,中国共产党认为计划经济的社会主义是社会主义的唯一模式;而改革开放之后,中国共产党逐步形成了中国特色社会主义。 相似文献
17.
陈君 《黄石理工学院学报》2012,(6):17-20
根据汽车零部件企业专利信息的特点,研究了利用专利数据信息检索技术中的需求表征方法和匹配模型来进行专利检索。在专利信息获取后,采用了层次分析法构建专利评价指标体系,确定指标权重,检验一致性。采用模糊物元法对某企业的专利信息进行评价分析,为企业专利战略提供决策依据。 相似文献
18.
重庆制造业竞争力的数量分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本根据2000年《中国统计年鉴》和《重庆统计年鉴》的数据,用主成份分析法,构建了一个产业竞争力的评价模型,对重庆制造业内部28个行业进行分析,并提出相应对策。 相似文献
19.
《德伯家的苔丝》悲剧成因探析 总被引:3,自引:0,他引:3
托马斯·哈代在《德伯家的苔丝》小说中饱含激情地塑造了苔丝这一悲剧艺术典型,揭示了造成苔丝悲 剧的主要原因是资产阶级国家机器和宗教的迫害、传统伦理道德观念的摧残及其性格的弱点等合力。 相似文献