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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
课程改革是当前职业教育的必然趋势,而进一步落实药理学课程的改革则依赖于课程的单元设计是否真正体现教改精神.药理学课程单元教学设计首先从职业能力需求分析入手,从而准确地设计教学目标,根据目标,再精心设计与职业能力匹配的训练项目,运用多种教学方法,以学生为主体,以项目为驱动进行理实一体化教学.  相似文献   

2.
刘宏  王晓芳 《价值工程》2011,30(18):167-168
本文以教学设计理论为依据,针对高职院校教学实际,结合Photoshop课程的特点,以培养学生图形图像处理能力为目标,探讨如何通过选择合理的教学方法来激发学生学习兴趣,改进教学设计,培养学生的职业能力,提高教学效果。  相似文献   

3.
结合课程的特点和各方面的教学经验,提出将一体化职业教学应用于检测与控制装置课程中,从传统的以课程理论教学为主导的阶段式教学模式转换为以综合职业能力培养为目标,以贴合实际岗位要求的工作任务为载体,根据实际岗位的工作任务和工作过程设计出理论与实践紧密结合的课程体系和内容,按照学生将来的工作岗位的流程顺序和高职学生学习的特点进行教学及实训的设计,实现理论教学与实践教学融通合一的一体化教学模式.  相似文献   

4.
以网页设计课程教学为例,针对中职学生的特点,采用分层教学方法,针对不同层次的学生探讨分层教学的学生分组、教学目标分层、分层教学、分层考核的各环节具体实施。  相似文献   

5.
陈艳辉 《价值工程》2014,(19):224-225
本文通过分析《塑料成型工艺与模具设计》课程专业背景和课程地位,确定了《"干涉"现象》教学项目的教学目标,通过精心的教学设计和实施达到以能力培养为目的,以学生为主体,以训练项目为驱动较好地提升学生发现问题、解决问题的能力,合理进行模具设计的目的。  相似文献   

6.
结合课程的特点和各方面的教学经验,提出将一体化职业教学应用于检测与控制装置课程中,从传统的以课程理论教学为主导的阶段式教学模式转换为以综合职业能力培养为目标,以贴合实际岗位要求的工作任务为载体,根据实际岗位的工作任务和工作过程设计出理论与实践紧密结合的课程体系和内容,按照学生将来的工作岗位的流程顺序和高职学生学习的特点进行教学及实训的设计,实现理论教学与实践教学融通合一的一体化教学模式。  相似文献   

7.
会计本科实验教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为,会计本科教学应该根据学科特点和社会对学生培养的要求,整合设计相对独立理论教学的实验教学体系,即初级阶段的实验内容是与相关课程同步进行、以培养基本操作技能为目标的验证性实验项目;中级阶段的实验内容是以培养综合应用能力为目标的综合性的实验课程;高级阶段的实验内容是培养综合分析能力与解决实际问题能力为目标的设计性专题实验项目。  相似文献   

8.
会计本科实验教学研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
李江萍 《财会通讯》2009,(7):149-151
本文认为,会计本科教学应该根据学科特点和社会对学生培养的要求,整合设计相对独立理论教学的实验教学体系,即初级阶段的实验内容是与相关课程同步进行、以培养基本操作技能为目标的验证性实验项目;中级阶段的实验内容是以培养综合应用能力为目标的综合性的实验课程;高级阶段的实验内容是培养综合分析能力与解决实际问题能力为目标的设计性专题实验项目。  相似文献   

9.
王艳利 《价值工程》2011,30(23):206-207
文章针对高职"税务实务"课程基于工作过程的教学,从教学设计、课程内容、教学实施三方面做了阐述,以培养学生税务专业技能为目标,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分激发学生的创造潜能,提高学生的职业能力和岗位竞争力。  相似文献   

10.
肖冰 《价值工程》2011,30(35):172-173
网络课程的教学设计是网络课程实践开发的核心。以《运动人体科学基础》网络课程的教学设计为例,对课程的教学目标设计、教学内容设计、学习环境设计、教学策略设计和教学评价设计等各环节进行探讨,为相关课程的网络课程建设提供参考。  相似文献   

11.
本文针对经济管理类高职院校普遍开设的《办公自动化技能训练》课程提出了面向职业应用的课程教学改革思路,设计了应用于管理、财会、金融等专业的教学案例,分析了在骨干专业实施过程中应注意的问题。  相似文献   

12.
职业教育的大力发展离不开充足经费的保障。近年来,北京市高度重视中等职业教育的发展,政府财政在增加职业学校日常办学经费的基础上,逐年加大财政专项经费的支持力度。随着中等职业教育事业发展的推进,专项经费投入的方向和模式需要加以研究并适时调整。  相似文献   

13.
在高职财经类特色专业建设中,专业定位至关重要。通过分析目前高职财经类专业定位上存在的问题,提出了高职财经类专业定位的原则和途径。认为高职财经类特色专业适宜于“宽口径,窄定位”,关键是核心岗位要明确,并根据市场变化适时调整。  相似文献   

14.
目前,我国的高职院校就业指导服务存在着诸多的不足和缺陷,高职院校必须把高职毕业生的就业工作放在首位,认真研究,采取有效措施,促进就业工作的改革与发展。基于此背景,笔者针对湖南省高职院校就业及其指导现状进行研究,并结合当前金融危机对高职学生就业的影响,提出了相应的对策建议。  相似文献   

15.
地方高职院校面临资金需求加大、资金周转困难、财务管理方式落后、资金使用效益低、财务决策科学性不强、财务人员素质偏低、财务管理职能弱化等亟待解决的财务管理问题,这些问题已经严重制约了地方高职院校快速健康可持续发展。我们只有创新财务管理理念、财务管理体制、财务管理方式、财务内控机制,提高财务人员创新能力,全面提升地方高职院校财务管理水平,才能满足高职教育事业发展对财务管理的新要求。  相似文献   

16.
文章在深入分析高等职业教育品牌经营策略的基础上,提出了如何将企业经营中的CIS观念引入到高职院校的品牌经营中去,对如何妥善规划与设计进而形成校园识别系统SIS也进行了初步的尝试性探讨。  相似文献   

17.
朱长玲  刘玉松 《价值工程》2010,29(18):204-205
高职教育财经类专业教学改革应当以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质的技能型人才为目标,从课程体系和教学内容、人才培养模式、教学方法和手段等入手,贯彻理论与实践并重的"双轨同步"原则,体现高职教育的职业性特点,同时要特别注重教师队伍的"双师素质"培养和"双师结构"教学团队建设。  相似文献   

18.
高校图书馆员工的职业素养在图书馆工作中的重要性日益明显,其综合素质的高低对学生潜移默化的影响也是不能低估的。图书馆管理水平的高低、质量的优劣取决于图书馆员工的素质,因此提高图书馆员工的职业素养是高校图书馆工作的重中之重。  相似文献   

19.
我国高职教育质量管理的基础框架及有效路径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出我国高职教育应树立科学的质量观,并以此解构了高职教育质量管理体系的基础框架,探讨了高职教育质量管理的有效路径。  相似文献   

20.
目前,高职院校科研工作存在科研论文化、制度不健全、发展不均衡、科研定位模糊等诸多问题。其根本原因在于缺乏有效的科研管理机制创新,不能提供良好的激励原动力。因此,高职院校应围绕科研工作的核心导向,找准科研工作定位,采取有效的方略推进科研管理机制的创新。  相似文献   

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