过程体裁教学法在商务英语写作教学中的微观应用

本文以过程体裁教学法为基础，以其教学模式为工具，结合高职院校商务英语写作课程的特点，对商务英语写作课程进行了课堂微观应用，最终明确过程体裁教学法适用于商务英语写作课程教学。     

折中主义的英语写作教学

结果教学法、过程教学法、体裁教学法等外语教学方法的不同流派各有其特点,但均未成为人们普遍接受的方法。折中主义在英语写作教学中吸取各种教学法的长处和优点,采取针对学生特点和需要的方法开展教学活动。折中主义在高职高专英语写作教学中突出体现为用好范文和独立创新。     

体裁分析在英语写作教学中的应用

写作被认为是英语学习四项技能中最难的一项,也是教学效果不能显著提高的一项。长期以来在我国写作教学中采用的多是结果教学法和过程教学法,但仍无法有效地提高学生的写作水平。将体裁分析法运用到写作教学中能培养学生对语篇体裁的意识,掌握体裁的特征,并了解到每个语篇都有其自己的交际目的及结构,从而帮助学生理解并运用到创作某一体裁的语篇中。本文首先分析我国非英语专业大学英语写作的状况,指出传统教学中存在的弊端。其次,介绍与体裁分析相关的概念和理论及其教学流派。再次,根据教学实践设计出符合我国非英语专业学生的写作教学模式。最后,分析不足之处和教学启示。     

案例教学法在高职英语写作教学中的应用

案例教学法是一种重要的教学方式,自问世以来,在高校教育中得到了广泛的运用和推广,但在英语课尤其是高职英语写作教学中实践却不多。案例教学法在英语教学中作为一种新的教学方法,改变了传统的外语教学模式,让学生全程参与学习,培养了学生自主学习和分析问题的能力。文章通过分析哈佛大学的案例教学法,结合高职英语写作教学的特点,阐述了案例教学法在高职英语写作教学中的运用和实施过程。     

论过程-体裁法在商务英语写作中的应用

过程-体裁法有机地整合了过程法和体裁法的优点，与传统写作教学法相比，具有显著的优势，非常适合于商务英语写作教学。     

消极情感对高职生英语写作的影响及应对策略

英语写作教学必须既关注认知又关注情感。积极的情感促进英语写作学习,消极的情感阻碍英语写作学习。高职院校传统的成果教学法对学生英语写作产生消极情感,学生的消极情感又在诸多方面对写作教学产生负面影响,而过程写作法和写长法教学有利于消除写作心理障碍。最后本文为高职教师提供了消除写作心理障碍的有效的教学活动。     

对英语专业基础阶段写作教学的几点思考

英语专业基础阶段的写作教学应综合使用成果教学法和过程教学法,并借助其他教学元素,激发学生的写作兴趣,提高写作水平。     

语篇体裁分析在英语学士论文摘要写作教学中的应用

英语专业学士论文摘要是具备特定目的性、规范性和创新性的语篇.文章对比英语专业学士论文中中英文摘要的语篇体裁结构,分析了这一特定体裁写作中普遍存在的问题,进而提出体裁教学法在英专学士论文摘要写作教学的实施步骤,其目的是使学生从宏观结构和微观结构上对学位论文摘要有一个认知把握,以提高英语专业毕业生的整体学术论文写作能力.     

整体平衡理念在英语写作教学中的应用——综合写作教学法概述

在众多的英语写作教学法中,结果教学法和过程教学法一直是最常用的两种教学法,这两种教学法各有利弊,任何一种方法都难以达到最佳写作教学效果.作者综合两种教学法的主张和优势,运用整体平衡理念,提出综合写作教学法,即:整体平衡结果教学法和过程教学法各自的优点,在非英语专业英语写作教学中进行平衡折中的教学法.     

英语写作教学研究初探

本文就我国英语写作教学中的结果教学法、过程教学法、体裁教学法、写长法的理论依据及它们的优点和缺点进行了简单的评价,同时指出了现在语料库在教学研究和写作中的应用。     

简述中国翻译理论中的翻译意义论和翻译意图论

本对中国译学对意义和意图的认识做了简要综述，指出我国当代译论对意义和意图的认识仍然存在传统的感性认识，而刘宓庆的《翻译和语言哲学》一书标志着我国译学在意义和意图的认识上有了新的起点。     

情境教学法在教学中的运用

情境教学法受到建构主义、认识论和思维科学的影响,在教学过程中应有意识地设计游戏情景,模拟生活情境,运用电教手段,利用教具实物,创设问题情境,同时在教学中注意恰当运用好"情境"。     

长期股权投资成本法与权益法转换分析

在2006年颁布的新准则中,企业对子公司持有的长期股权投资被界定为采用成本法核算。这一核算方法的改变,使得长期股权投资在持股比例发生变动时,核算方法的改变,就由原来的两种情况变成了现在的四种情况,并且使长期股权投资成本法与权益法转换的账务处理变得更加复杂。本文通过这四种转换过程的账务处理的对比分析,理清思路,找出其中的相通之处,使其明晰。     

长期股权投资成本法与权益法转换分析

在2006年颁布的新准则中，企业对予公司持有的长期股权投资被界定为采用成本法核算。这一核算方法的改变，使得长期股权投资在持股比例发生变动时，核算方法的改变，就由原来的两种情况变成了现在的四种情况，并且使长期股权投资成本法与权益法转换的账务处理变得更加复杂。本文通过这四种转换过程的账务处理的对比分析，理清思路，找出其中的相通之处，使其明晰。     

数学的关系映射反演方法

关系映射反演方法即MRI方法，它是数学中一个极普遍的方法原则，无论在初等数学还是在高等数学中都可以找到它的许多应用实例。用RMI方法可以化难为易，化生为熟，化繁为简，能起到较好的教学效果。从而提高学生抽象分析和应用数学工具的能力，因此它在数学教学中有着极其重要的意义及其作用，该文就RMI在平面解析几何、解无理方程和不定积分、求积分上限函数与和函数中的意义和作用作一简单的分析。     

资产证券化初探

本文从资产证券化的创新本质角度出发,结合资产证券化的最新发展,提出资产证券化的操作技术分析方法,讨论目前资产证券化实践中可能存在的问题.     

浅谈会计研究方法的范式变迁

叙述了归纳法、演绎法和实证法等主要会计研究方法的范式变迁，并以此对会计研究方法的发展做出了简要概括。     

市场比较法在房地产估价中的运用

市场比较法是房地产估价中最常用的方法之一.正确选择可比实例与确定比较基准是运用市场比较法的关键.在选择可比实例时除满足基本的要求外,还应使可比实例房地产的土地剩余使用年限与估价对象房地产的土地剩余使用年限相同.评估旧有房地产时,建筑物的成新率应作为影响价值的重要因素单独考虑,成新率对房地产价格的影响要确定权数.     

事项法:财务会计报告的发展方向

文章分析了传统会计缺陷，指出了这种缺陷是导致会计信息竞争力下降的原因，介绍了事项会计的理论，提出对传统的会计的改造要以事项会计为基础，以提高会计信息的竞争力。     

语块教学理论在实际教学中的运用策略

Lewis的语块教学理论(Lexical Approach)强调的是"语块"而不是"词汇",主张语言教学应把学生的注意力引向诸如固定搭配、成语、固定或半固定短语等语块的学习上。文章阐明了语块教学法对提高英语产出能力的重要意义并提出了相应的教学策略,设计一系列的教与学的活动,从而增强学生的语块意识,使学生有效掌握并熟练运用语块。