从执行力的角度探索留级生管理

随着高校不断扩招,学生生源质量明显下降,如何高效地管理留级生群体,是摆在所有高校面前亟待解决的问题。本文首先分析了留级生出现的原因,再从提高执行力的理论上探索了留级生管理的"三个转化过程",进一步深入阐述了在实践中将"三个转化过程"细化成日常留级生管理工作情况,最后,对留级生管理模式进行了思考。     

浅谈高校留级学生教育管理对策

留级学生已成为高校校园里的一个特殊群体,留级对于高校、社会、家庭都存在着不利的一面,因此开展留级生的教育工作是高校教育的重要任务,也是和谐校园的重要主题,具有较大的现实意义。本文主要阐述高校留级生的现状,全面分析了高校留级生的留级原因;并对如何有效开展留级生的思想教育工作;提出一些管理措施。     

实现高校留级生心理韧性提升的路径探究

留级生作为高校教育管理工作中的特殊群体,因留级这一事件的影响个体面临偏离健康发展的危险,其心理健康问题日益引起全社会的关注,成为心理学研究的重要领域之一。心理韧性作为个体自我保护生物本能的展现,以一种全新的视角解析个体面对压力时潜能的发挥,通过注重调动内在资源、提供多元社会支持、开展专业心理教育等多种路径不断提高留级生的心理韧性,做好留级生的帮扶和转化工作。     

关于高校教务管理的几点思考

教学工作是高校的中心工作,有效的教务管理是教学质量的基本保障,因而必须加强教务管理工作。加强教务管理,首先要加强制度管理,其次要加强教学管理队伍建设,努力提高员工素质;再次是加强教务管理信息化建设。     

高校薪酬制度的现状分析及其对策建议

薪酬是高校吸引、留住和激励员工的根本手段。积极有效的薪酬制度可以激发高校教职工的工作热情、提高其工作质量,最终促使学校进一步加强和改进各项办学工作。笔者以某高校薪酬制度为例,参考其他高校薪酬制度,深入分析目前高校薪酬制度的现状,并对此提出对策建议,旨在推动高校薪酬管理改革的发展与完善,以期对今后高校薪酬管理有一定的参考价值。     

利益相关者视阈下高校财务行为优化路径研究

建立权责发生制政府综合财务报告制度,不断深化财政预算体制改革以及高校从外延式扩张向注重内涵建设转变,深刻影响并激发高校财务行为不断优化提升.本文通过分析新时期高校财务工作面临的挑战和主要困境,对高校财务行为核心利益相关者进行识别分析,沿着政策驱动和管理驱动两条主线探索高校财务行为优化路径,提出对标制度紧跟改革步伐确保财务信息质量、践行管理会计理念、创新财务服务模式、加强内部控制、创建学习型组织及开展财务工作绩效评价等具体实施建议,最终实现对外提供高质量财务信息报告和不断提升财务工作价值的目标.     

关于加强高校后勤农民工管理工作的思考

随着高校后勤社会化改革的推进,各高校成立了各种后勤实体,聘用了一定数量的校外务工人员,农民工作为一个群体与高校后勤有着双向的需求,从而得以进入高校后勤服务工作的领域。文章从农民工的特点出发,结合高校特殊的工作情况,来阐述加强农民工管理的意义,并思考和探索加强农民工管理的措施,从而有效地适应和促进高校后勤工作的开展。     

新形势下高校财务管理的问题及对策

随着高等教育事业的不断发展,高校财务管理工作面临着许多新问题,表现在高校财务运行机制不健全,财务预算管理不严格,财务核算不规范。目前,应健全财务管理制度,落实经济责任制,健全高校的内部控制,重视预算管理,加强财务队伍建设,重视会计核算,切实提升高校财务管理的质量和效益。     

高校图书馆的人力资源管理

图书馆是高校教学科研工作的有力保障,其管理的理念、方式和制度应不断发展、提升与完善。研究表明,高校图书馆的人力资源管理是图书馆管理的核心,决定着高校图书馆能否持续发展。     

高校科研经费审计之思考

科研经费是高校重要的经费来源,科研经费审计是高校内部审计部门的一项重要工作。本文分析了我国高校科研经费管理中存在的问题,从审计角度提出完善制度、加强预算管理与核算管理、提高经费使用效益等改进科研经费管理的措施,以进一步完善高校科研经费管理工作。     

行业特色高校核心竞争力培育的途径探析

随着高教管理体制改革和高等教育的发展,行业特色高校正处在分化、转型、发展的重要时期。要实现行业特色高校可持续发展,就必须依靠其竞争优势在加强学科建设、创新人才培养、师资队伍建设、行业发展战略、培育文化引领力等方面培育自身的核心竞争力。     

转变传统观念构建服务型学生工作平台

本文通过分析高等学校在新体制、新形势下工作管理模式的转变,探讨了学生工作管理机制的方法,以提高高校学生工作管理能力,为构建可持续发展的高校学生工作理论内涵提供有力依据。     

高职院校大数据治理体系的研究与分析

随着大数据时代的到来,高职院校正在极力推进数字化转型性,然而数据孤岛未打通、数据管理效率低等问题日益凸显,为解决这些问题,数据治理应运而生。本文结合高职院校业务特征和数据管理现状,从数据质量、数据管理与数据应用3个层面出发,研究与分析能够提供全方位、全生命周期的数据治理保障体系,解决高职院校资源汇聚、共享开放、数据质量监管、数据资产管理、数据标准管控等关键难题。     

德国高等教育体系对独立院校转型的启示

借鉴德国高等教育体系经验,独立学院应从学科型转型为应用型本科。其生源主要是中职毕业生和修完两年职业基础课的高职学生。独立院校在现代职业教育体系中"立交桥"作用是中、高等职业教育向上外延和为高端技能型专业研究生培养提供生源。伴随独立学院的转型,其人才培养模式也需要进行改变,以期与中、高等职业教育模式相衔接。     

基于RFID技术的研究与应用

目前很多企业和高校都搭建了ERP系统,笔者研究了常见的SAP-ERP系统,发现这个系统主要着眼于财务管理,而在实物管理上功能较弱,为满足企业和高校对资产管理的实际需要,本文基于RFID技术特点,对其在资产管理系统中的建设给予了整体解决方案和实践总结。     

关于完善高校内部控制制度的策略探讨

内部控制是高校财务管理工作的核心,健全的内部控制制度是规范高校财务经济活动的重要依据准则。随着我国高校体制改革的不断深入及新会计制度的实施,高校内部控制制度建设暴露出诸多问题。论文立足于多年工作实践,以完善高校内部控制制度的重要性作为切入点,论述当前高校内部控制制度建设存在的问题,提出完善高校内部控制制度的具体策略,以期构建与新时代高校财务管理工作相适应的内控体系,防范财务风险。     

新教育背景下高职院校学生管理创新模式探讨

新教育背景下要求学校在教育管理中注重培养学生的创新能力,充分发挥学生的自主学习能力,调动学生的学习主动性,这就要求高职院校要改变以往传统学生管理模式,围绕"以学生为本"的管理理念,积极创新学生管理模式,为社会培养具有全面综合素质的实用型人才。本文以新教育背景下高职学生管理工作的现状为出发点,分析了学生管理模式创新的途径。     

基于模块化设计的高职运输管理实训教学

运输管理实训教学是高职院校物流管理专业重要的实践教学环节,是培养学生技术能力、综合素质的关键。文章针对目前高职院校物流管理专业的特点,构建合理的模块化运输管理课程体系,建立与学生就业岗位相衔接的运输管理实训内容,应用恰当的教学方法,将模块化的运输管理课程实训内容编制成教学任务,通过项目小组形式完成模块化的设计体系,最终以考评体系检验实训效果,从而激发学生学习的兴趣,提升实践操作能力。     

构建高校档案管理新模式研究

高校档案管理是对高校建设过程中的各种信息的储存与记录,是高校文化建设的重要内容,基于高校档案管理过程中所出现的各种问题,需要结合现代高校管理制度创新档案管理模式,提升高校档案的管理水平。     

关于做好高校技术物资管理工作的思考

结合现阶段各高校技术物资管理的发展现状,明确了技术物资管理工作的基本内容。针对高校技术物资管理中存在的问题,提出了加强物资管理体制改革,健全资产管理制度,建立高水平的技术物资管理人员队伍,构建网络管理平台,提高技术物资利用率等措施。旨在为高校技术物资管理提供清晰的工作思路。