新建本科院校基建财务管理现状初探

经过几年的发展,新建本科院校在办学目标、办学规模、办学质量、办学条件等方面逐步实现了从专科到本科的转型,呈现出良好的发展势头,但多数学校在基建财务管理方面仍然沿用专科学校时的"一揽子"财务管理模式.如何改进或进一步加强基建财务管理,是高校领导和基建财务管理部门必须重视和急需解决的问题,本文就此作一探讨.     

加强学籍学历管理 促进培养质量提高——新建本科院校学籍学历管理建设的探索与实践

新建本科院校处于专科学历教育向本科学历教育转型的过度发展时期,探索建立适应于新升本科院校人才培养要求的学籍学历管理体系,促进管理水平和培养质量的提升是亟待思考、实践并解决的问题。     

新建本科院校职业化转型所面临的几个关键问题

目前,推进高等教育结构性调整和发展高等教育应用技术本科是提高高等教育办学质量的重要举措。鉴于新建地方本科院校的转型需求与应用技术本科的发展需求高度祸合,从新建地方本科院校转型入手来解决应用技术本科的发展问题应该是解决两者所面临问题的最佳途径。但由于新建地方本科院校与应用技术型本科属于两种不同的类型,新建本科院校在转型过程中首先必须明晰两者的主要区别,并通过明确人才培养标准,创新人才培养机制,抓好教师转型等关键问题积极推进学校的转型发展。     

新建本科院校财务风险预警机制探讨

正新建本科院校是指1999年以来,随着我国高等教育规模的扩张和体制改革的不断深化,由多所不同层次、不同类型学校合并或专科独立升格的新型本科院校。在市场经济背景下,由于新建本科院校大多采取超常规、跨越式的发展方式来急剧扩大办学规模,因而对师资、设备、校园面积等各种办学条件的需求也同步急剧增长,这些急剧增长的需求最后均可归纳为对办学资金需求的急剧增长。为缓和急剧增长的办学资金的供需矛盾,各新建本科院校尽可能地采     

新建本科院校学科融合问题研究——以石家庄某高校为例

新建本科院校,大多是专科院校通过升本或几所专科院校合并升格而成。重视教学,轻视科研工作和学科建设是新建本科院校的一种普遍现象。引入学科融合的理念,能更好的促进新建本科院校专业建设和特色专业的形成,提升复合型、应用型人才的培养质量,提升科学研究水平。本文首先梳理了国内外对学科融合问题的研究现状;其次对新建本科院校学科建设现状和存在的问题进行了总结;再次,对新建本科院校学科融合的意义进行了分析;最后以石家庄某高校为例,对学科融合的思路进行了探讨。     

要切实抓好高校财务管理工作

社会主义市场经济为高校带来了新的发展机遇，注入了新的活力，也为高校财务管理带来了新的变化。当前高校财务管理面临新的环境和要求，如何适应市场经济发展的要求，如何适应高校的适度超前发展，是每个高校财务管理人员面临的新课题。本文就新形势下高校财务管理存在的一些问题进行探讨，并提出一些相应对策。     

高职院实施二级财务管理探讨

高等职业技术学院(以下简称“高职院”)大多由一所或几所中专合并晋升为专科层次的学校,或直接由原来的专科层次的院校更名而来,由于成立时间短、在校生规模小,财务管理普遍为一级管理。但目前高职院的在校生规模正在不断扩大,有的已不次于本科层次的院校,因此对高职院系进行二级管理的呼声较     

新建本科院校学科专业建设的路径与措施研究

随着我国教育发展的不断深入,我国对高校加大了建设力度,新建本科院校如何实现可持续发展的战略目标,是当代教育部门和新建本科院校所面临的首要问题。专业建设作为新建本科院校日常运行的关键环节,在推动新建本科院校发展中起到关键性的作用。本文从新建本科院校的现状进行分析,从新建本科院校学科专业建设所应遵循的原则进行探讨和分析,并对学科专业建设的路径和措施提出相应的措施和研究。     

地方本科院校校地协同培养应用型人才——以榆林学院为例

随着我国高等教育的发展,新建地方本科院校已经成为高等教育的重要组成部分,但是其在人才培养方面又面临着诸多问题。本文分析了新建地方本科院校人才培养方面所面临的各类问题,并结合榆林学院的转型发展提出了一些解决的途径和思路。     

新升本科财务管理专业教学模式创新探讨

新生本科院校面临几年后本科评估的压力,同时为了适应时代的需要,我们必须改变原有的教学模式。财务管理专业有自己的特点,其教学模式的改变应该围绕如何打造创新型师资队伍,怎样培养学生的创新素质,深化专业教学内容和课程体系的改革,增加创新创业类课程,以及如何构建有利于学生创新能力培养的评价体系等方面入手。     

新建本科院校教师人力资源管理研究

新建本科院校一般都是由专科学校升格或独立学院转设成立的,教师的教学水平、科研能力等往往不能满足本科院校发展的需求。本文认为促进新建本科院校教师人力资源的科学管理不仅是高等教育发展的客观要求,也是新建本科院校在新形势下自我生存和发展的必要条件。     

加强教学团队建设 打造《英语精读》精品课平台

处于转型时期的新建本科院校的英语教育教学方式方法必须进行较大幅度调整才能适应新建本科学校的实际需要,本课题要解决的问题是:提高新建本科院校英语教师的教学、科研水平,全面提升教师队伍的整体实力。本文以加强教学团队建设,打造《英语精读》精品课平台为视角,从一个侧面反映新建本科院校英语教师发展与团队建设的过程和途径,主要包括教学团队建设、教学改革和研究和课程特色三个方面的内容。     

我国中小企业财务管理存在的问题及策略研究

当前,我国中小企业在财务管理方面存在许多问题及困难,以致于不能够适应经济全球化和增强企业竞争力的需求。伴随经济全球一体化进程的加速,不断寻找中小企业所面临的财务管理方面的问题,汲取前人相关经验,不断提高我国中小企业财务管理能力和优化财务管理体系是目前发展我国经济水平的重要课题。财务管理体系是满足现代企业管理要求的核心,本文通过研究我国中小企业在财务管理方面的现实情况,从多样的角度去研究我国中小企业在财务管理方面所面临的实际问题,并探析解决该问题的策略建议,以提高当前中小企业的市场竞争能力,使其不断健康、持续的发展。     

浅议学校财务管理

近年来．随着人民生活水平的提高对教育发展提出了更高的要求。为整合教育资源．我市教育重新布局．学校规模扩大．出现了多校合并．拥有多个校区。使得学校财务管理的范围扩大。为了适应学校所在社区的管理要求．学校财务管理内容更具备了社会性。随着学校办学机制的多样化．教育经费筹集由单一拨款呈现资金来源多元化．使得学校财务管理更加复杂。本文就学校财务管理存在的问题及完善学校财务管理的对策作一粗浅的探讨。     

学校财务管理的问题与治理

当前，学校教育体制改革正在深入开展，改革的目标是逐步建立政府宏观管理，学校面向社会自主办学的新体制。新体制的逐步建立，对学校财务管理提出了新的要求，而目前学校财务管理中存在的诸多问题。难以适应新体制的要求，笔者结合工作实际，拟对普通学校财务管理工作中存在的问题以及如何提高财务管理，针对性地谈几点个人看法。     

应用型本科院校财务管理教学的思考

应用型本科院校财务管理学科主要培养在社会、企业各领域从事经济管理工作特别是从事财务管理实务工作的专门人才的理财能力。由于经济学、管理学等相关领域的理论和实务为适应商业环境的变化而不断更新、发展，新的金融工具和风险管理技术日新月异、层出不穷，使财务管理学科不断发展，如何在有限的课时条件下保证教学效率和效果是至关重要的问题。     

高校财务管理中存在的问题及对策

随着经济体制改革和高校改革的不断深入，高校的经济行为日趋多元化，高校的财务管理面临着更为复杂的局面。如何适应市场经济发展的要求。提高财务管理水平是每个高校财务管理人员面临的新课题。     

职业技术院校财务监管研究

近年来，我国职业技术院校迅速发展，成为推动高等教育事业发展的一股新生力量。为了解决在发展壮大过程中办学资金不足的矛盾，职业技术院校纷纷通过银行贷款等多种渠道筹集办学资金，从而使职业技术院校的财务管理由无风险管理转变成为风险管理。因此，职业技术院校的财务监管体系也要进行相应的改革才能适应管理体制和经济活动的需要。也正是基于此，如何衡量与防范财务风险成为职业技术院校面临的重要问题。     

论新建本科院校学习型基层党组织的机制建设

将学习型组织理论运用于新建本科院校建立学习型党组织有重要意义,既是永葆党员队伍先进性、促进和谐校园建设的需要,也是遵循新建本科院校党组织建设自身规律的举措。本文从＂学习型组织＂理论及新建本科院校基层党组织工作现状和问题出发,对如何建设新建本科院校学习型基层党组织的工作机制进行分析和探究,以期推动新建本科院校工作的发展。     

对新建本科院校团建工作的若干思考

近年来应国家高教事业发展要求,新建本科院校不断探求新的发展途径。在此过程中,也不断出现新的问题,当中包括了新建本科院校高校团学工作发展中的阻碍和难题。本文针对新建本科院校团学工作的几点思考并浅析问题原因,致力于为不断提升新建本科院校培养高素质人才的综合实力提供理论依据。