论解色彩的表现方式

文章从传统的绘画写生色彩与高校设计色彩教学的不同特征,来论述当今艺术设计专业中设计色彩及其表现方式。设计色彩是以绘画写生色彩为基础,依据艺术设计专业自身的特点与要求,运用色彩明确、清晰、单纯等特性来进行提炼和表现,并着重强调物象的形式美感以及色彩的对比关系协调性,更婷地培养艺术设计者表现色彩的能力。     

论解色彩的表现方式

文章从传统的绘画写生色彩与高校设计色彩教学的不同特征,来论述当今艺术设计专业中设计色彩及其表现方式。设计色彩是以绘画写生色彩为基础,依据艺术设计专业自身的特点与要求,运用色彩明确、清晰、单纯等特性来进行提炼和表现,并着重强调物象的形式美感以及色彩的对比关系协调性,更好地培养艺术设计者表现色彩的能力。     

当代艺术设计教育中的色彩应用

色彩教学是当代艺术设计教育中的重要内容,也是增强学生设计创新思维能力的重要体现。在艺术设计色彩的解读与应用中,如何从多元的文化形态背景下强化色彩语言的多样性,拓宽色彩设计的教学内容及评价体制,更好的从设计色彩的教学中增进理论与实践的和谐统一。为此,本文将从色彩教学中来探讨艺术设计教育的价值。     

计算机技术与艺术设计课程教学的交互关系

信息时代的到来,改变了人们的生产、工作、学习、生活方式甚至思维方式。当今的时代是个物质文明与精神文明极度发达的时代,计算机作为这个时代的产物,已经逐渐运用到每个角落。计算机技术在艺术设计领域中的运用和迅猛发展,对我国的现代艺术设计教育产生了极其强烈的影响,同时也导致了艺术设计教育从设计教学方式、设计教学内容乃至设计教学理念全方位的变革。计算机技术与艺术设计课程教学中的交互关系,尤其是在辅助设计方面的运用是一个值得深入探讨的问题。     

艺术设计多媒体教学的探索与实践

艺术设计学科的多媒体教学课件的设计与制作,是整个网络教学环境建设的一个关键点,对它的研究是设计艺术学科深化改革的需要,也是探索艺术设计教学发展新方向的重要途径,针对学生自身学习的特点树立现代数字化教学理念,才能加强艺术设计教学的实践性,并培养学生的创新思维及独立化个性能力。     

艺术设计多媒体教学的探索与实践

艺术设计学科的多媒体教学课件的设计与制作,是整个网络教学环境建设的一个关键点,对它的研究是设计艺术学科深化改革的需要,也是探索艺术设计教学发展新方向的重要途径,针对学生自身学习的特点树立现代数字化教学理念,才能加强艺术设计教学的实践性,并培养学生的创新思维及独立化个性能力.     

商业空间设计中的色彩概述

商业空间设计是环境艺术设计的重要门类,色彩是现代商业空间的重要构成要素之一,色彩会使人产生各种各样的情感,以及使形体产生显眼的效果。商业空间展示设计中的色彩应用设计在遵循设计原则的基础上,在整个设计过程中需要全方位考虑,合理地应用色彩。     

民办院校艺术设计专业色彩构成课的探究

高等院校艺术设计专业都会将"平面构成"、"立体构成"、"色彩构成"列为艺术设计教育教学中基础的授课内容,而"色彩构成"又成为提高学生绘画艺术水平、增进艺术设计感的重要课程,如何化解枯燥的理论,调动学生学习基础课的兴趣,教师如何在教学中应运用多样化教学方法。现从理论指导到实践运用,以达到提高学生对色彩构成学习的重视,进而促进学生艺术创新能力的训练。     

高职院校色彩构成课程教学模式探索

色彩构成作为艺术设计类的专业基础课程之一,在设计中起到至关重要的作用,目前在高职色彩构成教学过程中存在一些问题,从而影响了学生的创造思维和设计意识。本文指出传统教学模式存在的问题,并进一步探讨色彩构成的教学模式的改革。     

大学艺术设计课程教学中创造性思维的培养

目前,培养拥有创造性思维的艺术人才是我国进行教育改革的重点。大学艺术设计教学的现阶段就是要转换传统的教学方式,着重致力于创造性思维的开发。通过学校的教育手段来培养和塑造学生的创造性思维无疑是最主要的途径,而课程教学又是培养开发学生创造力最有效的方式。因此,本文通过分析创造性思维的现状,针对性地指出了面临的问题,系统地阐述了在大学艺术设计课程教学中培养创造性思维的三个途径。     

色彩在建筑设计中的应用分析

色彩是建筑艺术的重要组成部分,具有象征、装饰、标志等功能。通过色彩的搭配、调和,可以为人们创造舒适的色彩环境。本文通过分析色彩在建筑设计中的应用,力求在设计中做到色彩搭配的协调统一,合理选择设计色彩,以达到最佳视觉效果。     

论陕北民间艺术对现代设计的影响

陕北特殊的区域文化地理位置,传统、原始、淳朴的民风,形成本土特色的陕北民间艺术。陕北民间艺术以其高度夸张与抽象的图形、无拘无束的画面布局及浓烈而绚丽的色彩彰显出独特的个性。它为现代设计提供了极其丰富的视觉艺术资源,其原发性的思维方式能给现代设计师以无限的灵感。     

多媒体在艺术设计教学中的应用

艺术设计教学是一项充满感性思维而又要求富有创造性的工作,它对视觉知觉等感官要求特别的高,拥有现代科技的多媒体辅助教学对艺术设计所起到的作用相当的大,在提高教学效率的同时,激发学生的多种感官功能,实现在艺术设计教学领域最大限度调动学生学习的积极性,实现以学生为中心的教学模式,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率。     

论技术-艺术网页设计

网页设计是一门全新的艺术设计和网络应用的交叉学科。技术—艺术网页设计是基于Web标准的、综合网页设计和艺术设计的设计方式和手段,其特征是网页整体的创新性、结构的合理性、色彩的艺术性、内容的可用性。培养具有较高文化修养、艺术才能的网页设计师是技术—艺术网页设计提高的关键。     

色彩在室内空间设计中的应用

色彩是艺术的要素之一,以最具感染力的形式影响着人类的视知觉需求和心理感受,是艺术中的一部分,也是人们与艺术接触的媒介之一,是一种语言符号。之所以要在室内设计中关注色彩给人造成的影响就是因为色彩与我们生活息息相关,色彩能够调节整体气氛,给人带来视觉上的差异和艺术上的享受。人们进入到某个空间一定会先注意到色彩,然后才注意到造型、材料等别的元素。所以,色彩在室内设计中是不能忽视的重要部分,把握好室内空间色彩的运用,做到艺术性和人性化的表现。     

北京地铁车站室内设计之构成艺术应用浅析

构成艺术不仅是现代艺术中影响广泛的一种艺术形式,也是自德国包豪斯以来一种重要的现代设计理论体系,它对地铁车站空间的设计起到一定的影响。简要地论述了构成艺术与地铁车站室内设计的关系,同时通过调研北京地铁线路中几个有特色的地铁车站,分析其空间以构成艺术为主要装饰手法的表现方式,提出了结舍地铁车站空间的特点,借鉴和吸收构成艺术的精髓以提高我国地铁车站空间设计水平的观点。     

探析园林景观设计中的色彩设计

色彩作用于人的眼睛,人们不仅会产生对各种颜色的感受,还会产生情绪和其它一些心理效应。色彩既可以装点生活,美化环境,给人一种美的享受。也可能刺激人们的视觉给人以烦躁、沉闷的情绪。与众多设计要素一样,色彩是现代园林景观环境设计中需要关注的要素之一。在景观视觉效果中起着越来越重要的作用,影响我们的心理,也改变着我们的生活,我们只有通过精炼、提取、抽象,实现色彩与园林景观的协调统一,才能升华至色彩组合的艺术美,才能成为园林景观环境"师法"的对象。因此作为环境艺术的景观设计对于色彩的设计应用就尤为重要。     

探究商业图形广告的历史沿革

文章以我国商业发展的历史角度对商业图形广告进行了纵向分析,从其对促进当时经济发展的作用展开表述与讨论,在分析、了解其设计实践时的技术手段及艺术思维方式的过程中探究商业图形广告的历史沿革。     

关于高职高专艺术设计类基础能力课程的思考

艺术设计类课程结构是整个艺术设计教学体系的主干,直接影响一所学院艺术设计专业的生命线——教学质量。本文通过对艺术设计基础能力培养目标的分析,立足高职高专的实际,研究基础能力培养的内容及结构体系,提出了强化基础、注重综合、突出适用的课程体系模型,同时探讨了如何实现基础课程教学目标的原则和思路,如何实现基础课程教学的最大化效益。     

基于立体思维的企业VI创作与设计

企业VI设计既是一门学问,也是一门艺术。尽管人们在企业VI计实践中总结出许多技巧,但这些技巧的运用仍存在很大难度。文章在对企业VI内涵进行分析的基础上,提出了基于立体思维的设计理念,将企业VI设计划分为表音维、表形维、理念维和情感维,实现VI设计的科学性与艺术性有机结合,对激发设计者创作灵感、提高设计效果和效率具有重要意义。