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网络课程的教学设计是网络课程实践开发的核心。以《运动人体科学基础》网络课程的教学设计为例,对课程的教学目标设计、教学内容设计、学习环境设计、教学策略设计和教学评价设计等各环节进行探讨,为相关课程的网络课程建设提供参考。 相似文献
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随着“新世纪网络课程建设工程”的实施，越来越多的网络课程应用到教学实践中来，网络课程的教学质置成了一个亟待解决的问题。结合我校网络课程的开展情况，分析网络教学中出现的教学质量问题。并提出提高教学质量的建议。 相似文献
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会计专业网络课程教学设计的应用与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
网络课程教学强调运用现代教学观念、现代教学技术解决实际教学问题,并寻求教学效果的最优化。本文从网络环境对传统会计教学带来的冲击出发,通过对会计专业网络课程目标设计的内容及其实际应用效果的分析、评价,阐述了目前我国会计专业网络课程教学设计中存在的主要问题及解决这些问题的几点建议。 相似文献
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网络教育是在因特网这一平台所搭建的网络教学环境中进行的，它需要因特网技术和计算机技术的支持。在网络教学环境中，教师和学生在地理位置上是分离的，教学任务的完成。主要以网络课程为依托。网络课程的设计和编写主要包括： 相似文献
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基于网络的远程教育特点与先进的教育理念认为构建主义是与网络课程相适应的教学理念，《铁道车辆制动装置》网络课程的教学设计就是在构建主义指导下进行的。 相似文献
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王蕊 《中小企业管理与科技》2015,(2)
随着我国信息化程度的不断提高，越来越多的高校开始认识到网络课程建设的重要性，并积极开展相关实践研究，设立网络课程试点，并取得了一些成绩。本文主要就BB网络教学平台在网络课程建设中的应用进行了分析与探究，并提出了一些看法。 相似文献
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《生物统计与试验设计》是农学类专业的专业基础课，是从事农业科学研究的专业基础工具。为了进一步提高本课程的教学效果，本文针对扬州大学农学院国家级精品课程《生物统计与试验设计》的教学内容、教学体系、教学方法、教学手段、网络教学统计软件的开发应用以及在大学生科研素养培养的作用等方面进行了全面的总结和解析。以期对课程教学改革提供借鉴和帮助。 相似文献
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文中依托网络教学平台提供丰富的教学资源和资料,设计出由教学分析、策略的选择与应用、课程评价等基本环节构建的课堂与网络教学平台的整合教学模式,丰富了融入式的教与学的互动教学策略。 相似文献
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本文就网络环境下嵌入式设计课程教学在教学内容、教学方法方面进行探讨。以《C语言程序设计》为例,对网络环境下嵌入式设计课程PBL的教学设计和学习环境的构建,开展了深入的理论和实践研究。 相似文献
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任务驱动教学法以任务实施为主线,强调学生自我职业能力的构建,是一种适用于具有较强实践性课程的教学方法,能够全面真正提升学生的综合职业能力。本文结合《计算机网络基础》这门课程进行专业教学实例分析,确定其教学目标和任务、教学条件的创建、教学思路的设计、教学过程的实施设计来体现任务驱动教学法的具体应用。 相似文献
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随着计算机网络技术的不断发展和普及,以网络为平台进行教学交流、课程传授、教学研讨,成为了目前现代教育技术与教学融合的典范。本文主要通过一系列研究,提出了网络课程模块设计内容以及评价体系内容。 相似文献
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薄丽坤 《中小企业管理与科技》2008,(29)
据不完全统计，自2000年5月到2003年教育部的“新世纪网络课程建设工程”国家精品课程建设中80％左右的网络课程中都存在着视频教学——主要是教师对课程内容的讲解。因此，教学视频已成为网络课程中不可缺少的一部分，教学视频的质量优劣直接影响着网络课程的好坏。 相似文献
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将社会、经济、文化、美学、技术等知识进行有效融合是工业设计教育的核心。以课题为导向的工业设计课程体系以知识整合为目的,形成以课程群为经线,课程环为纬线的课程网络。通过课题项目进行相关课程的整合,注重知识的应用和实践,并在此基础上带动课程发展,从而形成课程之间相互支撑但又相对独立的课程教学体系。 相似文献