基于资源管理的高校绩效预算模式研究

为加强对高校内部各层级管理活动过程的控制和绩效的考核,一些学者对我国高校绩效预算模式进行了有益的探索,个别高校也进行了具体实践。但这些探索和实践始终未能突破传统理论和方法的束缚,绩效预算的内容仍只关注财力资源——"钱"的使用效率,忽视了预算主体人力资源和物力资源使用绩效的研究,因而这     

论绩效预算与现代大学制度的耦合

西方,包括我国港、澳、台地区高校绩效预算制度之所以盛行,主要是因为这一预算制度能够作为现代大学制度运行的良好载体或平台,至少在以下四个方面能够完善中国特色的大学制度:一是完善党委领导下的公立高校校长负责制;二是扩大高等学校及其所属单位、部门的办学自主权;三是实现教授通过学术委员会治学,并发挥教代会、学代会作用,实现高校民主管理;四是在不取消行政级别的前提下,改革行政化管理模式,实现高校去行政化目标。为此,现行绩效预算制度应当作如下变革:建立以结果为导向的绩效评价指标体系;实行长、短期结合的考核评价周期;将物力资源也纳入绩效预算体系;建立符合高校法人治理结构要求的绩效预算体制。     

高校人力资源绩效预算体系的构建

把绩效预算引入我国公办普通高校，是深化预算改革、适应新形势下高等教育发展变化的必然要求。但由于传统理论和方法的束缚，绩效预算的内容仍只关注财力资源——“钱”的使用效率，忽视了人力资源和物力资源使用绩效的研究。高校应将人财物全部资源纳入绩效预算体系中，形成全部资源绩效预算模式。     

BSC和KPI视角下高校全面预算绩效管理研究

市场经济体制下,教育改革工作如火如荼.在此大环境下,高校财务管理发生了较大变化,现代会计准则不断完善,相应的管理细则也逐渐明确,核算内容增多,会计信息数据日益繁杂.为了帮助高校更好地进行财务管理,全面预算绩效管理应运而生.文章从BSC和KPI的视角对高校全面预算绩效管理进行了分析,并探讨了高校全面预算绩效管理的优化策略,以期帮助高校更好地展开资金管理工作.     

浅谈江苏高校预算绩效管理的实践探索

合理配置有限资源、增强预算资金管理的有效性一直是江苏高校预算绩效管理的重点。本文剖析了江苏高校预算绩效管理实践中存在的问题,分析影响江苏高校预算绩效管理的因素,并对此进行了进一步探究。     

业财融合背景下高校预算绩效精细化管理

实施业财融合下的预算绩效精细化管理是高校发展的必然趋势,预算绩效精细化管理作为高校管理的一个重要组成部分,其管理水平的好坏直接影响着高校的管理水平和发展前景。推进高校预算绩效精细化管理对于提升高校财务管理水平、健全高校内部控制制度及风险防范机制意义重大。因此,只有在业财融合背景下优化和完善预算绩效精细化管理工作,才能更有效地提升高校“四位一体”的预算绩效管理,提高资金使用效率和项目实现成果。     

我国高校绩效预算管理的实现路径研究

将绩效预算引入高校对我国高校预算管理具有重要的意义。文章在分析高校预算管理存在的绩效预算管理意识淡薄、预算编制程序不科学和缺少预算管理评价体系等问题的基础上,提出了树立绩效预算管理新理念,设立绩效目标,重视制度建设,建立绩效预算组织管理和执行体系;建立正确的部门绩效预算,将预算管理工作与各部门的考核和奖惩相结合等完善高校绩效预算管理的思路。     

高校全面预算绩效管理体系的构建与完善

政府会计制度、预算绩效管理已经在各个高校全面实施,对高校的财务管理要求不断提高,同时,传统的预算绩效管理模式已经不能满足高校的需求.在此双背景下,如何建立有效的全面预算绩效管理体系具有一定的研究价值.以国家预算绩效管理政策为纲领,通过政府会计制度改革的契机,在科学合理的基础上创新推进全面预算绩效管理并构建相应的运行模式,有利于推动高校的发展.本文尝试探讨了政府会计准则下全面预算绩效管理工作存在的问题,以考核为导向,构建了一套完整的预算绩效管理体系,以期通过本文研究,为实践中的高校全面预算绩效管理提供参考,推动高校提高预算管理水平、实施高质量发展.     

试论高校预算管理与绩效考评的关系

伴随着预算管理制度改革在教育领域的纵深发展，面对新的国际、国内环境，传统的预算管理方法已越来越不能适应时代发展的需要。如何有效地对高校有限的资源进行合理配置，努力提高资金使用效率．实现预算管理与绩效管理的有效整合是每个高校财务管理人员面临的新课题。     

非营利组织绩效预算管理模式研究

非营利组织以"绩效最优"为主要营运目标,而现行资金收支的预算管理未实现资源最佳配置,未与绩效挂钩,很难达到绩效最优的预算目标。本文对非营利组织绩效预算管理的组织体系、预算的编制与审批、预算的执行与决算、预算的监督等方面进行了探讨,认为应将绩效考评贯穿于整个预算管理过程。     

论高校财务“目级预算与控制”管理的应用

高校财务精细化管理和财务信息公开的推进,促使高校在财务预算与核算改革方面需要有新的突破。《高等学校会计制度(征求意见稿)》进一步细化了高校会计核算制度,明晰了事业单位核算标准和方法,加强了高校教育成本核算。"目级预算与控制"应现代高校财务管理环境的变化而生,为高校财务预算管理和经费绩效考评提供了新的思路。     

高校经费绩效管理基本概念研究

目前在高校经费绩效管理的研究中,注重绩效评价指标的研究,忽略了基础理论和基本概念的研究,导致在相当一部分论著中对"高校财务绩效""、高校预算绩效""、高校绩效预算"与"高校预算绩效管理"等的混用。文章在探讨的基础上,对高校预算绩效管理的实施提出了建议。     

非营利组织绩效预算管理模式研究

非营利组织以"绩效最优"为主要营运目标,而现行资金收支的预算管理未实现资源最佳配置,未与绩效挂钩,很难达到绩效最优的预算目标.本文对非营利组织绩效预算管理的组织体系、预算的编制与审批、预算的执行与决算、预算的监督等方面进行了探讨,认为应将绩效考评贯穿于整个预算管理过程.     

高校预算绩效管理存在的问题及建议

新预算法于2015年1月1日起实施,第一次在公共财政预算收支中以法律形式融入了绩效管理。高校预算属于公共财政预算,因此高校应积极引入预算绩效管理方法。文章针对目前我国高校存在的预算编制与高校发展目标脱节、预算控制机制薄弱、激励机制缺失等问题,在高校预算管理的全过程中融入绩效管理,建立起以结果为导向的预算管理模式,并提出了预算绩效管理在高校运用的建议,以期改善高校预算管理现状。     

高校院（系）绩效评价指标体系与要素绩效投入模式研究

随着我国经济持续增长与高校快速扩张，建立以绩效为基础的拨款机制是我国高等教育未来财政政策的必然选择。本文采用主成分分析法，以高校院（系）为责任中心，探索以绩效预算管理为主线，改变高等教育资源自然获得、利益聚集以及平均分配的资金分配机制，提出高校办学资源边际效应最大化的总体思路与实现路径。     

高校绩效预算管理制度研究

高校绩效预算管理就是把绩效管理的理念与方法引入高校财务管理工作中,以提高财务管理水平和绩效。本文主要论述了高校绩效预算管理的基本特征,探讨了高校绩效预算评价指标体系构建,以及考核和奖励机制建立等方面的问题,提出了实施绩效预算管理必须具备的观念、制度和机构等条件,对实质性地开展高校经费使用绩效管理具有一定的借鉴作用。     

高校预算和绩效管理一体化实施路径探析

一、高校预算和绩效管理存在的问题 目前,高校对预算管理越来越重视,已具有预算资金的底线思维和红线思维,但重点更多地还是停留在预算申报和资金支付方面,对预算绩效的关注相对较少,存在"钱与事不匹配"和"权与责不对等"的问题,这就导致高校争取到的有限资源不能发挥最大效用.     

关于实行绩效预算的探讨——基于高校预算管理角度

预算管理是高校财务管理的核心之一,随着高校逐步走向市场,原有的高校预算管理模式暴露出一系列新的问题,特别是高校预算管理缺乏绩效信息,这已不能适应新形势下高校的发展需要。绩效预算是一种基于绩效的预算管理模式,文章在分析什么是绩效预算以及绩效预算的编制模式的基础上指出了绩效预算在高校的实施途径,以期为高校的预算管理改革提供有益的借鉴。     

试论高校预算绩效管理问题与对策

高校预算绩效管理,对于高校制定合理的发展规划和目标、增强高校的内部发展能力、牢固树立绩效理念,提升绩效管理的深度与广度,转变预算资金分配方式、提高预算资金使用效益和效率都具有十分重要的意义。本文介绍了当前高校预算绩效管理中出现的问题,并给出了相应的对策,以期提升高校预算绩效管理的质量。     

高校新绩效预算管理体系研究

本文指出了高校现行的零基预算模式存在的问题,并基于新绩效预算管理理论对高校构建新绩效预算管理体系的问题进行了研究。从高校新绩效预算管理体系设计思路、对外绩效预算管理系统设计、内部绩效预算管理系统设计等方面,构建了高校从绩效目标设定到预算执行、部门考核等新的绩效预算管理体系。