基于CBE模块教学法的集装箱运输管理专业课程体系改革

集装箱运输管理专业现有课程体系在使用过程中暴露出了诸多问题,如实用性课程缺乏、课程的教学安排顺序不合理,部分课程存在交叉,部分专业课程的开设时间较晚、课时安排不合理等.通过CBE模式构建了新的集装箱运输管理专业课程体系,对原有体系进行了变革,在一定程度上解决了上述问题.     

面向应用的物流管理本科专业课程体系设置研究

虽然我国物流教育规模不断增大,物流专业发展迅猛,物流教育质量稳步提升,但同时也存在着一系列如专业定位不明确、课程体系不合理、课程设置与企业实践结合不紧密等亟待解决的问题。结合专业实际构建了面向应用的物流管理本科专业课程体系,在课程设置、开课时序、学分分配等方面都进行了详细的安排,希望能够为各学校物流管理专业课程体系的改革提供参考。     

基于职业能力导向的高职酒店管理专业课程体系改革探析

以职业能力的内涵为切入点,厘清就业能力与职业能力的关系,结合高职酒店管理专业课程体系中存在的问题,分析原因并从课程设置、课程评价、课程教学模式等方面进行探讨,提出高职酒店管理专业课程体系改革的建议。     

基于职业能力导向的高职酒店管理专业课程体系改革探析

以职业能力的内涵为切入点,厘清就业能力与职业能力的关系,结合高职酒店管理专业课程体系中存在的问题,分析原因并从课程设置、课程评价、课程教学模式等方面进行探讨,提出高职酒店管理专业课程体系改革的建议。     

关于现代学徒制下河北省职业院校医药电商专业课程体系构建的探索

通过对医药电商专业主要就业工作岗位、职业能力要求进行分析,对医药电商专业课程体系进行基本素质、大学生素质拓展、创新创业、职业能力四类课程的构建,并对主要课程进行了教学进度安排,得出现代学徒制下医药电子商务专业课程体系的特色。     

地方院校管理类专业课程教学改革探索——以渭南师范学院为例

地方院校管理类专业课程和学生有自己的特点,具体教学中存在培养目标脱离就业实际需求、课程设置不合理、教学方法单一、忽视对课外时间的有效利用等问题,通过以市场需求为依据确定人才培养目标、以市场需求为导向,优化课程设置、改革教学方法和教学手段、充分利用学生的课余时间、强化实践教学和考核方式的改革等措施,可促进管理类专业课程教学改革,提高教学质量。     

中美酒店与旅游管理本科课程体系的比较研究

在我国酒店与旅游管理专业人才供需矛盾日益凸显的背景下,课程体系改革仍需进一步研究和探讨。本文将对中美两所高校的酒店与旅游管理专业课程体系进行比较,从课程指导思想、课程结构、专业课程设置和实践教学环节四个方面,探讨我国当前酒店与旅游管理本科课程体系改革的重点。     

基于应用型的《物流系统规划与设计》课程改革探讨

物流系统规划与设计是物流工程专业的一门核心课程。为了提高该课程的教学质量和教学效果,提高学生在物流系统规划与设计领域中分析问题、解决问题的能力,针对应用型人才的培养目标和该课程在教学过程中存在的问题,从物流工程专业课程设置的总体出发,对该课程的知识体系进行梳理,对教学内容和学时安排进行优化调整,并结合该课程特点对其教学方法进行了探讨。     

文化产业管理专业课程体系建设刍议

当前，我国高校文化产业管理专业课程体系存在一些问题，如课程体系模式单一，结构不完善：教学内容及课程设计与文化产业发展的现实相脱节。由此，应构建多层次、特色化、全方位、立体化的文化产业管理专业课程体系，增强课程的应用性与针对性，加强实验教学体系与实践教学环节的建设，提升学生的综合素质。     

基于网络计划的高职工程造价专业课程体系构建

高职院校课程体系的改革与构建是一项十分复杂的系统工程,直接关系到高职工程造价专业学生培养的效果,涉及到课程的设置、不同课程的衔接、课程的学时安排等内容。如何在尽可能短的时间内保质保量地完成学生的培养工作、实现培养的目标是改革中迫切需要解决的问题,本论文对借助于网络计划技术进行高职造价专业课程体系改革与构建进行了探讨。