酒店培训管理解析

培训管理就是在特定的组织环境中为有效地管理培训活动(项目)而制定的一整套原则、方法、措施和辅助手段.培训组织系统、培训管理六大职能、培训基础系统构成了培训管理系统.本文重点解析了其中的培训管理六大职能:观察、分析,计划,激励、调动,解决问题,培训,认证,六大培训管理职能构成了培训管理这个车轮的六大轴,即培训管理职能轮,培训工作这个车子前进,这六个轴子一个都不能少,且每个轴子的长短要平均,若轴子的长短差距过大,车轮转起来很费力,更容易翻车.     

员工培训的可为与不可为

本文从人力资源管理角度分析了培训部门设置与职能定位，澄清了对培训工作职能及作用的模糊认识，运用专业思维定位培训职能。客观地认识培训工作的可为与不可为，使培训工作能在企业人力资源管理和员工智力与能力开发中发挥应有的作用。     

M-MBA——一种普及MBA教育新模式的探讨

MBA教育是一种系统提高管理知识的好方法。但是,对于我国广大迫切需要提高自身管理知识和技能的中、基层的管理人员来说,存在较高的入学考试门槛、学习时间的限制以及高额的学费等局限性。为了解决这个问题,本文探索一种新的MBA教育模式,即普及和大众型的MBA的培训模式,简称M-MBA。笔者从培训对象、课时安排、课程设置、教材选定、师资选择和后续服务等六个方面阐述了M-MBA培训的实施方法,旨在与有志于MBA普及教育的专家、学者和培训讲师一起来探讨、研究和实践这个新的教育模式,为推动我国的企业管理培训事业做出努力。     

公务员培训管理理念及战略组合研究

作为“公务员培训特色研究”课题的总论 ,文章的基本观点是 :从教学管理过程来看 ,培训教育是一个可以“交换”的产品 ,围绕这一产品的开发 ,构成了培训环境分析 (SWOT)、培训管理人员管理、培训岗位需求调研、培训目标对象细分、培训实施、培训监控等几个主要环节的战略管理过程。     

从创新的角度构建企业培训模式

企业培训理念、培训策略、培训设计、培训目标、培训主体、培训条件、培训评价等要素及其之间的互相联系,共同构成了企业培训模式。本文就企业培训模式的构成要素及其创新进行分析和阐述。     

搞好“六员”培训 创建“学习型机关”

“培训发展的极致就是建立学习型组织”。“六员”培训,是当前国税教育培训工作的一件大事。是国家税务总局提出的一项建立学习型机关,加强税务干部队伍建设,全面贯彻落实中共中央颁发的《干部教育培训工作条例》的重要举措。通过对“六员”培训需求分析与调研,针对岗位需求,采取科学、开放、有效的培训方式、方法,创新教育培训手段,实现“六员”培训管理的规范化和制度化,对于培养和造就高素质的税务干部队伍,推动学习型机关建设,加快国税信息化建设,确保税收任务的完成都具有十分重要的意义。     

税务培训机构信息化建设的基本构想

税务机构信息化建设是为了满足现代化培训管理、培训教学和学员学习的需求.建设内容包括培训管理系统、施教设施及公共环境三大方面.信息化建设能够通过对培训机构业务流程的再造,对所有信息资源进行全面规范整合,构成统一的信息应用和管理系统,从而更有效地推动技术创新和管理创新,最终实现税务培训教育科学化和规范化.     

论税务干部培训管理

新经济时代下,税务干部培训管理系统化和职能化伴随着对人性假设的不断发展而发展,税务干部培训应以培训管理的理论为指导,拓宽税务干部培训新思路.     

论企业员工培训效果的评估分析

人力资源的开发与管理是企业发展战略的重要构成部分。如何对员工培训的效果进行评估,如何计算人力资本投资的成本与收益,已成为人力资源管理的一个重要课题。本文从定性和定量两个方面对企业培训效果评估的方法进行了探索,初步建立了人力资源培训效果评估的模型。     

公务员培训需求调研报告

在对铜川、榆林和延安三市的调研中,把握住了一个总体思路和四个重点工作,宣传了学院,摸清了公务员情况和培训需求,建议实行的总体思路是两条腿走路,长短班结合,短班为主,讲座(研讨)开路,学历教育相辅,发挥优势,发展短线,力争在三、五年内,开创培训新局面,并提出确定当前培训工作方向要坚持"四条"原则和"五为主"方针,突出"用"活"二字.     

财务人员培训管理的十大保障

本文根据财务人员培训管理的现状，提出了财务人员培训管理的十大保障，以期为企业改善财务人员培训的内外部环境提供参考。     

法国公务员培训对我国公务员培训创新的启示

通过对法国公务员培训现状的考察，总结了法国独特约的公务员培训机制和教学培训方面的成功经验，提出了面向新世纪我国公务员培训要从观念、机制、目标、内容、方式方法和教师队伍建设等六个方面进行全方位的创新。     

宁波人才培训机构发展现状及提升对策

宁波培训机构市场以跟随型为主,注重短期经济效益和当前市场经济热点,不具有长期效益和核心竞争力。宁波培训市场还存在缺乏规范与管理、质量参差不齐、资源配置不均匀等问题。宁波培训机构发展应该强化政策法规制度建设,建设公共服务职能平台,强调按照市场运行机制和协调机制运作,合理配置培训资源,促进培训资源向亟需发展领域和高端领域发展。     

基于人的发展的现代企业人才培训与开发体系

当今社会企业人才培训与开发是基于人的发展的。从人力资源管理的角度对人的发展进行定义，指出人的发展是现代企业人才培训与开发的基本定位、基本职能和基本动力，并给出了基于人的发展的现代企业人才培训与开发的“3＋4”理论框架。     

实训教学：探索税务培训的新路子

传统税务培训的主要内容集中在相关税收政策与业务方面,培训重点在于“知识传授”,而六员培训,则要求将培训内容主要集中在提高税收征管能力方面,培训重点在于“解决现实问题”,从这个意义上分析,税务公务员培训正面临着新的变革。     

关于稽查师资培训的思考

稽查师资培训是国家税务总局大规模开展“六员”培训的前期培训,经过培训的师资将承担“六员”之一,“稽查人员”的培训工作。结合培训实践中存在的问题,提出建立健全相关制度、加大培训力度的解决方案。     

经济管理干部院校如何再次成为培训市场的主角

本文分析了当前我国经济管理干部类院校的现状,以山西经济管理干部学院为例,探讨经济管理干部院校培训事业的新思路,指出应该通过树立对培训工作的＂经营理念＂、研发或引进适销对路的培训产品、做好培训市场开发、切实扫清思想与机制障碍等措施来打造实力,在市场中找准位置,做出特色,再次树立经济管理干部院校在培训市场中的主体地位。     

与时俱进 推进财政干部培训工作

开展大规模的财政干部培训工作是新形势发展的需要。财政干部培训要树立大教育、大培训观念,根据不同的培训目的、内容和培训对象,不断改革创新,深化培训工作。同时,要加强规范管理,确保培训质量。     

论企业培训的“木桶原理”

企业培训是人力资源管理与开发中的关键内容。在市场竞争日益激烈的今天,如何以现代企业管理原理为指导,以企业实际需要为出发点,创新性地作好企业培训工作显得尤为重要。本文从“木桶原理”的角度阐述了这个问题。     

试析人力资源管理职能之间的关系

人力资源管理课程主要围绕人力资源规划、职位分析、招聘录用、培训开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理几大职能展开。其中职位分析是基础、绩效管理是核心。这七大职能之间相互关系、相互影响。将人力资源管理职能间的关系梳理清楚对全面、正确理解人力资源管理的体系和框架意义重大。