企业构建学习型组织的思考

当下中国,从商业组织到政治团体,从高校大学到街道居委会,大家都达成了一个共识:与时俱进,争取早日将自己打造成为"学习型的XX"--学习型企业、学习型社区、学习型政党。。。但口号归口号,究竟什么是学习型组织?如何落实学习型组织,如何将企业发展与个体学习联系起来?这些问题在企业实践中仍然有待探讨!学习型组织的逻辑学习型组织最早由麻省理工的彼得·圣吉博士提出,在其著名的《第五项修炼》一书中,他将学习型组织     

战略携手索奥中国 企建工程首推自学系统

日前,在由中国人力资源开发研究会企建工程、索奥中国等多家中外机构共同发起的学习型组织建设战略联盟揭牌仪式上,全球学习型组织理论创始人、索奥中国董事长彼得.圣吉表示,很高兴看到学习型组织联盟在中国成立,这是新型网络式社会服务组织的一个探索,将为中国企业的管理者们系统思考与跨界合作提供更多的尝试。     

构建学习型组织与职工教育改革

近年来,随着学习型组织理论在中国的广泛传播, 众多企业将创建学习型组织作为企业管理升级、文化变革与长治久安的战略决策,以期用学习型组织的理论与方法,来引领企业突破成长的困境,成功地走向未来。结     

学习型组织与育才型领导

一、学习型组织在中国企业方兴未艾 学习型组织热遍中国,各种各样的研讨会相继召开,企业、学校、社区、政府各界人士踊跃参与.一时间,建设学习型企业,建设学习型政府、建设学习型社区,乃至建设学习型城市、学习型社会、学习型中国的口号响彻九州.特别值得一提的是,中国企业对创建学习型企业表现出极大的热情,而且这种热情与建设企业文化的热情相交融,有效地促进了中国企业文化品位和综合素质的提高.     

学习型团队建设的课程域设计

近十年来“,学习型组织——五项修炼”作为国际先进的管理理论与工具被引入中国,已被国内越来越多的企业接受和认同。而团队是组成企业的基本单位,学习型团队将成为学习型组织的主要形式,因此,有关如何创建学习型团队的讨论无论在理论或实践也颇受关注。文章以学习型团队为目标,构建团队能力成熟度阶段,针对不同的阶段设置相应的课程域,使团队的能力逐渐提升,以期可以为企业在实际中进行团队管理予以指导。     

学习型组织中国化的意义和途径--"学习型组织中国化与提高企业核心竞争力论坛"圆满结束

由中国企业文化研究会和山东省经贸委主办、中国企业文化研究会学习型组织研究中心、山东创建学习型组织推进中心共同承办的“学习型组织中国化与提高企业核心竞争力论坛会”于7月17日在青岛落下帷幕。     

大力推进高校学习型党组织建设的几点思考

党的十七届四中全会,从全面建设具有中国特色的社会主义伟大事业的全局出发,通过总结历史经验以及科学的分析目前世界形势的变化,以提高党的执政能力、保持党发展的先进性为目的,提出了“建设马克思主义学习型政党”的思想.建设马克思主义学习型政党的基础性工程就是将各级党组织建设成为学习型党组织.而推进高校学习型党组织建设对促进学习型党组织具有深刻的意义.本文讲述了高校学习型党组织建设的意义以及实施方式,目的在于高效快速地推进高校的学习型党组织的建设.     

不断寻求优势的企业管理模式——关于企业创建学习型组织的思考

自上世纪90年代中期。《第五项修炼》及所提出的创建“学习型组织”理论被引人中国以来，凭借其低门槛、高境界的特点．再加上其内涵的东方哲学观，而迅速风靡整个中国企业界与学术界。如果说，90年代初诞生的另一企业管理思想“企业再造”理论。只是触动了已然成熟的大型企业，那么打造成“学习型组织”．则几乎成了中同所有类型企业共同的梦想!然而，“学习型组织”在中国又是尴尬的。太多的人在赞叹学习型组织对于提升企业竞争力的巨大价值，但却几乎没有人能够用业绩来证明这种理论上的价值；太多的企业在执着地谈论学习型组织．却鲜有企业能够真正执着地将其表现为行动，更不用说取得令人信服的成果。很多所谓的“学习型组织”都是走形式!是拿企业的行为往“学习型组织”去靠．只为做表面文章。     

私营企业学习型党组织建设的原则和路径

党的十七届四中全会提出要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好"。中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》明确"切实把建设学习型党组织的任务落实到基层"。私营企业党组织作为党基层组织的重要组成"细胞",肩负着将马克思主义中国化、时代化、大众化的重要使命。由于私营企业资产私有性和运行机制的特殊性,私营企业学习型党组织的有效建设任重道远。     

中街动态

创建学习型社会提升劳动者素质2006年5月26日,“莱钢集团杯”2005’学习型组织·中国优秀组织奖、中国年度人物奖表彰大会暨2006’学习型组织发展论坛在北京隆重举行。全国人大常委会副委员长顾秀莲、全国政协副主席张怀西出席表彰大会,中国职工教育和职业培训协会会长林用三主     

研究所学习型文化建设新尝试

中国一航集团沈阳飞机设计研究所,是新中国组建最早的飞机设计研究所,主要从事歼击机的总体设计与研究工作。近几年来,我所以集团文化为统领,以“双创建”工作为主要载体,全力打造学习型文化,形成了具有科研所特色的文化体系,探索出了科研所文化建设的有效模式。客观分析准确定位自觉选择学习型文化我所将文化建设定位于学习型文化,主要源于以下几个方面的考虑。一是适应变化环境的重要举措。     

企业培训,您如何选择?

中国的企业需不需要建立学习型组织?企业员工需不需要再培训?看看中国培训市场火爆的公开课、内训就清楚了,答案是肯定的。摩托罗拉、HP、蒙牛、四川新希望、金蝶、完达山等等先后建立自己的企业商学院也反映了企业学习的必要性和迫切性。企业为何要建立学习型组织?创建学习型组织有何益处?企业建立学习型组织的根本目的是将企业界管理的最新思想、成功经验移植到本企业,从而提高企业员工的职业化水平,提升企业的人力资本含金量。但学习型组织的建立不是一朝一夕就能成功见效,也不是一蹴而就的,它需要日积月累,企业全员不断地学习、不断地…     

学习型组织“青岛论坛”七月中旬召开

为全面贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的号召,进一步推动全国总工会等九部委联合开展的“创建学习型组织,争做知识型员工”活动,中国企业文化研究会学习型组织研究中心和山东省经济贸易委员会决定于7月16日-17日在青岛共同举办“学习型组织中国化与提高企业核心竞争力论坛”。     

党校如何在推进学习型党组织建设中发挥作用

党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。"学习型党组织建设是一项长期任务,也是一项系统工程,特别是作为服务于铁路企业,培训党员和领导干部的基层党校,理应找准自己在推进全局学习型党组织建设任务中的角色定位。党校首先应该成为学习型组织,教师则应当好先行者和示范者,在创建学习型党组织中发挥应有的作用。一、创建学习型党校是助推学习型政党建设的基础     

全科团队学习型组织维度研究

本文试图将学习型组织的管理思想引入到全科团队的管理中,通过在全科团队中建立学习型组织来提升其整体学习能力和综合实力,加快全科医疗服务人才的培养。为此本文将学习型组织的维度模型作为研究假设,通过因子分析对研究假设进行修正获得以全科团队为对象的学习型组织维度模型,并运用层次分析法确定各维度的权重。该模型为全科团队创建学习型组织提供了理论依据。     

我国核电站创建学习型组织探析

随着学习型组织研究的兴起,各企业纷纷提出创建学习型组织的构想。本文将学习型组织理论应用于核电站建设,从学习型组织的内涵与特征以及核电站创建学习型组织的必要性出发,对核电站创建学习型组织的环境进行分析,提出了核电站创建学习型组织的路径,为我国核电站创建学习型组织提供参考及借鉴。     

高校学习型党组织建设的问题分析与路径选择

高校学习型党组织建设,是贯彻落实建设马克思主义学习型政党的基础工程。高校作为党的教育的前沿阵地,学习型党组织建设的探索将对我国学习型政党、学习型社会的建设具有一定的借鉴意义。本文主要介绍了学习型党组织建设的内涵,分析高校学习型党组织建设存在的问题,从而给出高校学习型党组织建设的路径选择。     

学习型组织中的领导新角色

学习型组织理论的创立者彼得·圣吉认为,学习型组织是从组织领导人的头脑中开始的。学习型组织需要有头脑的领导,他要能理解学习型组织,并能够帮助其他人获得学习能力。学习型组织是由那些为他人和组织的愿景而奉献自己的领导建立的。学习型组织的领导应将权力、观念、信息分享给大家。更重要的是以公仆的身份将自己奉献给组织。     

基于绩效技术的学习型班组管理模式构建

文章介绍了学习型组织基本内涵和绩效技术的关系,将绩效技术引入学习型班组建设中,结合学习型组织的先进理念和绩效技术的实践性,提出了基于绩效技术的学习型班组管理模式,并将其应用到班组组织、培训、创新管理中。     

建设学习型企业塑造领先团队

进入新世纪，莱钢将企业文化作为核心竞争力的重要组成部分，创建学习型企业，培育了善于学习、敢于超越、勇于领先的团队，推动了企业持续快速健康发展。莱钢建设学习型企业的实践得到了社会各界的广泛关注，国务院发展研究中心、上海明德学习型组织研究所、山东省经贸委等部门、机构先后在莱钢召开研讨会、现场会，总结推广莱钢经验。2004年，莱钢集团《以提高创造力为核心的学习型企业创建》获得第十届国家管理创新成果一等奖。莱钢先后获得山东省企业文化建设示范单位、中国企业文化建设十佳单位等荣誉称号。