“机床电气控制与PLC”教学改革研究再探索

分析了＂机床电气控制与PLC＂教学中存在的的问题,从课程内容、课堂教学方法与教学手段、课程考核方式等方面进行探索并提出一些有针对性的解决方法,结合理论分析和实际课程教学对机床电气控制与PLC的教学方法进行分析和研究。力求提高教学质量,培养符合社会需求的大学生。     

电气控制综合实验平台的设计

针对机床电气控制、PLC、变频器等课程的综合实训，设计出开放性较强的电气控制综合控制实验平台，对其运用原理和结构组成进行了分析和探讨，并阐述了在实践教学和科研中的应用实例及其特点。     

高职《电气控制与PLC》课程教学改革探究

本课程以提高《电气控制与PLC》课程教学效果为目标,从课程设置、教学设计、教学内容选取、教学方法与教学手段改革、课程实践教学条件运用等方面作了重点探讨,明确课程教学团队建设、课程教学管理和课程教学效果评价对提高教学质量的重要性。     

浅议电气控制教学模式改革

现阶段,我国教育改革已全面展开。教学模式改革是我国教育改革的重要内容。各个学科、各个专业都要进行不同程度的教学改革,电气控制专业也必然要紧跟我国教育改革的步伐,对于促进电气控制专业发展,学生掌握专业知识具有重要的作用。文章以《电气控制与PLC应用》这门课程为例,论述了电气控制教学模式改革。     

浅谈一体化进行机电控制实习

随着科学技术的发展,机床电气控制和PLC控制技术已广泛应用在运算、控制、通信等各种场合。因而,越来越多的人希望同时掌握机床电气控制和PLC技术。如何进行机电控制实习,培养双技术人才,是机电一体化专业的重要课题。本文论述了在机电一体化教学中,怎样搞好机床电气控制技术与PLC控制技术教学实习,培养适应市场需求的实用型技术人才的教学实习思路。     

高职教育专业课程教学改革与实践探索--以《电气控制与PLC应用技术》课程为例

从高职教育培养的目标出发,以《电气控制与PLC控制技术》专业课程教学为例,针对传统教学中存在的问题,从教学内容、教学方法与手段、考核形式、实验实训教学、兴趣制作方面进行教学改革与实践,提高了教学质量,增强了学生综合技能与职业能力,为职业教育专业课程的教学改革提供借鉴与参考。     

PLC电气控制系统在组合机床中的应用探究

随着数控技术的发展,PLC在组合机床上将有广阔的应用空间,本文以组合机床为研究对象,分析了PLC电气控制与单片机、继电器-接触器控制系统的比较优势。     

基于项目教学的《电机与电气控制》课程改革探索

项目教学法是我国高职教学改革的主要方向之一,《电机与电气控制》既要培养学生电机维护和电机控制的调试和故障排除方面的职业技能,又要为机电专业后续课程提供一定的基础知识。作者根据多年的教学实践,对该课程按照项目、任务、任务分析、任务实施、任务评价等重新进行了解构与重构;通过教师引导学生完成一系列任务的实践教学手段,达到教学的目的。同时,强调了以学生为主体的教学改革和考核改革。     

《现代电气控制与PLC》的“理实一体化”教学的实践

文章从我国目前的电气控制与PLC的应用现状以及背景进行入手分析,然后对《现代电气控制与PLC》的"理实一体化"教学的方案以及效果等方面进行了阐述了;最后对传统教学方式中存在的问题进行了深入解析,其中包括对教师在教学中的重要性、理论知识的重要性以及实践的重要性等方面做出了详细的论述和规划;从教学实际出发,推动《现代电气控制与PLC》的"理实一体化"在教学中的应用实践。     

基于工作过程的《电气控制与PLC技术》课程设计探索

在《电气控制与PLC技术》课程中引入基于工作过程导向的课程设计理论,从工作任务分析、学习情境等方面对该课程内容进行重新设计,并应用于三个班级的教学实践,教学质量得到明显提高。     

三菱FX2N系列PLC对X62W铣床的改造

文章介绍了利用三菱FX2N系列PLC对X62W铣床的改造,阐述了系统改造方案,同时根据X62W铣床的控制要求和特点,确定PLC的输入输出分配,在继电器控制线路的基础上,设计出梯形图并进行现场调试。     

公共基础课教学方法改革之探究

为培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能性人才,高等职业院校公共基础课教育教学改革的重要性不言而喻,而开展公共基础课教育教学改革必须开展教学方法的改革。作为高职院校教师,需要不断更新教育教学观念,加强学习,积极探索行之有效的教学方法,在日常的教学和教科研活动中将教改的理念贯彻始终。     

CDIO模式下工业设计专业《电子电工》课程改革探索

本文从工业设计专业的特点出发,分析了目前工业设计专业《电子电工》课程教学的现状,指出了该课程教学改革的必要性与重要性。借五邑大学为全国CDIO工程教育试点单位的契机,提出了CDIO模式下该校工业设计专业《电子电工》课程改革的思路和方法,并进行了探索性实践。     

纺织工程专业工程化学课程教学改革的实践和探索

针对目前工程化学课程教学的现状和问题,结合纺织工程专业的特点,作者采用整合教学内容,注重与专业基础课之间的衔接,加强教学内容与日常生活/生产以及科学研究之间的联系,采用多媒体与传统教学方法相结合的形式教学,并开设实验环节等多种手段对工程化学的教学进行改革,取得了较好的效果。     

高职院校《PLC原理及应用》实训环节改革探讨

介绍了高职院校PLC原理及应用实训环节改革的具体方法,使实训教学内容和方法更加适应社会的需要,培养学生的工程实践能力和创新能力及提高学生的综合素质。     

对提高PLC教学有效性的策略的分析

可编程序控制器简称PLC课程是一门实践性很强的专业课程,PLC是计算机技术在工业控制领域的一种应用技术。随着PLC功能的日趋强大,其运用范围就越广,已成为电气专业学生必修的一门课。本文从学生兴趣、教学方法、评估机制等方面来分析如何提高教学效果。     

电子测量与仪器课程的教学方法探索及考核方法改革

深化中国大学课程教学方法和考试考核方法的改革是保障大学教学质量、提高人才培养质量的重要方面。针对目前电子测量与仪器课程在教学中的不足之处,我们进行了教学方法和考试改革的探索和实践,同时通过考试环节的完善和创新,力图达到提高学生的分析能力和综合素质的目的。本文系统的阐述了电子测量与仪器课程教学方法的改革和考核方法的改革思路,并取得了一定的效果。     

从PLC实训教学谈走应用型大学道路

随着教育教学改革的不断进行,应用型大学越来越受到人们的关注。如何才能在传统的教学基础上更好的发展成为应用型大学是现在高校面临的一大难题。PLC是以编程软件来改变控制过程的自动控制装置,是电气和机电类专业中应用型的专业课。如何才能更好的从原来的理论教学转变成为应用实践性课程是教学教改的重点。从课程开始改革,从实验室走向社会,学科专业课程要落实到应用,提高专业建设与地方经济社会发展的适配性,使专业建设更紧密结合产业、行业的发展需要。     

PLC在自动化组合机床中的应用

组合机床融合了如打孔、扩孔、铰孔等多种工序于一体,大大提高了加工效率。但传统的组合机床采用继电器控制,精度低,可靠性不高,已不适合社会发展需要。PLC控制的自动化组合机床,具有自动化程度高,精度高,组合方便,组合周期短等特点,在工业生产等领域有广泛应用。随着PLC控制技术的迅速发展,以PLC为核心的组合机床控制系统已凸显出其优势。     

PLC实践教学改革的探索与实践

针对目前PLC实践教学中存在的问题,依托黑龙江科技学院电气工程实践平台,以学生为主体,以教师为主导,从培养创新人才出发,对PLC实践教学中的教学体系、教学内容、教学方法和教材建设等方面,进行了有益的改革。经过实践与探索,将工程实践贯穿整个教学过程,取得良好效果。