当代大学生恋爱价值取向研究

目的:通过当代大学生恋爱价值取向的调查研究,为家庭和学校教育提供依据,给有关教育行政部门决策提供参考。方法:运用自编大学生恋爱价值取向问卷对乐山师范学院大学生进行随机抽样问卷调查。结果:①当代大学生的恋爱价值取向呈多元化的特点;②男女大学生的恋爱价值取向存在一定差异;③不同年级、不同家庭状况的大学生在恋爱动机、态度、行为上都存在较大差异。结论:需要加强对大学生恋爱价值取向的教育和引导,让大学生们树立正确的恋爱价值观。     

大学生恋爱心理探究

大学生恋爱是高校客观存在的普遍现象,随着大学生恋爱心理的不断变化与发展,大学生恋爱心理状况呈现出多样性和差异性。研究大学生恋爱的心理特征及其原因,有助于对学生恋爱问题进行教育和引导,有利于高校进一步做好学生管理工作,是高校大学生德育工作的重点之一。     

大学生常见的恋爱问题及心理调适

大学生恋爱过程中存在着诸多的恋爱问题,比如单恋、失恋、网恋等等.本文从分析大学生恋爱动机入手,探讨大学生常见的恋爱问题,最后从引导学生树立正确恋爱观,提高其抗挫折能力等几个方面对大学生恋爱提供心理指导.     

大学生恋爱问题探讨

大学生恋爱问题一直是学生、学校、家长、社会关心的话题。从同学们的恋爱的个案及课堂的调查问卷中,可以看出大学生尤其是大学新生恋爱存在很多问题,这些问题困扰着初涉爱河的少男少女,从恋爱中他们体会到的不仅仅是激动、幸福,相反还体会到愤怒、猜疑、妒忌、失落、自卑等副性情绪。更有甚者,最终走向自我毁灭或者毁灭他人。下面是最近对12个班级400多个学生做了一次调查的结果:问题1、你是否同意大学期间谈恋爱?99%的人同意。问题2、当你看到一对青年男女在公众场合非常亲热,你有什么感觉?感觉良好的人占46%,感觉不自在的占54%。这个选项…     

高校“90后”贫困大学生教育初探

"90后"贫困大学生是高校大学生中的弱势群体,由于经济生活条件差,导致其在心理,生活,行为,恋爱等方面与其它学生相比,形成了自己一些鲜明的特点,已成为高校教育迫切需要关注的问题。     

论彩礼与婚前一般赠与

订立婚约是我国自古流传的风俗习惯,直至今日在我国各地区仍普遍存在,而订婚时必不可少的就是给付彩礼。近几年,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,男女在恋爱期间互赠财产价值逐渐变大,多如房屋、汽车等,以至于分手后当事人因为恋爱期间赠与物的所有权问题容易产生纠纷。我国现行法律并没有明确规定彩礼与婚前一般赠与的界限,同案不同判的现象仍然存在。当事者于纠纷时往往任意私力救济,这样容易造成社会关系震荡,严重影响了社会的稳定,不利于构建社会主义法制社会。主要从围绕彩礼与婚前一般赠与的基本概述,彩礼的返还和婚前一般赠与的撤销的法律规定,我国司法实践中对彩礼与婚前一般赠与问题的处理三方面进行分析,并提出了解决彩礼与婚前一般赠与纠纷的司法建议。     

大学生婚恋观的问题分析及教育对策

身为"80"后、"90"后的当代大学生在面对恋爱和婚姻的问题时表现出诸多的困惑。他们虽对爱情很是向往,但却负不起婚姻的责任;对性的憧憬使得多数人迷失了自我。爱情之路是甜蜜且苦涩的,只有正确认识爱情与婚姻的真谛,才能获得真正的幸福。本文从大学生婚恋观的问题入手,探讨大学生婚恋观的教育对策。     

关于大学生恋爱观分析

现今我国全日制普通高校中大学生恋爱现象十分普遍,分析大学生的恋爱观念具有重要的现实意义。本文将对大学生恋爱的原因展开全面分析,并对引导大学生树立正确的恋爱观提出建议。     

浅析大学生恋爱心理特点与调适

大学生正值青春期阶段,他们在学习、生活中容易产生感情。在大学特定的文化背景下,大学生及其恋爱心理凸现出有别于社会青年的心理特征。因此,了解大学生的恋爱心理特点,把握其恋爱心理活动规律,纠正其行为上的盲目性有着重要的意义。     

高校学生恋爱心理原因浅析

当代大学生恋爱问题一直是人们关注的焦点和热点问题之一．但是大甓生在恋爱问题的动机上却不相同。大学生谈恋爱的原因既有个人主观因素，又有社会因素。本文从大学生恋爱心理的个人和社会因素出发．分析如何正确对待大学生恋爱。     

大学生社会支持与网络成瘾关系调查

目的:了解大学生社会支持及网络成瘾情况,探讨大学生社会支持与网络成瘾的关系,为医学院校的学生心理健康教育工作提供信息和依据。方法:采用文献研究和问卷调查方法,采用《社会支持评定量表》和《网络成瘾量表》对某医学院校725名学生进行测量。结果与结论:双亲家庭学生的社会支持状况优于非双亲家庭学生的社会支持状况;男生及高年级学生更易网络成瘾;社会支持与网络成瘾成负向相关。     

大学生性教育的SWOT分析与对策

本文通过运用SWOT分析法,对大学生性教育内外优劣势因素进行分析,诠释了大学生性教育中SO策略、ST策略、WO策略和WT策略的内涵,目的是培养大学生树立正确的性观念,约束性行为,形成性文明,预防性疾病,并对其存在的性问题提出积极有效的应对措施。     

大学生恋爱受挫问题调查与分析

当前大学生恋爱现象非常普遍,而恋爱受挫现象也越来越多。笔者对商洛某大学185名在校大学生进行了调查,分析了大学生恋爱受挫的原因,并对恋爱受挫者提出解决对策,为高校管理恋爱受挫群体提供理论支持和实践支持。     

大学生畸形恋爱观的成因剖析

社会转型导致社会结构发生了变化,在中国传统思想与新的社会思潮互相碰撞与融合中,社会主导价值观的缺失,造成了大学生恋爱观念偏差。"不在乎天长地久,只在乎曾经拥有","宁可在宝马车里哭,也不在自行车后面笑"等观念也对大学生恋爱观造成很大的冲击。大学生畸形恋爱观的矫治则需在净化社会环境、重视家庭和学校对大学生恋爱观的教育和提高大学生修养方面作出努力。     

现象

婚前调查兴起武汉—侦探公司业务餐8年翻10倍如今谈婚论嫁，担心对象婚前经历的越来越多。调查者昨从一私家侦探公司得知，如今除了请私家侦探调查婚外情外，请私家侦探做婚前调查的也越来越多，多为调查女方婚前是否有过不光彩的恋爱经历。今年3月，33岁的男子李某找到位于汉口的武汉某调查公司，称他有位交往半年的女友，已谈婚论嫁，     

正确认识大学生恋爱行为

随着社会形式的发展,当代大学生恋爱备受高校和社会的关注。如今大学生恋爱的动因有寻求精神慰藉、追求新潮、攀比炫耀、相互鼓励、促进学习、丰富大学生活等。大学生谈恋爱有利也有弊,有利的一面主要体现为促进学习、丰富生活、利于交际、提高抗挫能力和完善自己等。反之,恋爱的弊表现为时间和精神损失、失恋打击方面。最后提出了恋爱不盲目、不虚荣、不攀比等来引导大学生树立正确的爱情观。如何让大学生正确认识恋爱行为,如何处理好学业与恋爱的关系,是我们每一个大学生值得深思的问题。     

论大学生如何正确认识恋爱

在大学校园里能够引起学生心理波动的原因很多,但近年来由于失恋而导致学生自杀自残的事件多次出现,引起了社会的广泛关注,恋爱问题已经成为大学生成才过程中一个热门的话题.     

普通高校学生信息技术能力的现状分析——以内江师范学院为例

通过对高等院校大学生信息技术能力现状的问卷调查,分析得到了一些结果和相关信息,并针对信息技术能力现状和教学提出了更好的建议和方法,为教师们提供了一定的参考。本次调查目的是更好地完善和实施计算机基础课程的教学,以提高该课程的教学效果,从而达到培养和提升学生的信息技术操作能力。     

论大学生职业生涯规划的必要性

在面对就业压力日趋激烈的今天,高校对学生的就业指导工作不是短期性行为。高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导全过程,作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容,以提升学生就业的科学性的实效性。     

婚房“加名”涉税政策解读

针对《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(三)》实施以来在社会上引发的婚房"加名"热,本文结合案例对婚前或婚后买房、婚后"加名"以及婚前买房、婚前"加名"的相关税收政策进行了介绍并做出简要分析,以为纳税人更清楚地处理有关的涉税事宜提供帮助。