浅谈高职电气控制与PLC的课程建设

<电气控制与PLC>是电气自动化技术、楼宇智能化工程技术、机电一体化技术等专业的一门专业核心课程.笔者结合高职教育的特色以及所在学院的实际,对课程的整合、教学方式、考核办法等方面做了一定程度的探讨,力求提高学生的职业技能,更好地实现与就业的零距离.     

基于项目化模式的《电机与电气控制》课程改革

《电机与电气控制技术》课程是高职电气自动化专业的核心技术课程,本文介绍了《电机与电气控制技术》课程的性质、学习目标,重点设计了基于项目化模式的《电机与电气控制技术》课程的教学内容,说明了考核方式,总结了本课程的特色。     

浅谈火力发电厂电气控制与保护

随着经济和技术的快速发展,电气自动化控制技术也随之发展。目前电气自动化系统在火力发电厂中已得到广泛的应用,并取得了一定的成果。但与此同时火力发电厂中的电气控制和管理也出现了一系列的问题。本研究主要针对火力发电厂电气控制和保护的设计中存在的一些问题进行阐述,并为火力发电厂的电气控制提供了一些改进的思路。     

“任务驱动”教学法在《工厂电气控制技术》课程教学中的应用

《工厂电气控制技术》课程,是自动化类专业的一门重要专业技术课程。如何在教学的过程中,以“学生”为主体,运用“任务”驱动教学模式,激发学生的学习积极性,培养学生团队合作精神、动手能力、以及自主探究和创新思维的能力,是专业教学改革的方向。本文是对“任务驱动”教学模式在《工厂电气控制技术》课程的教学实践研究所进行的总结。     

基于CDIO模式的高校实践教学改革探索

本文针对机床电气控制与PLC课程实践教学,基于CDIO模式进行改革探索研究,结合我校的实际情况,以机械设计制造及其自动化专业为教学改革为试点,遵循将学生的知识、技能、能力、素质的培训整合成为一体的改革思路,采用不同的教学方法,灵活运用多种教学手段,配合各个环节的改革步骤,进行机床电气控制与PLC课程实践教学改革方法研究,取得一定效果。     

生产机械电气控制系统设计分析

生产机械的电气控制系统设计包括两个方面的内容:一是电气控制的原理设计,这个设计环节主要是为了满足生产机械、生产工艺的基本要求,必须对机械的自动化程度以及生产技术的先进性进行充分的考虑;二是工艺设计,这一环节主要是满足设备的制造、使用以及维修的需要,将会决定电气控制系统的外观、经济性、实用性等。文章将对生产机械的电气控制系统的设计规律及方法进行分析和研究。     

中高职衔接模式下电气控制技术课程教学新探讨

中高职电气控制技术衔接教学是提高课程教学质量的重要举措。本文从中高职电气控制技术课程衔接思路、课程理论教学内容整合、课程实践教学内容整合三个方面,阐述了中高职电气控制技术的衔接教学。     

浅议电厂电气控制系统——现场总线技术

随着电力行业的技术进步及分散控制系统（DCS）在电厂中的广泛应用,电气控制水平也不断提高,但对电气部分的自动化结合较少,本文对电气现场总线控制系统（FCS）的监控对象、特点及其配置进行了论述。     

自动检测技术课程教学改革模式的探索

自动检测技术是电气自动化、机电一体化、综采机械化、矿山机电等专业一门重要的专业课程,如何改变原有的教学模式,大胆进行教学改革与创新,把理论与实践紧密结合起来,最大限度提高学生的学习热情、认知能力和动手能力,就成为目前自动检测技术课程教学改革模式的重点工作。     

对德国实践教学体系的实地考察与借鉴

本人借鉴德国应用技术大学实践教学体系对国内电气自动化技术专业的实践教学模式提出了改革想法和思路即在第2学期开设一些类似简单工作经历的实践课程,培养学生的学习兴趣和主动性;在第4至5学期开设一些与职业岗位工作紧密联系的专业技术应用实践核心课程,培养学生在电气应用技术方面形成独立的工作能力。不断探索更加适合电气自动化技术专业高等技能型人才培养新模式。     

浅议电气控制教学模式改革

现阶段,我国教育改革已全面展开。教学模式改革是我国教育改革的重要内容。各个学科、各个专业都要进行不同程度的教学改革,电气控制专业也必然要紧跟我国教育改革的步伐,对于促进电气控制专业发展,学生掌握专业知识具有重要的作用。文章以《电气控制与PLC应用》这门课程为例,论述了电气控制教学模式改革。     

互换性与测量技术课程的教学模式探索

互换性与测量技术是机械设计制造及自动化专业的重要专业基础课,课程特点鲜明,本文结合教学改革实践体会,着重介绍教学内容的调整和优化、教学模式的多样化,提出为适应新世纪培养创新型人才的需求而进行的一些改革,并对课程改革提出自己的看法。     

电气技术与PLC应用

<正>一工业电气自动化通常,人们把将各种同电机网络等技术综合于一体上,并且在工业企业中运用,最终达到企业自动化管理叫做工业电气自动化。随着现代的网络技术、电子通讯设备、终端技术和个人小型号计算机技术日新月异的飞速发展,工业电气自动化也在发生着巨大的变化,其智能化和自动化的快速提高尤为显著。基于当前的形势而言,工业电气自动化未来大致是向着信息化、智能化、广     

电气自动化在电气工程中的应用分析

现阶段,我国社会发展进程不断加快,市场需求随之发生改变,这在一定程度上带动了电气工程的发展。由于现阶段电气控制规模普遍较大,加之在信息及操作等方面存在较强优势,依托于电气自动化控制技术,不仅能够全面提升电气工程的运行质量,还能在预设程序的基础上促使其始终处于自动化运行环境;既能实现对人力及物力等资源的合理缩减,又能有效提升系统运行的经济效益。因此,电气自动化控制技术的应用积极作用显著,对其自动化控制方式进行研究具有重要意义。     

论述高职电气控制技术课程体系存在的问题及对策

电气控制是一门多科联系的专业课程，是高职电气控制技术专业的核心知识，其在某种程度上代表一个行业生产力的科技水平，而高职教育是以市场为导向的，以培养具有专业素质能力强、实践技能改的社会应用型人才。因此高职电气控制技术教育在高职教育体系中占有重要的作用，本文现就我国高职电气控制技术课程中所存在的问题进行深入的分析，以此提出构建高职电气控制技术课程体系的措施，促进我国高职教育体系的健康发展。     

《电气控制与pIc》理实一体化教学的分析与探讨

本文针对<电气控制与pIc>目前在职业学校教学方面存在一些问题,提出了理实一体化教学方法,分析理实一体化教学的特点,对课程的性'质、教学实验、实践环节和课时分配进行探讨.     

《机床电气设备及升级改造》工学结合课程的开发

本文阐述了哈尔滨职业技术学院电气自动化技术专业《机床电气设备及升级改造》工学结合课程开发的过程。从行业背景和人才需求调研入手,介绍了课程的性质及地位、课程设计理念与思路和课程内容、课程设计的特点、教学方法和手段以及教学设施等六个方面的内容。该课程已于2010年被评为国家精品课。     

基于项目教学的《电机与电气控制》课程改革探索

项目教学法是我国高职教学改革的主要方向之一,《电机与电气控制》既要培养学生电机维护和电机控制的调试和故障排除方面的职业技能,又要为机电专业后续课程提供一定的基础知识。作者根据多年的教学实践,对该课程按照项目、任务、任务分析、任务实施、任务评价等重新进行了解构与重构;通过教师引导学生完成一系列任务的实践教学手段,达到教学的目的。同时,强调了以学生为主体的教学改革和考核改革。     

电气自动化控制对矿山机械设备的影响分析

随着科技的进一步发展,电气自动化控制逐渐渗入到传统电气设备生产、安装、运维工作中,通过计算机技术实现电气控制管理。对于矿山企业而言,矿山机械设备也导入了新型的技术手段,实现了开采工作效率的提升。因而本文从具体的矿山机械设备应用转变情况入手,分析电气自动化控制技术在其应用中的影响情况,以期能够带动矿业开采工作进度,完善开采工艺,实现循环经济发展。     

浅议电气控制技术在实际中的使用

电气控制系统通常情况下被称作是电气仪器设备的二次控制回路，与设备有着不同的回路的掌控，并且低压电气的仪器与高压电气的仪器在掌控方面也是不一样的。要有跟多的次主要仪器来为确保第一次仪器运行的安全来服务。为了一些事项可以顺利的发挥功效就要把一些电器部分结合在一起，称之为二次回路或者是回路的掌控。电气控制技术应用的十分广泛，无论是工业还是其他行业，都可以看到电气控制技术的身影。随着经济的飞跃发展、科学技术的腾飞，相关理论的研究、实践中的认知以及其他的一些因素都在促使电气控制技术不断的发展、不断的改善。随之电气控制技术的不断自我完善，在实际的生活之中也就可以称得上是随处可见了。