经管类学生实践能力培养路径研究

经济管理类大学生实践能力培养是一项系统复杂的工程,本文首先概述了经管类学生实践能力需求,然后详细分析了当前我国高等院校中经济管理类大学生实践能力培养现状以及存在的问题,最后针对现存问题提出了提升我国高等院校中经济管理类大学生实践能力的培养路径和对策建议。     

创新教育与大学生创新能力培养的研究

高等学校是培养创新型人才的基地,而我国高校由于创新教育和创新实践的限制,大学生的创新素质和创新能力较差。高校需要转变教育观念,通过深化教学改革,培养大学生的创新素质,提高大学生的信息能力、自主学习能力和实践能力等,才能培养出创新型大学生人才。     

亲历实验 提高大学生实践能力

大学生的实践动手能力,是提高大学生创新能力的重要途径,是培养大学生科学研究能力的基础,也是制约高等教育发展的重要因素。通过亲历实验过程,大学生可以接触到课本以外实际的东西,对培养学生理论联系实际的学风、实事求是的科学态度和探究问题的科学方法都具有重要的意义。本文对大学生实验教学与实践能力的培养提出了切实可行的方法。     

如何结合大学生个性进行职业能力培养

目前,大学生个性化发展趋势越来越明显,所以结合大学生的不同个性进行职业能力培养也显得愈加重要。有针对性地培养大学生的职业观,进一步改进大学课堂教学方法,积极引导学生参加社会实践活动,是培养大学生职业能力的重要途径。本文就如何结合大学生个性特点进行职业能力培养作了一些探讨。     

当代高职学生就业能力培养对策研究

本文通过了解目前大学生就业工作中存在的问题,提出了高等职业院校除了培养大学生专业能力以外,还应该培养大学生的就业能力。通过改革人才培养目标、实践能力锻炼、就业指导等途径做好大学生的就业能力培养工作。     

大学生实践能力的探索

面对日益猛烈的市场竞争,大学生不仅需要学习课本上的知识,更要重视知识的运用,即实践能力。正确理解大学生实践能力的含义及其构成要素,有助于有效地培养大学生的实践能力。     

大学生实践能力和创新能力内涵及培养途径

提高大学生实践能力和创新能力是改革旧的教学模式,促进大学生就业的迫切需要,其核心是提高教育教学质量,培养适应社会需求的高技术技能型人才。文中就大学生实践能力和创新能力的内涵及采取的措施进行了论述。     

基于ERP系统的会计综合实践教学

实践教学是高等教育教学活动的重要一环,对于学生掌握知识、培养专业技能、提高实践经验都具有重要意义,是培养大学生创造能力、理论联系实际能力的重要手段,是大学生合理知识结构的重要组成部分,对大学生毕业走向社会、培养岗位应用技能和综合素质方面都起着极为重要的作用。实践教学、特别是毕业前的综合实训是学生在大学期间获取综合知识、提高专业技能的重要方式之一,构建一套科学、实用、高效、完整的会计综合实训体系,从实践教学各个环节上加强学生能力的培养,促进会计专业实践教学质量的提高,对于培养适应时代需求的会计专门人才具有重要的现实意义。     

基于无碳小车竞赛,对提升大学生综合能力的研究与探讨

全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动,是基于国内各高校工程训练教学平台,为深化实验、实践教学改革,提升大学生动手能力、工程实践能力,培养学生创新意识及团队协作精神而开展的一项科技创新实践活动。本文通过无碳小车的设计、制作和调试过程,分享从中获得的经验、措施和启示,并对提升大学生综合能力进行了探讨。     

构建学科竞赛平台提高大学生实践创新能力

学科竞赛是激发大学生的兴趣和潜能,培养大学生创新精神和实践创新能力的重要平台之一,本文根据贺州学院近年来参加全国大学生电子设计竞赛和机械创新设计大赛的赛事经验,针对机械与电子信息类专业学生创新实践能力的培养,从教学理念的创新,赛事创新平台的构建以及参赛过程管理机制和激励机制等方面,论述了学生创新实践能力和创新意识培养的具体措施。实践证明,赛事成绩明显提高,也促进了我院实践教学改革的。     

浅谈当前高校学生干部队伍的建设与管理

高校学生干部工作直接影响一个班级甚至一个学校学生的成长和发展。所以建设一支团结协作、工作能力强的学生干部队伍尤为重要,当然对这支队伍的日常管理与培养同样重要,这样才能长期保持队伍的先进性和战斗力。文章主要讲述了当前高校学生干部队伍的建设与管理两方面的问题。     

论大学英语自主学习能力的培养

本文提出了培养大学生自主学习的能力是尤其重要的的结论。针对现在大学生英语自主学习能力普遍较低的现象分析了大学生在英语自主学习中所存在的一些问题,也对此相应提出了培养大学生自主学习能力的对策。     

我国高校学生管理预警机制路径研究——基于协同论的视角

大学生群体危机事件存在高突发性、影响恶劣性、处理非常规性的特点,建设反应敏锐、运转高效、处理得当的高校学生管理预警机制成为我国高等教育学者研究的重要课题。笔者通过对我国高校学生管理预警现状缕析,针对高校学生管理中危机预警机制存在的问题,尝试借鉴协同论理论视角,探讨完善我国高校学生管理预警机制路径。     

浅谈新时期高校辅导员应具备的基本能力

随着我国经济建设的飞速发展和教育事业的不断完善,对于辅导员的要求也在逐年的提高,由于辅导员在大学生整个在校期间起着至关重要的作用,这支队伍的素质也显得是异常重要。当前时代的发展辅导员已经不再是简单的学生管理者身份,他们更多的承担了科研、教学等方面的任务,他们工作的好坏将直接影响到高校的教学质量和学生未来的发展,因而高校对于辅导员能力的要求,也愈发显得越来越高和越来越细化。     

大学生创新性实验计划实施过程管理实践与分析

实践教学是培养学生创新能力的重要组成部分。"大学生创新性实验计划"的实施对于高校本科生的学习主动性和创造性,增强学生的创新精神、创新能力和综合素质具有重要作用。结合石河子大学生命科学学院的人才培养目标,以及生物科学和生物技术专业的特点,对开展"大学生创新性实验计划"管理过程中存在的问题进行了探讨,提出解决的建议,为"大学生创新性实验计划"的有效实施和长效管理建立参考。     

大学生党员培养标准探讨

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分。本文通过实际工作和经验总结,结合大学生的特殊实际情况,以先进知识的继承和开拓者、先进文化的引领者、学生利益的代表者为内容,探讨性的分析了新时期大学生党员的标准。     

高校大学生村官的培养机制研究

大学生村官的培养机制,是国家实施的大学生村官安排过程中的重要环节。也是高校进行村级行政管理专业的教育和教学改革与完善的重要机遇。本文主要从大学生村官专业人才培养目标的确定;创建科学村级行政管理专业和村官培养方案;做好大学生村官的就业指导工作三个方面就大学生村官的供给进行了论述。     

浅谈大学生如何提高自我表现能力

对于当代大学生来说,能否成功地进驻自己的领域,创造一番成功的事业,取决于自己的"身价"和"品牌"。这种"身价"和"品牌"不仅包括个人的专业技能和业务素质,自我表现能力对于提高"身价"和"品牌"塑造起着同样重要的作用。但由于自身、教育体制和社会环境的影响,当前大学生的自我表现能力在某种程度上存在着一定的问题,本文通过分析近几年有关的调查报告和书籍,针对目前学校和个人的状况,浅析了应如何提高大学生的自我表现能力。     

从人力资源视角论高校辅导员对学生职业指导作用的发挥

辅导员是高校人力资源管理的一个重要和特殊群体,辅导员是学生管理的主力军,他们承担着教育、管理和服务等多种角色,其中对大学生的就业指导是辅导员工作的重要内容,并对高校学生就业产生着较大影响。     

高校学生干部定位和现状调查分析——以南京财经大学信息工程学院为例

随着高等教育的扩招,大学教育已经从精英教育转变为大众教育,而高校学生干部是大学生的优秀代表,关注这些精英的成人、成才成为高校学生工作的重要内容。本文以南京财经大学信息工程学院学生干部为调查对象,针对当前高校学生干部的定位和培养现状进行调研分析,认为学生干部的定位较清晰、现状较乐观,但创新能力的培养和思想政治素质的提高有待进一步完善。