企业价值观管理的概念与性质

企业价值观管理是当代企业管理模式逻辑发展的一个新的阶段,是现代西方企业为了适应新的环境与新的竞争而提出的一种新的企业管理理念与模式。这种新的管理理念与模式,是对西方传统理性管理理论的一种扬弃与发展。西方传统理性管理理论起源于英国古典经济学家亚当·斯密所提出的"经济人"理论。亚当·斯密认为,商品经济社会中的"经济人",是一个在理性的指导下不断追求自身利益最大化的人,对自身利益的不断追求和满     

打造学习型企业 提升企业竞争力

随着知识经济和科学技术的迅猛发展,给国有企业的发展带来前所未有的挑战.学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论,倡导组织学习,构建学习型企业,将使企业的人力资源管理发展到新的阶段,企业的生产、经营管理将立于不败之地.创建学习型企业对于现代企业至关重要,这不仅是企业的一项重要职能,而且为全面提升企业竞争力提供了"解决之道",成为企业生存和发展的前提与基础,对于企业的成败兴衰具有举足轻重的影响.     

用一流的企业文化打造一流企业

企业文化作为一种新的管理理论、管理思想、管理方法,是企业宝贵的、潜在的无形资产和精神财富,是企业提升核心竞争力的法宝,源源不断为企业的管理与经营注入新的生机和活力.要建立一流的、优秀的企业文化,必须围绕理念提升这条主线,明确领导层、管理层、执行层三个层次的责任,运用“五精”管理、岗位价值管理、学习型组织理论和人情化管理四个载体,加强持续创新、激励考核两项机制建设.     

浅析企业文化的“知”与“行”

<正>一、企业文化建设中"知"和"行"的现状和现象。企业文化是20世纪80年代从企业管理科学体系中分化出来的一种理论,是从泰罗的科学管理到行为科学以及现代管理的一场新的管理革命,是当代管理发展的一种新趋势,被人们广泛认为是企业经营的成功之道和有效工具,目前已经受到越来越多的人重视。但在实际运行和管理中,却存在"知"行"不一,"知"行"脱节,"知"重于"行"等等不合理、不正确、不统一的现象。     

以人为本，现代企业管理的内外延伸

新的经济时代,人类的物质世界和精神世界将发生重大变化,企业管理的思想和方法也将随之发生巨大变革,对此,我们应该有足够的认识和思想准备,积极研究现代企业管理理论,特别是"以人为本"的管理理念,这对于提高企业经济效益,促进社会经济发展,具有深远的现实意义.现代管理是社会管理的缩影,以赢利为目的的经济组织即企业是经济的微观主体,企业管理是现代管理的重要内容.     

定制管理——导引新世纪管理革命的新概念

21世纪 ,管理将进一步发生新的革命。本文论述了正在产生和发展且有特别意义的新概念———“定制管理” ,从指导思想、工作重心、职能要素和组织制度等方面研究其革命本质 ,从人类需求的发展和企业管理创新的理论与事实分析其生成原因 ,从思想认识、技术支持系统和人才队伍建设等方面探讨了这一新概念的发展战略及措施。     

加强企业文化建设提高企业整体素质

企业文化作为一种新的现代企业管理理论和管理科学,形成于70年代末80年代初以美国为代表的发达国家。它是在继承历史上各派管理学说的基础上,在新的历史条件下,对传统管理理论的变革和重构。西方管理学界称之为管理思想史上的一次革命。但如何定义企业文化,目前国内外还没有统一的     

现代企业三维立体管理模式

21世纪的今天,企业管理的重要性是不言而喻的,管理也日益成为一个十分重要的环节。随着世界经济的发展,国际竞争的加剧及新技术革命的突飞猛进都给企业管理理论和实践带来了极大的冲击和挑战,企业要想在市场上站稳脚步,崭露头脚,必须扎扎实实地从管理上下功夫。一、国内外管理模式对比,所谓管理模式,是指以一定的管理理论或者管理思想为指导思想,结合管理环境的具体情况所制定出的管理制度体系。     

以科学发展观为指导 提升企业文化

党的十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央提出"以人为本,全面、协调、可持续发展"的科学发展观,这是切合当代世界发展趋势的新的发展观,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,也为我们进一步提升企业文化指出了正确的方向.     

全球化背景下的企业再造

20世纪90年代以来,在美国和其他工业发达国家出现了所谓的"企业再造"热潮,企业再造被认为是继全面质量管理之后新的企业管理革命。管理革命的前提条件就是信息技术对企业管理提出新的要求,可以把企业再造看作是发达国家企业界的理论界,面对知识经济引起的改变做出积极反应。     

河南省食品工业“二元结构”下中小企业与大企业合作关系研究

当今世界,已经从一元的"大企业论"或"小企业论",发展到中小企业与大企业共生的"二元结构"阶段。从发达国家中小企业与大企业关系的实践来看,大致包括三种类型:相互竞争型、互不相干型、分工合作型。其中分工合作关系正逐步演化为主流。目前河南食品工业中中小企业与大企业基本上处于互不相干或相互竞争的状态,竞争有余而合作不足。这一问题的存在严重制约了河南省食品工业的发展。基于这一背景,引入中小企业与大企业合作关系的视角对研究"二元结构"下河南省食品工业的发展具有重要的借鉴意义。     

高职院校物流专业“校企一体、工学结合”人才培养模式探索

总结了鹤壁汽车工程职业学院几年来在物流专业人才培养模式的做法,即构建"校企一体"的人才管理模式,以充分调动企业和学校双方的积极性;构建"工学结合"的培养模式,进行理论—实践—再理论—再实践的交替培养;构建"师傅带徒弟"的实训模式,使物流专业学生的实训落到实处,使学生能够熟练掌握物流专业的基本技能,达到"学生毕业就能上岗,上岗就是熟练操作工"的目的。     

浅析加强企业文化建设提升企业经营管理

在长期的生产经营和发展过程中,企业逐渐培育其自己的企业文化,透过这种文化集中体现了企业的价值观念、经营理念等。通过培育企业文化可以进一步巩固和强化企业的经营管理,帮助企业实现持续发展和永续经营。如何培育企业文化,推进企业文化管理,对于现代企业管理者来说这是必须面对的问题。为此,本文通过对"以人为本"的企业文化理念进行阐述,同时对企业文化对企业的推动作用进行深入分析,并提出相应的政策建议,进而为完善企业文化管理提供参考依据。     

6SIGMA在物流企业中的应用研究

6SIGMA（六西格马管理）是企业界的一项新的管理方法和经验，它是一项系统的量化管理工具。文章通过从“什么是6SIGMA？”，“物流企业为什么要实施6SIGMA”？以及“物流企业实施6SINMA战略管理过程”方面，证明企业在实6SIGMA后，可以明显提高顾客的满意度，增加收益，降低成本，缩短周期，实现依靠质量取得效益，达到企业，员工，顾客三方都满意的目标。     

关于“公允价值”概念的理解及计量方法的探讨

随着2008年开始实施《新会计准则》的企业越来越多,也对越来越多的企业会计人员带来了新的挑战,新会计准则相比原准则来说,发生了很大的变化,其中有一方面就是引入了"公允价值"的概念,各企业管理层、本人通过新准则的学习与原准则的对比,通过思考、分析,就"公允价值"的有关内容总结出了以下文章,希望能够得到同行和专家的指教。     

绿色经营——企业发展方式的“颜色革命”

企业经营,由不顾生态环境的“黑色”粗放型增长,转变为注重节能降耗的“绿色”集约型发展,是企业发展方式的“颜色革命”。绿色经营标志着企业进入了自觉嗄行社会责任的理性发展阶段,其实质是将环境作为重要资产来经营。绿色经营是大势所趋,也是企业生存发展的新概念。为提高绿色经营能力,企业要转变观念,准确把握市场定位,创新绿色技术,建设绿色文化,打造绿色品牌,积极主动地适应国内国际绿色需求,不断提高绿色竞争力。     

项目教学中“企业生产模式教学管理”课题探讨

"企业生产模式教学管理"是以一个企业车间的模型来确定的,围绕产品制造过程中涉及到的技能、管理、团队间的合作,提出一套具有操作性、系统性、科学性的教学管理模式,是为适应数控专业"项目教学法"的运用,开创出的一条适合专业教学管理的新路子。新型教学管理模式能促进职业学校学生专业技能与素质的提高,以实现学生培养与企业要求间的"零对接"。     

水电企业提高盈利能力的思考

文章通过对水电企业提高盈利能力的思考,结合中国大唐集团公司＂双增双节,盈利攻坚＂活动,提出了通过加强企业管理等途径不断提高盈利能力的观念。同时,结合水电企业的现状,从多角度、多方面阐述开展＂双增双节,盈利攻坚＂活动与提高水电企业盈利能力的关系。     

以人为本,建设学习型企业

建设学习型企业就是要突出"学习"在企业参与市场竞争、生存发展过程中的重要作用。只有注重学习,才能提升学习力,增强竞争力。面对社会生产力高度发达、经济全球化、社会信息化的严峻挑战,如果企业的学习能力、创新能力、开发能力和战略管理能力得不到提高的话,在市场竞争中必然要被淘汰。     

基于提高大学生管理实践能力的基本方法的探讨

面对用人单位对人才的需求,大学生的实践能力越来越受到企业的重视。管理学传统理论方法对学生的实践能力培养有限,本文从开放式案例模拟学习、采集本土化案例、企业虚拟岗位设立实践等方法入手,从而不断提高大学生管理实践能力。