从待客礼看现代文明与传统礼仪之冲突

我国传统礼仪是古老文明的标志，伴随着现代文明进步与发展，人们的思想观念和行为习惯也发生了巨大的变化，文章通过待客礼仪中茶杯的运用这一视点，揭示了现代文明与传统礼仪的矛盾冲突。21世纪提倡传统文化回归，本文呼吁人们，享受现代文明进步的同时，应抛弃现代人浮躁的心理，保留祖先的传统美德，以促进社会文明的和谐发展。     

酒店管理中的礼仪文化

礼仪文化是酒店文化的重要组成部分,在酒店管理中发挥着重要的作用。酒店礼仪文化包括了理念、制度、行为三大组成部分,经历了从服务论到制度论,再到文化论的发展过程,最后,礼仪文化渗透到酒店的竞争与合作之中,在实践中得到充分的体现。     

荆楚大地职业院校荆楚礼仪文化特色课程设置的初探

自古以来,荆楚大地英杰辈出,世世相续的荆楚文化传统美德薪火相传,对湖北人伦道德观念的形成与道德实践起着示范和标杆作用。荆楚礼仪的发展因文化冲击而遭受影响。文章通过研究荆楚文化,归纳概括出品德六礼,结合荆楚大地职业院校传承和发展荆楚礼仪的现状,提出以中华传统礼仪文化为中心的荆楚礼仪文化特色课程体系建设,进一步提升学生文化素养,推动荆楚礼仪的传承,最终打造一张属于荆楚大地文化规范的礼仪名片。     

论礼仪教育与和谐社会构建

礼仪教育是和谐社会构建的重要内容，加强对公民的礼仪素质教育，继承、发扬文明礼仪之邦的优秀传统，已经成为新时期和谐社会构建竹重要任务。通过礼仪教育有机体系的建构、形成礼仪教育的三结合模式，养成公民自我修养和自我形象塑造的良好习惯，可以有效提升礼仪教育的质量，实现公民素质的整体提升和社会的和谐发展。     

浅谈幼儿寝室里的礼仪教育

当今时代,社会、经济、文化、信息的高速发展,越来越需要具有懂礼仪的人。幼儿阶段是良好行为形成和发展的关键期,加强儿童良好习惯为的教育和培养,促进儿童良好行为的发展和提高已成为当前教育的一大重点。礼仪教育是伴随着幼儿终身的一项非常细致而长久的工作,在幼儿园,针对幼儿的年龄特点,幼儿的礼仪教育不仅仅来自于集体性教育组织,而且幼儿日常生活中的礼仪教育也不容忽视。今天在这里,我仅着眼于我们幼儿园的小寝室,来简单谈谈寝室礼仪。     

礼仪的功能：管理学视角的分析

礼仪是人类为维持和谐社会生活而设计出来的一整套行为规范，是社会运行和人际交往秩序的具体的形态。从管理学的视角分析，礼仪是管理文化的重要节点，是古今中外管理精华的凝聚；礼仪是管理方法的重要部分，是管理行之有效的手段；礼仪是管理实践的重要路径，是管理文化与管理工作融合的平台。由于其善于将不同形态的管理文化与实践以一定的仪式作为载体固定和践履，因而具有独特的管理功能。     

浅谈推广茶文化对大学生礼仪素质的提升作用

目前,高校学生礼仪素质的发展还存在很多问题,在高校开展多种形式的推广茶文化实践活动,可以在弘扬中华优秀传统文化的同时丰富高校礼仪教育的形式,加速礼仪教育的内化过程,有效提升大学生礼仪素质。     

论礼仪教育在大学生德育教育中的重要性

从公民个体的角度说,礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映.从国家和民族的角度讲,礼仪是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度、文化特色、公民素质的重要标志.因此,作为中华文明发展重要基地的大学校园,进行礼仪教育尤为重要.     

税务行为文化中的礼仪规范建设

税务行为礼仪规范作为税务文化中行为文化的主要内容,是税务文化的动态体现和重要载体。从行为礼仪规范在税务文化建设中的作用、取得的成效和措施及应注意的问题等三个方面进行探讨,提出行为文化中礼仪规范建设的完整架构,对于加强税务文化建设,进一步增进管理模式与税务文化的对接将产生积极的影响。     

论“形式”在高校传统礼仪教育中的作用

由于礼仪教育的特殊性,其教育的"形式"尤其是仪式的作用不容忽视。在当前的高校传统礼仪教育中,可通过制定礼仪规范、教师礼仪示范、建立固定礼仪仪式等方式,从"形式"方面提高传统礼仪教育效果。     

对实施现代礼仪教育的探讨

礼仪教育在我国古代教育及国外的一些教育中都是受重视的，它符合人的道德行为形成的规律，有利于培养学生良好的道德品质。该文对实施现代礼仪教育，健全内容体系，创设活动栽体，构建保障系统，促使学生养成现代文明行为。随着社会的不断发展和教育观念的更新，现代礼仪的内容需要改变，现代礼仪教育途径需要革新。     

基于素质教育视角探讨高职学生礼仪教育

近年来,随着我国经济的快速发展,知识结构在发生变化,社会对人才需求发生变化,对人才素质提出更高要求。高职学生的综合素质直接影响学生以后的就业、发展,而礼仪教育是素质教育的基础,有助于促进学生身心健康发展,提高学生道德情操,增强学生就业软实力。然而,在目前高职院校教育中,对学生礼仪教育不够重视,礼仪教育仍存在一些问题,阻碍高职学生素质的提升。本文阐述目前高职学生礼仪教育现状,分析礼仪教育在素质教育中的作用,并在此基础上为礼仪教育的有效开展提供建议。     

论大学生礼仪教育

礼仪是一个人做人的基本要求,也是一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。搞好大学生的礼仪教育具有重要意义。文章对大学生礼仪教育的意义、原则进行了分析,并提出了加强大学生礼仪教育的途径。     

跆拳道运动礼仪在我国传统文化中的教育性

中国是传承千年文化的礼仪之邦,声教播于海外。跆拳道作为一种武道文化强调＂以礼始,以礼终＂的礼仪宗旨。二者皆以＂礼＂为出发点,礼仪教育与社会主义的精神文明建设密切相关,把礼仪的修养赋予在社会道德规范之中,使礼仪教育更具有鲜明时代的特征和新的生命力。     

酒店企业管理中礼仪文化的构想

礼仪文化在酒店企业管理中是一个重要的组成部分,起着至关重要的作用。它是酒店服务人员对酒店文化机制的建立及酒店员工行为方式的综合现象的表现。本文试图从酒店管理中的礼仪服务现状谈谈建立酒店礼仪文化的构建途径研究。     

从原始文化现象透析礼仪的本质

本篇文章从原始宗教文化的起源、维持群体生活需要的＂天然人伦秩序＂,原始人类与自然抗争的过程中相互形成的互助和谐的原始礼仪文化现象,以及原始首领＂爱民＂、＂敬民＂的和谐政治思想四个方面的原始文化现象,透析了礼仪的本质是＂敬＂。目的是通过它来告诉现代人,人与人相互尊敬的思想从原始社会初期就已经存在,而在现代社会,礼貌、礼节的缺失令人堪忧,人们需要相互尊敬、相互友善、相互帮助。本篇文章通过原始文化现象来透析礼仪的本质,对社会现实及和谐社会建设具有一定的借鉴意义。     

论大学生的礼仪教育

中国是礼仪之邦。中华民族是十分注重礼的民族，在中华大地酝酿数千年的文化中，讲礼仪就是其中一个重要的方面。在当今的大学生中，开展礼仪教育尤为必要。一礼仪的含义简单地说．“礼”，即礼貌、礼节；“仪”，即仪表、仪态、仪容、仪式。礼仪就是指人们在社会交往活动中，为了互相尊重，形成的行为规范与准则。《仪礼》、《周礼》、《礼记》合称为“三礼”。“三利”是我国最早最重要的礼仪论著。而孔子则是我国历史上第一位礼学专家，他和盂子、苟子都非常重视利，他们把礼仪当作最高的道德标准之—。孔子指出：“不学礼，无以立”；孟…     

关于大学生礼仪修养课程教学的探讨

从礼仪课教学的角度出发。对目前大学生礼仪现状和产生的原因进行分析，提出教育者自身要具备“真、严、全、美”的素质，提倡“以身示教，形象带生”高标准的教师素养。从礼仪课教学方式方法上，提出礼仪教学的“教、学、做”的课堂互动形式。特别要重视“校园小课堂和社会大课堂的互动”，主张把学生放到社会这个大课堂里去锻炼，在实践中去检验在课堂上学习到的礼仪知识。     

论高职礼仪教育的重要性及途径

礼仪是社会文明进步的重要标志之一,虽然它更多地表现为外在的行为规范,但却在协调人际关系、推动社会发展等方面发挥了不可估量的作用。特别是对于在校的高职学生来说加强礼仪教育尤为重要。加强高职生礼仪教育有助于加强学生的思想道德修养,提高学生在社会交往过程中的自信心,有利于促进学生的社会化,增强高职生的职业竞争力。加强高职生的礼仪教育有着重要而长期的意义和作用。     

浅析高职礼仪教育的正能量作用

高职礼仪教育受到了前所未有的重视。基于正能量的视觉,高职礼仪教育能向学生、学校、教师及社会等全方位辐射出自身的正能量。为了充分发挥高职礼仪教育的正能量效应,应充分发挥高职教、学、管三位一体运行模式的作用。