"普九"债务现状、成因及化解对策分析

农村普及九年义务教育是关于民族生存与发展的重大问题.对"普九"教育历史上遗留的债务问题,要在全面核实的基础上进行化解,这对促进农村经济文化的全面进步、维护社会穗定、推动新农村建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.     

"80后"辅导员做好"90后"大学生思想政治教育工作对策研究

"80后"辅导员如何应对"90后"大学生,做好新时期的学生工作已经成为当前高校学生工作研究的新课题和重点问题.本文通过详细分析"80后"辅导员的状况及"90后"大学生的思想状况,就"80后"辅导员如何做好"90后"大学生思想政治教育工作进行了深入的思考,提出了有针对性的对策和建议.     

与时俱进地推动"红岩精神"进学校

红岩精神应该是新时期学校思想政治教育的重要内容.新时期红岩精神进学校具有重要的现实意义.课堂教学中、课外读物中、网络中、校园文化活动中、校外社会实践中都应该有红岩精神,而且必须坚持与时俱进,紧密结合国际国内形势的新实际,紧密结合思想、工作、生活中的新问题,紧密结合社会主义市场经济的新要求.     

高职院校"双师型"师资队伍建设探讨

在高职高专院校人才培养工作水平评估中,"双师型"教师队伍的素质是困扰各高职院校的重要指标因素,在高职教育快速发展的今天也显得尤其突出."双师型"师资培养是高职院校师资队伍建设的重点,也是张扬高职特色、培养学生创新和实践能力、开展教学改革、提高教学质量的关键.建设"双师型"教师队伍,教育主管部门要建立相关制度,使"双师型"教师队伍建设科学化、制度化、规范化.高职院校要以人为本,提高教师专业发展能力,制定"双师型"教师队伍的培训计划,改善师资结构,而高职教师本身要提高认识,转变观念,积极参加职后培训.     

关于"十一五"规划下CBD教育基地建设的构想

我们需要在“十一五”规划的总体指导下,在资源比较的基础上充分有效地运用战略优势资源;北京CBD区域是极其宝贵的战略性优势资源。笔者基于CBD区域的环境优势与功能特征,提出在CBD区域构建教育基地的设想,以及相应的准公益发展模式; 指出应以首都经济贸易大学为依托建立北京CBD教育基地,并从MBA教育、成人教育、留学生教育、专业增设、社会职业教育等方面进一步探讨北京CBD教育基地建设的思路和实现准公益发展模式的路径。     

浅谈"玩"、"乐"、"看"、"悟"在音乐教学中的作用

音乐是以情感人,以美育人.我在音乐课堂教学中,尝试将"玩、乐、看、悟"融入教学中,充分发挥学生的主体意识,使音乐课真正"活"起来,从而达到提高学生兴趣,培养学生创造能力和创新精神的目的.     

基于"1+X"证书制度下职业院校"三教"改革探索

职业院校专业课教师缺乏企业一线实践经历,所用教材与职业技能等级标准不衔接,教法缺乏创新,课程体系灵活性差。引进具备一线工作经历的技能型教师,注重教师后续专业技能的提升以推进"三师"型教师队伍建设;对标最新行业企业标准,组建专家团队,开发一体化课证融合教材以推进职业教育教材改革;校企合作实现专业课堂教学"五转变五结合",进行配套评价制度改革以推进理实一体化教法改革。让"1+X"证书制度成为职业院校提升办学品质新的驱动力。     

英语教学也关"情"

教育的本质是教书育人,是培养人,是把学生从一个自然发展的人变成为一个社会人.英语作为一种交流的工具,在教学中多关注"人情",对学生健康人格的培养,至关重要.学习英语难,但学习做人更难.让我们少一些枯燥的说教,多一些人文的渗透与关怀,关注学生的内心世界,进行人性化的教育,让他们在爱的世界里学习.     

改革从"心"开始

改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动.改革有很多种,有政治改革,经济改革,军事改革,文化改革等等,牵涉方方面面,无论什么改革,最终都会由"人"来完成.人,是改革的具体对象,也是改革结果最后的承担者.改革,是一种和平演变,改革从来就不应该只成为一种故弄玄虚的表象,只有从心开始,深入和彻底才能与之匹配.     

"同时在场"——理解视域下的"两课"教师角色定位

在传统的简单教育模式下,教育的意义被禁锢在一种绝对客观化的、确定性的认知层面,教师授课方式多采用单一的灌输式,使受教育者的"角色"被完全遮蔽起来,其忽视了"两课"理论的价值性和实践性,使鲜活的马克思主义思想成为一种僵化的世界观和方法论,丧失了其本有的生命力.为了使"两课"这一意识形态领域的抽象学科具体化、可接受化,必须在师生同时"在场"的平等对话中来理解教育的意义.     

民办高校建环专业"四实"平台下实习过程管理研究

本校按照建筑环境与能源应用工程专业人才培养要求,建立了符合转型发展的工程师教育模式.为满足工程教育要求,建立校内、校外实习基地,以满足实践环节教学.在协同建设"实验、实训、实习、实战——四实"平台基础上,提出实习过程管理方法,为实习环节教学有序、有效的进行提供了保障.     

"朋友圈"对当前高职院校学生的影响及对策分析

作为新兴的传播媒介和网络交流手段的微信"朋友圈",对高职院校学生思政教育提出了新的课题,以致大学生思政教育工作的难度加大.本文通过对当前高职院校大学生思政教育中借助"朋友圈"对学生的正负面影响加以分析,提出了自己对策性思考.     

论建设"绿色大庆"

建设"绿色大庆"是一项功在当代、利在千秋惠及子孙的伟大事业,又是一项综合性、系统化的工程.     

城市居住空间"分异"与"共生"的区别及启示

居住空间"分异"与"共生"的本质区别是,"分异"体现了城市居民在居住上的不平等,是支付能力极化和居民社会特性共同作用的结果.而"共生"是一种理想的居住空间状态.通过对二者的居住空间内涵和形成过程进行区分,对我国现实情况的启示是,要解决我国已经出现的空间"分异"问题要从其形成机理入手,并最终引导城市居住空间向"共生"模式发展.     

老街社区"小巷管家"对社区"善治"的作用分析

完善社会治理体系,需要推动社会治理重心向基层下移,伴随着城镇化发展进程,城市社区承担着重任。黄山市屯溪区的老街社区由于自身的特殊情况,治理难度较大,创新推出"小巷管家"模式,打造社区共建共治共享的环境,助力社区善治。