高校贷款融资风险防范的举措

高校实施贷款融资,可以解决扩招后学校发展中的资金“瓶颈”问题。然而任何事情都有一个“度”,超过了这个“度”就会适得其反,高校实施贷款融资也不例外。学校使用银行贷款资金需要支付利息,这就是资金成本;而且贷款融资同样会给学校带来财务风险,即存在由于债务负担过重而影响学校正常财务支付和不能按期偿还到期贷款本金和利息的可能性。高校贷款融资有别于企业的贷款筹资,对企业来讲贷款是为了进行投资以获取利润,获利和负债的主体都是企业,而高校贷款融资主要是为了解决学校扩招后硬件建设问题,高等教育“准公共产品”属性决定了其最终…     

基于ERM的高校财务风险管理框架研究

高校财务风险管理是财务领域派生出的重要研究课题。在过去的10年中,随着我国大学教育改革的深入发展和高校规模的日益膨胀,高校新校区的建设也如火如荼。但由于财政拨款和其他融资渠道有限,向银行贷款成为高校建设的主要融资渠道,由此引发了严重的财务风险问题。高     

高校基本建设资金管理浅析

随着高等教育体制改革的不断深化，学校办学的自产性日益突出。高校为了不断扩大招生规模，加强基本建设投资，在自身建设资金不足的情况下，很多高校采取了银行贷款等多种融资方式，拓宽筹资渠道，随之而来，亦进一步加剧了高校的财务风险。因此，如何加强基本建设资金管理成为提高管理水平，增强资金效益的一个重要课题。     

探索完善开发区投资融资管理体制的思考

随着国家融资体改革的不断深入,市场开放程度不断提升,区域投资融资管理体系建设已经成为区域发展综合实力的主要竞争标志。尤其是在当下建设创新型国家的经济背景下,科技与金融的结合已经成为促进区域开发,产业提档升级的重要途径。目前,我国各地区都十分重视开发区的发展,不管是大城市还是小县城,都在为打造良好的投资平台做出努力。因此,本文就促进开发区科学发展,优化开发区投资融资管理体制进行探讨,并提出有效策略。     

关于高校债务融资问题的探讨

随着教育体制改革的不断深化和高等教育的“产业化” ,高校在理财观念方面也发生了深刻变化。近年来 ,越来越多的高校把向社会进行债务融资作为促进学校发展的重要途径。利用债务融资的方式 ,促进高校发展 ,这是一种创新的办学理念 ,也是一条可行的道路。但是 ,它又是一种风险与机遇并存的道路 ,因此 ,我们有必要对高校债务融资的有关问题作深入探讨。一、高校进行债务融资的必要性目前 ,国内不少大学都为把学校建成“国内一流、国际知名”的大学作为奋斗目标 ,而要实现这一目标 ,必须要有大量的资金来支持。但是 ,鉴于我国国情 ,国家对高校…     

高校基建项目施工阶段跟踪审计探讨

近几年来,很多高校通过扩大办学规模以谋求长远发展和提高学校综合实力,而资金相对不足常常成为制约高校发展的瓶颈。因此,合理控制工程造价,充分发挥建设资金投资效益,已成为高校管理者的共识。施工阶段是项目投资的实施阶段,项目的主要投资由施工阶段来完成,因此在施工阶段引入大型工程建设项目的审计方式——跟踪审计,对降低项目投资具有重大意义。根据这几年高校基建项目跟踪审计的实践探索,和自己积累的经验,谈谈自己的看法。     

中央财经大学

中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校，是国家“优势学科创新平台”高校，是首批“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所高校之一。学校的前身是创建于1949年的中央税务学校，是由新中国中央人民政府直接创办的一所高等财经院校，后历经中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学。中央财经大学秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训。     

独立学院学风现状调查及对策研究

学风建设是一个学校的灵魂,是一所大学传统文化底蕴和办学理念的集中体现,也是衡量高校办学水平的重要标志.良好的学风能为大学生健康成长和全面发展提供积极环境因素.如何形成良好的学风氛围是目前摆在高校教育工作者面前的一个极其紧迫的问题.那么,当前高校的学风氛围如何?我们如何了解目前的学风建设情况、了解同学们在学习中的困惑和期待,提高同学学习积极性和主动性,完善高校学风建设制度,提炼体现专业特色的学风建设主题,塑造出体现高校学风建设品牌活动,为形成学风建设的长效机制提供数据支撑?本文就这些问题进行了探讨.     

中央财经大学

中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校，是国家“优势学科创新平台”高校，是首批“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所高校之一。学校的前身是创建于1949年的中央税务学校，是由新中国中央人民政府直接创办的一所高等财经院校，后历经中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学。中央财经大学秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训。     

论校训在优化德育环境促进人才培养中的功能

良好的校园德育环境构建是建立高校德育体系的重要环节,是人才培养的必要条件。大学校训是学校规定的对师生的言行具有指导意义的基本准则,是学校的办学理念和人才培养的目标,同时也是大学德育环境建设的重要内容。因此,践行校训精神,优化校园德育环境,是高校应对新世纪人才培养挑战,增强人才培养科学性、实效性的一个重要切入点。     

文化自觉视角下的特色大学建设

如何建设成为有特色的大学,已经成为许多高校必须认真对待的一个重要课题。为此,很多高校纷纷制定特色发展战略,但在当前的特色大学建设中存在着"特色"不"特"或是不能持久的问题,其中的一个重要原因就是忽视了大学发展中的文化因素。在特色大学建设过程中,要以文化自觉的精神去构建融合历史和创新的特色大学文化。     

关于高校防范投资风险的几点思考

随着我国高等教育事业的改革与发展,教育经费也随着办学规模的不断扩大而增加,2003年全国教育经费总量已有6200多亿元,其中普通高校1700多亿元,有的高校甚至年收支已有几十亿元,学校在基本建设、高新科技产业化和资本市场有较大的投入.但一些高校对资金安全监管工作重视不够,在重大投资决策前缺乏科学的投资风险分析,有些高校没有建立健全资金管理制度,更多的是对已有的制度没有很好地执行,致使学校在投资方面出现较多的问题和隐患,给学校造成一定的经济损失,甚至出现债务风险.高校若在投资方面出现重大问题,不仅影响高校自身的发展,也影响到整个高等教育改革的总体部署,甚至在相当程度上将延缓我国教育财政制度的建设和国家公共财政制度的建设进程.在建设和谐社会这种大背景下,如何加强高校资金管理、健全资金管理内部控制制度、控制贷款规模、防范投资风险、更好的提高投资效益,使高校资源配置合理、资源充分利用成为摆在高校财务管理工作面前的一项重要工作.     

中等职业学校融资风险的问题及应对

在市场经济条件下,随着中等职业学校的发展,融资活动已经成为学校建设中不可或缺的一部分,它是中等职业学校发展和适应教育市场化、社会化的需要,是学校融资符合金融市场资本扩张的本质要求。但由于融资的机遇与风险并存,因此必须对融资行为认真分析,提高认识,以便防范融资风险,从而对学校的持续健康发展产生积极的促进作用。     

高校新校区建设融资风险分析

一、高校融资风险概述高校融资是近年来高等教育迅速发展的产物,对高校建设融资风险进行分析与研究,正确对待,有效化解,对高校的建设与发展有着重要的现实意义。(一)高校融资风险由来随着高等教育事业的迅猛发展,高等教育正在由精英教育向大众化教育转变。同时,由于高校逐年扩招,高校的基础条件已不能满足自身速度发展的需要,基础建设速度、改造速度与其他方面的发展速度比例失调,已成为制约高校持     

基于AHP的高校财务风险评价指标权重计量

随着高校教育的多元化发展,高校财务风险不仅包括融资风险,还包括扩招风险（如收费风险）、建设投资风险、投资损失风险、接受投资风险（如联合办学风险）、后勤社会化财务风险、财务管理失衡风险等。基于上述风险的存在,高校财务风险的评价指标体系可从学校的偿债能力、营运能力和发展潜力三个方面来建立。     

关于地方高校师资建设的思考

人才队伍建设已成为经济和社会发展的关键因素。对于高等教育而言,师资队伍建设是一个学校可持续发展的关键,也是一个学校生存和发展的根基。但是,当前我国高校在师资建设方面普遍存在着一些问题,尤其是地方高等学校。因此,地方高校必须高度重视师资队伍建设并采取有效措施,才能保证其快速发展。     

武汉大学

<正>武汉大学是中央部属高校,教育部直属重点综合性大学,是国家"985工程"和"211工程"重点建设高校。学校占地面积5167亩,建筑面积252万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨     

国外政府特设机构对规范我国政府融资平台的启示

正新型城镇化要求在稳步提高城镇化率的同时全面提高城镇化质量,提升城市可持续发展水平,从而需要各级政府加大公共投资力度。然而,相对于巨大的城镇化融资需求,公共投资建设资金来源仍然面临严重短缺。在地方政府直接举债的"前门"尚未敞开的条件下,通过政府融资平台对外举债不得已成为地方政府融资的普遍做法。综合看,政府融资平台在促进地方经济发展、推动城镇化进程中发挥了巨大作用。尽管政府融资平台在发展中出现一些问题,但也     

加强高校建设维修项目资金的审计监督

近年来建设维修项目投资越来越多，这部分资金的投资已成为不可忽视的问题．随着高校规模的不断扩大．规范学校建设维修工程的管理、提高资金使用权益、促进廉正建设是非常重要的一个环节。在实际工作中体会到，目前高校建设维修工程．在施工管理．材料的选购．使用以及工程资料的不规范性存在亟待解决难点和薄弱环节．     

化解高校贷款财务风险的策略

高校扩招降低了大学的门槛，让更多的人圆大学梦，随之而来的是学校必须扩大办学规模，扩建校园，建设第二校区成为大多数高校的选择。高校利用银行贷款，进行新校区基础设施、实验室及教学科研用房建设，极大地改善了办学条件，推动高等教育的快速发展。然而，贷款必然形成负债，盲目扩大贷款规模，必将给学校带来严重的财务危机。因此，充分认识高校贷款的必然性和特点，控制贷款规模，防范财务风险，使贷款发挥最大的经济效益，成为各贷款高校面对的新课题。