云南高等教育财政体制的改革

我国高等教育实现了从精英高等教育到大众化高等教育的跨越,云南的教育发展也很迅速,探讨了云南高等教育财政体制改革问题。     

高等教育财政政策的现状与建议

我国高等教育自1998年实施扩招政策以来．无论在量的提升．还是质的改进上。均取得了明显的进步与发展。大学毛入学率从1998年的9．1％上升到2004年的19％．进入了国际公认的大众化高等教育阶段。然而．我国也遇到了与世界其他国家高等教育发展通行的困境．即社会经济发展对高等教育需求持续增长．而政府对高等教育的财政资助能力有限。因此．如何改革我国现行的高等教育财政体制．完善高等教育财政政策．拓宽高等教育经费来源．已成为当前我国教育财政体制改革的一项重要内容。本文试从分析目前我国高等教育财政政策存在的主要问题入手．从寻求制度突破的角度．提出相关的对策建议。     

高等教育成本分担与高等教育财政模式选择

20世纪60年代以来．由于对高等教育个人收益率高于社会收益率研究的深入．以及各国教育财政状况的普遍恶化．高等教育成本分担——受教育者通过缴纳一定的学杂费承担一定比例的教育成本．已经成为多渠道筹措高等教育经费的一个重要手段。依据这种理念．我国于1997年对公费、自费、委培生进行并轨．并开始对接受高等教育的人员开始收取费用．改变了原来高等教育完全由国家财政承担的方式．使得家庭、个人也分担一部分高等教育成本。针对我国现在的财力水平和高等教育的发展规模．高等教育成本分担是高等教育财政的最佳模式选择。     

高校融资租赁风险防范制度构建探析

党的十七大对发展高等教育事业高度重视,明确提出在社会建设中,要把优先发展教育、建设人力资源强国放在首位。其中对教育工作的论述有两个突出和鲜明的亮点：一是坚持教育的公益性,二是强调加大财政对教育投入。这些对我国高等教育长远发展将具有非常重要的意义。但是,随着我国高等教育规模迅速扩张,     

国家财政体制改革及其对高等教育的影响

我国财政体制按照确立公共财政的目标进行了重大变革。本文在回顾国家财政对高等教育投入的基础上,重点阐述了国家财政体制改革各项措施及其对高等教育产生的影响。     

当前高等教育经费筹措及其财政对策——基于中印两国的比较分析

当前高等教育经费危机愈来愈成为各国高等教育发展不得不面对的共同问题。如何摆脱教育经费短缺的困境是理论和实践领域都在探讨的热点。通过对中印两国高等教育经费筹措在政府投入、资助制度、私人捐赠、财政拨款机制、学费等方面的比较．探讨了未来我国高等教育筹资多元化的财政对策。     

高等教育利用资本市场融资探析

虽然我国已经初步建立起高等教育的多渠道筹资体制,但目前依然存在高等教育经费的主渠道薄弱,结构不合理等诸多问题,导致政府财政压力过大,高等教育经费投入严重不足。要发展高等教育就必须充分利用市场的资源配置功能,扩大和调整现在筹资渠道,提高经费的使用效率。     

基于作业成本法的高校教育成本核算浅析

随着高等教育大众化及国际化的发展,财政、社会及受教育者合理分担教育消耗,提高我国高等教育的国际竞争力成为必然要求.本文在引入高校教育成本和作业成本法相关理论的基础上,分析了高校运用作业成本法核算成本的作业流程.     

我国财政教育支出绩效评价研究

基于绩效评价的一般原则,构建用于评价我国财政教育支出绩效的三类指标体系,即：基础教育支出绩效指标、中等教育支出绩效指标、高等教育支出绩效指标。通过对2000—2009年我国财政教育支出绩效的评估得出结论：该期间,我国财政教育支出整体绩效不甚理想,10年间绩效平均得分71分,其中,基础教育支出绩效波动中有所提高、高等教育...     

高校融资租赁风险防范制度构建探析

党的十七大对发展高等教育事业高度重视,明确提出在社会建设中,要把优先发展教育、建设人力资源强国放在首位。其中对教育工作的论述有两个突出和鲜明的亮点:一是坚持教育的公益性,二是强调加大财政对教育投入。这些对我国高等教育长远发展将具有非常重要的意义。但是,随着我国高等教育规模迅速扩张,在校生人数快速增加,而高校基础设施建设却相对滞后,无法满足     

发行教育公债的财政学思考

本文根据我国高校负债发展的现状,通过分析教育公债的财政特性和高等教育的准公共产品性质,认为发行教育公债是合理和可行的。     

落实科学发展观保持高等教育的协调发展

自1999年开始,我国的高等教育实现了超常规发展,仅用了短短几年的时间,就完成了发达国家用了十几年甚至几十年才完成的高等教育面向大众的转变。但是,在高等教育连续快速发展的同时,也出现了诸如高教生源和教育质量下降、高校毕业生就业难、学校负载超重和国家财政支持的相对困     

浅析缓解高校银行贷款压力的途径

随着我国高等教育事业的快速发展,财政拨款已不能满足教育事业发展对资金的需求。银行贷款解决了高校仅依靠财政拔款需要若干年后才能实现的规模扩张难题,促进了高等教育事业的     

从国外实践看我国高等教育利用教育投资基金和专项教育债券筹资的“钱”景

伴随着高等教育规模的不断扩大、生均教育成本的上扬,受政府财政能力增长的限制,高等教育经费投入短缺已经成为一个世界性难题,在我国这个矛盾尤为突出。本文通过借鉴欧美发达国家利用教育投资基金和专项教育债券筹资的成功经验,分析了我国的现状及其主要问题,结合我国国情和实际情况针对性地提出了改进措施,这对加快我国高等教育的发展,推动人力资本的投资,促进经济和社会发展具有十分重要的现实意义。     

区域高等教育财政相对支出效率实证研究

随着国民经济发展水平的提高,我国各地的教育财政支出预算"水涨船高",而其支出效率却不尽相同,提高教育财政支出效率成为各地财政支出部门面临的重要问题.针对区域高等教育财政支出效率的研究对于提高公共财政支出效率、促进教育资源优化配置具有一定的现实意义,能够促使高等教育进行绩效管理,促进高等教育质量的提高.文章基于我国东西部地区的高等教育财政支出现状,将普通高校年增学生数作为支出效率评价指标,以探讨不同地区高等教育财政支出效率差异.结果 发现,近年来中西部财政支出效率相较于东部有显著提升,整体支出效率已超过东部地区.据此,提出提高高等教育财政支付效率的核心手段是注重政策在教育发展中的作用、推进教育资源的合理分配、改进教育财政体制,突出预算控制的重要性.     

高等教育教师资源配置的研究

<正>一引言高等教育资源的合理配置是高校发展战略有效实施的基本保障。因此,对高等教育资源优化配置问题进行深入研究的重要性已引起高校管理者的普遍重视和关注。目前,在我国高等教育的改革和发展中,存在着一对矛盾,一方面,国家财政性高等教育经费不可能再有大的提高,高等教育资源稀缺的状况一时还难以改变;另一方面,高等教育资源的利用效率还十分低下,资源的配置也由于历史等原因而造成公平与效率的缺失。为此,深入探讨和分析高等教育资源的合理配置是目前我国高等教育财政研究中一个重要的课题。     

我国大学资源管理与财政问题探讨

在世界范围内,大学财政紧张是一个普遍性问题,这表明高等教育的财政补偿机制还远远称不上完善。我国正经历着从计划经济向社会主义市场经济的转变,大学的财政困难与资源流失、资源浪费问题一样,并不因市场经济而产生,却因刚步入市场经济而突出和紧迫。因此,适应社会主义市场经济的要求,建立合理、稳定、较为充分的财政结构,是保证我国大学改革与发展的关键环节之一。     

关于我国高等教育经费多渠道筹集机制的思考

我国的高等教育经费主要来源于中央与地方财政性支出以及学杂费等,随着高等教育大众化水平的提高,教育成本也不断增加。高等教育属于拥挤性的准公共产品,基于公共选择理论与成本分担理论,我国高等教育的深入发展要求多渠道筹集教育经费,即国家增加财政性投入,高校利用科技成果转化增加收益,开发校园文化产业,鼓励社会慈善捐助等。     

高校筹资模式创新探讨

正20世纪90年代以来,随着社会经济的快速发展和科教兴国战略的深入实施,我国高等教育得到了快速的发展。相对于快速发展的高等教育规模,政府对高等教育的投入力度明显不够,高校不得不寻求非财政渠道筹集资金,这就促使了我国高校筹资模式由单一筹资模式逐渐向多元化筹资模式转变,多元化的筹资体系正在初步形成。但多数高校在筹资方法、资金管理等方面存在许多问题,在一定程度上阻碍了高等教育快速健康发展。高校在筹资渠道方面不再单独依靠政府财政拨款,通过市场筹集资金的意识正在     

新形势下地方高校财务管理创新探究

近年来,我国高等教育正在发生着历史性的变革,但高等学校财务工作的管理却依然打着历史的烙印,明显不能适应当前财政体制改革和高校财务管理工作的要求。地方高校财务管理工作应从理念、制度、内容以及方式等方面进一步创新,从而把高校财务管理工作落到实处,以期促进高等教育事业健康地发展。