当代大学生闲暇生活现状调查分析

闲暇生活是大学生生活的重要部分,随着当前高校大学生闲暇时间日益增加,但其在闲暇时间的利用,闲暇活动的选择及安排等方面存在着诸多问题。本文以南京八所高校为背景,对源自不同类型的高校大学生的闲暇生活进行调查。归纳和分析其中存在的问题,并有针对性地从心理学角度去分析造成这些问题的根源,提供解决的方法,去帮助在校大学生更高效地利用闲暇时间,更合理地安排闲暇生活,从而更全面地发展自己。     

高校辅导员工作新视野——闲暇教育

辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,随着大学生闲暇时间的逐渐增多,曾经被忽略的大学生闲暇教育已成为高校教育的重要组成部分。闲暇教育有利于大学生的全面健康发展,辅导员要通过引导大学生树立正确的闲暇价值观,以及培养闲暇能力、指导学生课外活动发挥作用,让闲暇教育与课堂教育共同承担起培齐具有创新精神和实践能力的人才的重任。     

陕西省师范类大学生闲暇体育现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对陕西省5所高校师范类大学生闲暇体育行为进行了调查研究,结果表明陕西省师范类大学生参加闲暇体育活动的人数比例较高,但是其参加的主动性很差;不同性别的学生在闲暇时间里参加的体育运动内容也有较大差异。并根据研究结果和对陕西省师范类大学生闲暇体育活动的现状分析提出了相应的对策和建议。     

从人格心理角度论析大学生闲暇生活——以南京八所高校为例

大学生闲暇生活的充分利用有利于增强个人竞争力,提高人文素养,进而增强综合实力。本文结合八所高校大学生闲暇生活状况,从学校、家庭、社会、大学生自身等角度进行问卷调查并对结果进行分析,着重从社会心理学——人格心理的角度进行深层因素的解析。结果发现:当前大学普遍具有高校校园文化的建设不够深入、社会互动实践缺乏、家庭教育问题突出等状况。据此提出整修建议,即通过哪些可能举措来改变现状,建立健康人格使得大学生的闲暇生活更贴近现实环境。对大学生闲暇生活质量提高具有很好的实践意义。     

中国老年人的闲暇生活实证分析

我国目前已进入老龄化社会,老年人口所占比重越来越大,社会对老年人的关注也日益增加。中国老年人的闲暇生活中,闲暇时间与闲暇活动质量不成正比,闲暇时间较长,但闲暇活动单一,且积极参与性活动少。闲暇活动还存在性别、城乡的差异。此外老年人的闲暇活动方式与老年人的自身健康状况密切相关。     

闲暇视角的大城市流动人口生活质量研究

通过对闵行区的流动人口闲暇调查,发现流动人口具有闲暇时间短、闲暇活动单一、闲暇空间以住户内为主的特点。流动人口闲暇三个特点主要是由于流动人口低收入水平造成的。同时流动人口的受教育程度、职业、性别等差异也影响了他们的闲暇活动的时间、内容和空间。在此基础上,提出加强劳动执法监管力度,稳步推进"加班"双倍工资制;以社区为单位,积极引导流动人口参与健康向上的闲暇活动;加大流动人口聚住区的公共服务设施投入,为流动人口闲暇活动提供硬件条件;加强对流动人口聚住区的自发休闲活动场所的监管和扶持,促进社会和谐等公共政策措施来提高流动人口的生活质量,促进社会和谐。     

提升大学生社会实践德育功能的对策研究

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,如何充分发挥社会实践的德育功能是高校学生工作亟待解决的重要问题。文章在充分调研的基础上,分析高校开展社会实践的现状,研究限制大学生社会实践德育功能发挥的因素,并探索提升大学生社会实践德育功能的对策。从而创新大学生社会实践,充分发挥社会实践的思想政治教育作用。     

国际环境新变化对高校德育工作的影响分析

德育环境对大学生优良思想道德品质的形成与发展有着极大的影响.着重分析国际环境的新变化及其给我国高校德育带来的冲击和影响,并针对性地提出了若干优化措施.     

对失业者闲暇生活质量的研究

失业群体由于缺失职业劳动时间和相应的收入来源,因而在闲暇时间和活动等方面都表现出一定的特性,成为一个极富研究价值和需要予以关注的特殊研究群体.本文通过对50多名失业职工闲暇时间利用和闲暇生活质量的问卷调查,分析了失业者生活时间结构的特点,考察了其闲暇生活的特殊性,对其闲暇生活质量进行了关注,并在此基础上,提出了失业群体在闲暇领域所反映出的特殊的社会问题,进一步深化了人们对闲暇本质的认识.     

浅析高校公寓德育环境存在的问题及应对措施

高校公寓德育环境构建的目的,是要营造有利于大学生健康成长和全面发展的育人环境,建设和谐校园。当前高校公寓德育环境存在一定的问题。如何加强和改进高校公寓德育环境,推进高校德育工作,确保大学生健康成长,已成为思想政治教育工作者必须面对的重要课题。     

近年来我国高校德育内容研究综述——以诚信教育为例

"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"《大学》里的这句名言为当今高校德育工作指明了方向。认真研究高校德育内容中存在的问题,努力提高高校德育工作的实效性,促进当代大学生的全面发展,是摆在各高校面前一个亟待解决的问题。本文在分析我国高校德育工作目标和主要研究内容的基础上,着重以诚信教育为例,阐述了在高校德育中开展大学生诚信教育的必要性,并有针对性地提出了相关对策建议。     

感恩教育:高校德育工作必须直面的课题

感恩是大学生应该具备的道德品质,然而,随着社会多元化的发展,感恩教育成为高校德育工作的软肋。为此,明确感恩教育的内涵,重构实施感恩教育的措施,对于大学生自身素质的提高、人格的完善有着重要的意义。     

对高职院校学生德育工作原则的探讨

德育教育是高等职业院校素质教育中的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各方面。近年来,高职院校的学生思想政治状况的主流虽是积极健康向上,但是国际国内形势的深刻变化,使大学生德育工作既具备有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,大学生德育工作还存在不少薄弱环节,加强和改进大学生德育工作是一项极为紧迫的重要任务。     

高等职业院校学生网络德育现状深入分析

随着互联网发展突飞猛进,学生上网占了相当比例。通过对高等职业院校学生、学生家长及相关教师进行网络德育方面的调查,总结了学生、教师和家长目前的网络德育现状,通过对调查结果的深入分析,提出了在网络环境下对高职学生进行德育的建议。     

论新形势下增强高校德育工作的实效性艺术

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和改革开放的深入,必须要提高高校德育工作的实效性艺术,充分发挥教师的育人作用,尊重学生的主体地位,进一步加大学校的德育工作力度,只有这样才能将工作做好、做细与做实。     

当代大学生思想道德教育中的主体性培养

培养大学生在思想道德教育中的主体性和引导大学生在思想道德教育中的主体性的正确发挥,对大学生的健康成长和国家的发展有重要意义。文章就改善思想道德教育的方法,简述了大学生自律主体性的学习,提高教育的作用和时效性。     

高等职业院校学生德育工作质量提升途径探讨

本文从新形式下德育工作的特点出发,立足于我国高等职业教育现状,提出了提高我国高等职业院校学生德育工作质量需要遵循的原则和具体手段。     

高校思想道德教育困境分析

高校思想道德教育是知识教育的基础和关键,因为思想道德教育的好坏关系到其它方面的知识教育。当前高校思想道德教育的困境主要表现在:一是学生学习主动性降低,耐性大大下降;二是学生对于所使用的书本不能有正确认识,不会读书;三是课堂教育与学生的实际需求有偏差;四是课堂秩序与课外学习也逐渐成为一个突出的问题。针对高校思想道德教育面临的困境,社会、学校、老师和学生都要明确自己的责任,做好高校学生思想道德教育工作,使学生能够受到良好的高等教育,为以后的学习、成长和进步打下坚实的基础。     

浅析我国大学生道德教育的缺失和对策

本文从当前我国大学生思想道德现状出发,探讨我国大学生思想道德方面存在的问题以及我国大学生道德教育的问题和缺失,我们应该从学校、家庭以及全社会等方面对提高大学生道德教育给予应有的关怀和重视。