足球专项课技战术教学训练研究

足球运动在体育中有着非常重要的地位,且受到高校诸多学生的喜欢。在足球专项课教学中,足球技术和战术方面的训练是非常关键的。本文对相关的足球专项课技战术教学训练进行研究,为足球课程的教学提供参考。     

高校公共体育足球教学现存问题及改进措施

在公共体育足球教学实践中,发现目前高校公共体育足球教学现状不容乐观,还存在很多问题亟待解决。以下就高校公共体育足球教学现存问题进行分析总结,探讨应采取的改进措施。     

信息技术在高校体育课程教学中的运用研究

随着新课程教学改革的日益推进,为了促进高校体育课程的发展,教师需要将信息技术与高校体育课程进行有机结合,提高高校体育教学的整体质量,为学生的健康发展提供保障,实现高校体育教学的有效性。论文对信息技术在体育课程教学中的运用进行了分析。     

公共足球课程教学困境及改革方向探析

足球项目一直以来受到欢迎和认可,但是高等院校公共足球课程却存在着课程设计、课程实施、教学环境的困境,改革公共足球课程的教学也应当着力突破这三方面的困境提升整个高校的公共足球课程的教学能力。     

高校体育足球教学现状分析及对策探讨

足球运动,作为当代大学生最为喜爱的运动项目之一和高校体育教学的重要内容。培养了大学生对体育运动的兴趣、基本知识和基本技能,可以使他们掌握一些基本的足球知识和技战术,对于足球运动在高校的开展起到了促进作用。然而对高校足球的现状进行分析,会发现高校足球教学开展中,还存在一些问题有待完善,因此,探讨改进和完善高校足球教学的策略具有重要意义。     

论现代高校体育教学课程体系的新理念

高校体育课程改革是体育教学及体育教育改革的重要内容。现针对普通高校的体育教学的现状,从实际出发,转变观念,改革学校体育的教学内容、方法,拓展课程内容提高学生学习的兴趣和身心健康水平。     

如何在高校体育课程中实施双语教学

现行高校双语教学师资比较缺乏,教材不太规范,学生基础良莠不齐,教学模式多种多样.体育课程进行双语教学有自己独特的优势,但在学生基础、师资条件等方面也存在比较突出的问题.本文就在高校开展体育课程双语教学的意义、高校体育课程双语教学所存在的问题及如何在高校体育课程中实施双语教学等方面作了具体的阐述.提出体育课程双语教学应注意合理定位、科学设计教学模式、把握好实施范围、选用合适教材等.     

网络技术在高校体育教学管理中的应用和发展前景

网络技术融入高校体育教学管理应用中一方面迎合了现代高校教育信息化的发展趋势,提升了教学效率及质量,一方面也缓解了由于扩招而带来的高校教学压力,使得高校未来教育发展更加规范化、智能化和自动化。本文就以高校体育教学管理中的网络科技应用为例,开发了基于体育项目的网络课程实例,并为高校体育教育管理的未来发展提出了若干建议。     

高校体育教学中教学交往的缺失与建构

时代在发展,社会在进步,国家要强盛,国民身体素质的提高就尤为重要,在提倡全民健身的大环境下,体育教学作为教育的重要一环,必须适应当前的社会发展。而目前高校体育教学中教学交往的缺失,在很大程度上影响了体育教学的质量,分析研究当前高校体育教学中教学交往缺失的原因,找出改进的方法和应对的策略,从而构建能够适应我国社会发展的高校体育教学模式,提高高校体育教学的质量。本文在对高校体育教学中教学交往的基本概念与意义进行阐释的基础上,剖析了高校体育教学中教学交往的缺失现状,最后对高校体育教学中的教学交往构建方法与策略进行了探究,以期对我国高校体育教学的研究有所裨益。     

高校体育课程一体化改革 徐州工业职业技术学院“体育教学俱乐部”模式教学构建

几十年的体育教学的改革历程,人们似乎明白了一个道理:没有课程的改革就不会有整体、有效的教育发展。近年来不少高校纷纷对体育课程进行各种改革,根据本院体育教学特点,参照兄弟院校的经验和做法,概括为具有徐州工业职业技术学院特色的教学模式。试点表明,该体育课程模式既能提高大学体育课程教育的质量,又能培养大学生自主参与体育运动,养成"终身体育锻炼"的意识,有效完成大学体育课程培养的目标。     

从大学生的体质健康状况看高校体育教学改革

高校学生体质健康与高校体育教学密切相关。提高高校体育教学水平和质量必须针对学生体质健康状况实际,不断推进教学改革,一方面要着力构建多样化的教学模式;另一方面,要大力推进教学内容、形式和方法等方面的改革。     

高校体育教学内容体系下跆拳道运动研究

跆拳道运动在我国的快速开展,不仅体现为竞技水平的提高,而且体现在参与人群不断扩大。在高校开设跆拳道课程有利于高校体育教学的发展,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求。文章从跆拳道运动在高校教学中发展的情况及目前高校大学生需求入手,通过对高校体育教学内容体系下开展跆拳道运动的价值以及高校开展跆拳道运动的良好基础的分析,论述了普通高校开展跆拳道运动的必要性,为跆拳道运动进一步在普通高校开展提供了理论参考。     

浅谈人文和科学融合背景下的足球课程教育改革

随着教育改革的进行和素质教育的开展,给足球教学提出了更高的要求,人文精神和科学精神被越来越多的融入到足球教学中,以全新的理念推进了足球教学的发展。本文从足球课程教育的目标和人文科学背景下的足球课程教学新理念出发,对推进足球课程教育改革的方式发表了见解。     

高校体育教学内容体系下跆拳道运动研究

跆拳道运动在我国的快速开展，不仅体现为竞技水平的提高，而且体现在参与人群不断扩大。在高校开设跆拳道课程有利于高校体育教学的发展，满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求。文章从跆拳道运动在高校教学中发展的情况及目前高校大学生需求入手，通过对高校体育教学内容体系下开展跆拳道运动的价值以及高校开展跆拳道运动的良好基础的分析，论述了普通高校开展跆拳道运动的必要陛，为跆拳道运动进一步在普通高校开展提供了理论参考。     

对高校体育教学方法改革和优化的探讨

体育教学方法是实现高校教学目标的途径和手段.但不少高校的体育教学方法单一,手段落后,体育教学本身的多样性和多功能性得不到充分体现,严重的影响了高校体育教学的质量.为此,运用教学过程最优化理论结合体育教学的特点,提出对体育教学方法改革和优化的设想.     

高校公共体育教学改革系统优化与创新研究

当前我国高校公共体育教学改革中还存在着诸多问题，突出体现在如体育课程结构上设置过于落后、教学方法和手段陈旧、教学内容缺乏衔接、教学安排忽视了学生个体素质的拓展和发挥，这在很大程度上制约了高校公共体育课程的发展。未来我国高校公共体育教学改革应当朝系统化和新颖化法相发展。首先，要优化教学资源、合理设置教学课程；其次，要改进教学方法、引进新的教学设施；最后，要明确教学重点、全面发展学生素质。     

信息技术与体育课程整合教学模式的探讨

文章主要介绍了信息技术与课程整合的基本理论,通过实例分析,阐述了"整合"理论在高校体育教学中的作用,对信息技术与体育课程的整合教学提出了创新性探讨。     

当前高校体育教学中存在的问题及对策研究

健康是国家和民族生命力旺盛的表现,现代健康理念指出体育课程要兼顾学生体质和学生个体健康的发展,这也为高校体育的发展提出了更高的要求。因此,高校体育教学应改革传统的教学理念,用全新的教学方法促进学生身体素质的提高。本文拟从高校体育教学中存在的问题出发,对其解决策略进行分析。     

高校体育课程建设改革探索

高校体育课程建设是高校体育教学改革的重要课题,是当前高等教育人才培养的需要,从研究高校体育课程建设现状入手,提出高校体育课程建设的构想,为高校体育课程改革和建立完善的普通高校体育课程体系提供参考。     

解析分层教学在高职院校足球教学中的应用

足球是一项能够强身健体的体育运动项目,虽然我国的整体足球水平不高,但是在足球教学方面却又一定的优势,尤其是高职院校的足球教学。高职院校的学生由于多数都是成绩一般才走进高职院校就读,正因如此,使得他们对体育项目有着大学院校学生无法比拟的热情,有些高职院校学生对足球课程的热爱程度甚至超过了一些专业课,这为足球教学的开展提供了有利条件。基于此点,现就分层教学在高职院校足球教学中的应用进行浅谈。