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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
全国高校并轨制实现以后,"以学生为本"就渐渐成为高校开展各类工作的核心理念。但在具体落实这一理念的同时存在一些矛盾和模糊的做法,尤其是在学生工作中。本文试图以案例的形式探讨学生事务管理和学生维护自身权益这对矛盾下应如何应对管理的困境,希望提供的典型案例能对同行有一定的借鉴意义。  相似文献   

2.
殷海鸿 《中外企业家》2009,(22):158-159
用科学发展观指导独立学院学生工作,必须有新的指导思想,坚持"学生为本,服务至上"的工作理念,建立"合格+特长"的人才培养模式;在学生工作内容和方法上要把建立比较完善的日常思想教育机制作为体制建设的重要方面进行大胆创新;要特别针对特殊学生群体建立人性化服务机制。同时要统筹兼顾,把握基本原则,在科学发展观的指导下实现学生工作新的跨越。  相似文献   

3.
周劲廷 《价值工程》2014,(25):264-265
新教育背景下要求学校在教育管理中注重培养学生的创新能力,充分发挥学生的自主学习能力,调动学生的学习主动性,这就要求高职院校要改变以往传统学生管理模式,围绕"以学生为本"的管理理念,积极创新学生管理模式,为社会培养具有全面综合素质的实用型人才。本文以新教育背景下高职学生管理工作的现状为出发点,分析了学生管理模式创新的途径。  相似文献   

4.
田波 《价值工程》2011,30(3):222-223
在新形势、新环境的影响下,社会人才需求发生了重大的变化,给高等教育创新带来了更高的要求。新时期高校的学生工作,必须认清当前所面临的形势和任务,解放思想,实事求是,牢固树立"以学生为本"的科学发展观。以学生为本是以人为本的科学发展观在高校中的体现,如何把学生培养综合素质高,能适应社会建设需要的毕业生,对高校辅导员提出了新要求。把科学发展观落实到工作中,树立以学生为本的理念,是构建和谐发展的学生工作体系的根本,是高校为社会培养可靠顶用之才的关键。  相似文献   

5.
以学生为本——高校学生管理应坚守的理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人为本是科学发展观的基本价值取向,而以学生为本是高校学生管理工作者在新时期应当坚守的理念。本文首先详细分析了以人为本和以学生为本的内涵,全面讨论了传统管理模式的弊端,最后提出以学生为本在高校学生管理工作中的应有体现:法律观上,以学生权利为本位,管理观上,以服务学生为中心,教育观上,以促进学生的全面发展为最终目的。  相似文献   

6.
随着高职院校"校企合作"步伐的加速,企业的一些先进管理理念开始受到教育工作者重视,一些高职院校有意无意把企业的精细管理引导到学生工作中,以构建高效有序、重人文关怀的新型学生管理模式.  相似文献   

7.
“以学生为中心”谈高校学生管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
王乐相 《价值工程》2011,30(7):274-275
高校学生管理工作任务繁重而又艰巨,面临许多问题,本文分析了我国高校学生管理中学生主体失落的外在原因和深层次原因,倡导"以学生为中心"的学生管理理念,走近学生,贴近学生,做好学生的管理工作,成就科学的学生管理模式。  相似文献   

8.
随着我国高等教育改革的深入发展,以大学生为工作对象的高校学生工作不断发生裂变与重构,并呈现出理念更新、功能扩展、结构转型的趋势。在这种新形势下,应当坚持"以学生为本"的理念,探索出新的适合大学生发展规律的管理模式。文章通过引入"生本"理念,提出在新的时期应当采取柔性管理模式,以增加人文关怀,促进幸福教育,增强大学生的幸福感。  相似文献   

9.
群众路线是我党长期秉承的基本理念,而这一方针与目前大学生管理存在共通性,以群众为主体的发展观念能够转化为以学生发展为核心的工作的高校管理理念,并着手建设需求、服务、发展的管理模式,从学生的实际情况出发,协助学生对自身做出定位,最终提高学校的管理水平,为学生的发展奠定坚实的基础。本文正是基于此,围绕党的群众路线对教学院系学生的管理启发开展研究。  相似文献   

10.
目前,全党上下都在开展深入学习实践科学发展观活动,哈尔滨市教育局提出并实施了"关爱每一名学生,关心每一位教师,办好每一所学校"的工作主题和举措,这"三个一"的理念,涵盖了教育工作的基本内容.体现了科学发展"以人为本"的基本要义,是促进学生的全面发展,促进教师的专业发展,促进教育事业均衡发展的有效途径.要全面贯彻落实科学发展观,提高教育现代化水平,办好人民满意的教育,提升校长科学发展的执行力是关键.  相似文献   

11.
宋小峰 《价值工程》2014,(23):258-259
新公共管理理论体现了以顾客需求为导向、尊崇顾客主权、坚持服务取向、注重提高顾客满意度的发展趋势。新时期下高校学生工作应借鉴新公共管理理论的核心理念,崇尚"以人为本"的服务理念,树立"全人教育"的工作理念和法治化的学生管理理念,走职业化和专业化的发展道路,不断推动学生工作的创新。  相似文献   

12.
汪海伟 《价值工程》2013,(32):278-279
高职教育从规模扩张转向内涵发展,面临更多的挑战,其中创新学生公寓的管理模式成为重点。本文提出通过精细化管理模式对高职院校的学生公寓进行管理,从构建高职院校学生公寓精细化管理模式的理念、原则及运行条件三个方面来加以探讨。  相似文献   

13.
姬常平 《价值工程》2011,30(3):239-240
通过对成栋学院构建"以寝室为单元,以班级为单位"新型学生管理科学体系的介绍,从寝室管理和班级管理两个方面进行具体阐述,分别提出几点建议,为继续推行和深入实施新型学生管理科学体系提供一些思路和方法,以期为独立学院学生管理工作和思想政治工作探索出一条有效途径。  相似文献   

14.
张晓琳 《价值工程》2014,(31):265-266
学籍管理工作是教学管理的重要内容,是一项专业性、原则性和政策性较强的工作。笔者结合工作实际,介绍了高校学籍管理工作的主要内容和重要性,分析了当前民办高校学籍管理工作中存在的问题并提出了解决对策。  相似文献   

15.
樊润慧 《价值工程》2011,30(18):206-207
高职院校人才培养目标是培养高技能的应用型人才,工学结合培养模式是高职院校的办学方针。高职教育人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,而学籍学历管理工作是高职院校中一项政策性,责任性和服务性很强的工作,如何做到既能适应高职教育的特点,又能搞好学籍学历管理工作。文章以西安铁路职业技术学院为例,阐述了在工学结合培养模式下高职院校学籍学历管理工作的探索和实践。  相似文献   

16.
刘文愉  李莹 《价值工程》2011,30(18):179-179
任何事物的发生与发展都是在一定的基础上,有其一定的历史背景和较为复杂的人文社会环境。高校辅导员工作也是如此,必须由单纯学生管理思路转变为促进学生身心健康发展、增强学生活力、引导学生向成功发展,让常规工作也能做出新彩头。  相似文献   

17.
高校学生工作网络化的利与弊   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘艳花 《价值工程》2011,30(5):245-246
信息化网络给高校学生工作者带来工作便利的同时也带来了新的挑战。学生工作网络化既有有利的一面,同时也存在一些弊端。作为高校学生工作者,一方面要与时俱进,紧跟时代步伐,利用网络管理技术,牢牢把握学生工作的主动权,进行学生管理工作的创新;另一方面也不能忽视学生工作网络化所存在的弊端及传统学生工作模式在学生工作管理中所发挥的作用。  相似文献   

18.
魏学庆  唐瑶 《价值工程》2010,29(35):206-206
选聘高校毕业生到农村任职,对于加快社会主义新农村建设,培养农村干部队伍,增强基层组织活力具有重大意义。本文就目前大学生村官适岗状况剖析,对调整培养机制、做好长效发展规划和管理等问题作一定的研究工作,探讨适于我国大学生村官工作的发展机制。同时也告诫大学生,要不断地学习先进理念,增强自身素质,才能跟上社会发展的需要,更好地发挥新农村建设的骨干力量作用。  相似文献   

19.
王玉璀 《价值工程》2011,30(7):214-214
"十二五"规划以科学发展作为主题,以加快转变经济发展方式作为主线,第一次在五年规划中明确提出来,成为全党的意志,具有鲜明的时代特征,这标志着我们党对中国发展规律的认识得到了进一步的升华。  相似文献   

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