高职大学语文教学改革的探究

高职教育中大学语文这一学科一直处于弱化的地位,而根据社会对综合型人才的需求,大学语文在高职教育教学体系中必须得到足够的重视,才能发挥大学语文文化对大学生的熏陶和教育作用。为了改变现有的高职大学语文教学现状,必须探索大学语文教学改革的方法。通过改革,实现高职大学语文课堂教学内容和方法的重构,从而提高学生的写作能力、阅读能力、口头表达能力和分析问题的创造性思维能力。     

人文养成不能轻忽外国文学阵地

本文反思了现在大学语文教学中对外国文学教育明显轻忽的现状,指出外国文学作品对当代大学生人文养成教育的重要作用,指出在以后的教学中应当大力加强外国文学教学比重。     

大学语文教学监控中的量化考核

高校的中心工作是教学工作.在大学语文教学监控中实行量化考核,具有重要的作用.本文论述了量化考核的可行性,以及应坚持的原则,即以人为本、公正、客观、准确、发展性原则,通过量化考核在大学语文教学监控中的应用,不断夯实大学语文教学基础,提高大学语文教学水平.     

家庭经济伦理初探

一家庭，这个建立在婚姻和血缘关系或收养基础上，以直接面对面的互动方式相结合的基本 群体，是人们的首属群体。它的主要功能包括六个方面：(1)性生活功能；(2)经济生活功能 ；(3)精神生活功能；(4)教育功能；(5)抚养、赡养功能；(6)稳定社会功能。相应地，家庭 伦理也可以分为几个组成部分：(1)家庭婚姻伦理；(2)家庭经济伦理(家计伦理)；(3)家庭 组织伦理(家政伦理)；(4)家庭教育伦理(家教伦理)；(5)家庭社交伦理。本文从含义、内容 与功能诸方面，对其中的家庭经济伦理作一些探讨。作为社会经济活动在家庭中的缩影，家庭经济不仅是家庭…     

浅谈高职大学语文的情景教学

情景教学法突破了以往唯智主义教学方法的框框,将言、行、情三者融为一体,其核心是激发学生的情感,培养兴趣,使学习活动成为学生主动、自觉的活动。情境教学法因其形象直观、注重教学对象的情绪情感反应而优于一些传统教学方法,在教学改革实践中倍受关注。符合以学生为主体,教会学生做人、学习和创新的现代教育观,大学语文也因其丰富的形象和情感资源运用情境教学法得天独厚。本文作者从自己的教学实践中谈谈在大学语文教学中如何运用情景教学。     

现代信息技术背景下大学语文教学体系建构

现代信息技术的快速发展使高校教学出现了很大变化,也为促进高校教育体系的改变提供了技术支持。大学语文是高校课程体系的重要组成部分,对满足学生的全面发展具有重要意义。大学语文教学中信息技术的支持,为教学课堂提供了很多可能性,为学生打开了一扇新的大门。因此,高校要积极构建大学语文教学体系,不断提升大学语文的教学质量,实现我国高校教育改革。     

高职护理伦理自主原则微课教学设计一例

本微课设计以《护理伦理与法规》课程中护理伦理自主原则为例,介绍了微课教学背景、教学目标、教学设计、教学过程及内容、教学特色等内容。     

第三次中国经济伦理研讨会综述

<正> 经济伦理是经济生活客观存在和运行规律的反映,又是引领、规范人们经济行为的道德价值准则。针对我国社会主义市场经济发展和完善过程中,尤其是加入世贸组织以后,经济生活中出现的新的伦理问题,由河南省经济伦理研究会、河南财经学院联合     

中国传统工匠伦理初探

工匠伦理属于技术伦理与经济伦理研究的内容,它在古代科技与经济发展中起了重要作用。本从三个侧面揭示工匠伦理的主要内容、基本特点,并指出研究这一课题的现代价值。     

诚信是社会主义市场经济伦理的基本原则

社会生活的中心为诚信,归根结底市场经济是诚信契约经济。但是,随着我国迅速发展的经济,诚信在经济转型过程中不容乐观,诚信从国家到金融机构,企业到个人,经常陷入被质疑的困境。在社会主义市场经济下,从本质上分析我国全部经济行为都是信用经济。诚实信用是维持与发展经济法律关系的根本要求。本文主要分析了社会主义市场经济伦理诚信内容,社会主义市场经济缺失诚信的危害,落实社会主义市场经济伦理诚信原则的思路。     

农科院校产学合作办学模式中大学语文对德育的渗透作用

在农科院校产学合作办学模式中开展德育教育,是院校、学生及企业的共同需求。大学语文对德育渗透主要包括道德情操培养、职业观念、从业素质等方面的内容。采取院校集中授课、课后思想讨论、企业随机教育的形式加强大学语文对德育的渗透。     

大学语文生活化阅读教学探讨

本文通过将陶行知生活教育理论引入大学语文阅读教学中,形成生活化阅读,促使教师的教法生活化,学生的学法生活化,探索一条大学语文阅读教学的高效之路。     

谈社会主义经济伦理建设

所谓经济伦理,是贯穿经济生活中生产、交换、分配和消费等诸环节中的维系经济秩序良行运转的行为规范或共同准则。任何社会经济体制都有自己的经济伦理规范,党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制,那么,社会主义市场经济的经济伦理内涵是什么呢?加强经济伦理建设又有何意义呢?笔者不缀浅陋,试做解答。     

论中原经济崛起的伦理选择

在以人为本的今天,社会发展的伦理取向越来越强烈.就中原崛起而言,虽然它突出了发展经济的主题,但是,从最终归宿上讲,是要促进人类生活的进步,当然也就具有了伦理的意义,要求在落实的过程中,必须从伦理中寻找出路.     

高职院校大学语文课程改革探索

大学语文课程的改革由来已久,不少专家和老师都提出了许多建议。本文从自身教学实践出发,从隐性语文课程方面入手谈谈在高职院校教学大学语文课程的改革经历和成果。     

饭店伦理研究初探

饭店业在追求经济利益的同时,经常引发一些伦理道德问题,需要在理论和实践上予以回答。文章在企业伦理和旅游伦理的学科背景下,对饭店伦理的概念、研究的基本内容架构及其功能进行了初步探讨,并进而在饭店伦理道德建设中提出了基本对策。     

高职院校大学语文教学中学生自主学习能力现状及对策研究

高等职业教育以培养生产、建设、服务、管理的第一线的高端技能型专门人才为主要任务,人才的高端性主要体现在是否具备综合可持续发展的能力,大学语文课程为培养这种能力起着不容忽视的作用.就<大学语文>这门课而言,在教师教学和学生学习中都存在着诸多弊端,能否在教学理念和教学方法上进行有效的改革,使之成为一门学生能够主动学习,并能在其走上工作岗位和日常生活中得到综合运用,这是值得每个从事高职大学语文教学的人深思并践行的.     

浅谈企业文化建设中如何倡导人文关怀

随着经济的不断发展,人们的生活越来越物质化,在企业文化伦理建构中宣扬人文关怀显得十分迫切和重要。人文关怀在企业文化伦理建构中占有重要的地位。宣扬人文关怀要从注重终极关怀和初级关怀,宣扬平等三方面努力。     

制度伦理及其对经济建设的意义

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,道德与经济的关系因其现实意义而逐渐为学界所重视。传统的道德约束功能在实际生活中的作用受到限制,人们转而诉诸具有一定刚性表征的边缘性、交叉性伦理观念——制度伦理。制度伦理的健全与发展对我国的经济建设与发展具有重要的意义。     

高职院校《大学语文》课程培养学生文化自信路径研究

近年来，随着社会经济的飞速发展，高职院校人才培养模式也在发生着巨大的变化，课程改革过程中公共基础课程的课时一再被压缩，大学语文也不例外。少课时状态下导致大学语文的课程使命在现有的课时内难以完成。针对此情况，本文将从改变传统教学方法、利用早读弥补少课时不足、开设大学语文兴趣班、班会前十分钟话题讨论几个方面探讨大学语文在少课时现状下如何承担培养当代大学生文化自信的重任。