紧密型“工学结合”的有效实现形式探析

在全国高职教育大力提倡及推广＂工学结合＂人才培养模式的背景下,本文结合河源职业技术学院旅游管理专业＂工学结合＂的实训教学工作实践,有效地运用文献分析法、行动研究法等研究方法阐述了＂工学结合＂人才培养模式的基本实现形式、＂工学结合＂人才培养模式执行过程中的具体方式方法,总结了＂工学结合＂人才培养模式在实际执行过程中遇到的一些问题,并提出了相关的解决措施与建议,力求对河源职业技术学院＂工学结合＂人才培养模式的工作效果进行阶段性的总结,提出了工学结合＂多元联动、三位一体、一方落实＂的有效实现形式。     

浅析基于TQM的高校教学质量管理

在高校教学管理中应用全面质量管理(TQM)是对高校整个教学及教学管理过程所进行的有效尝试,其特征突出全面性、全员性和全过程性.其中,PDCA循环作为全面质量管理的一种科学的工作程序,适用于教学工作的各个方面、各个环节,能够有效推进高校教学质量的不断提高.     

浅谈PDCA循环在班组安全活动中的运用与实践

文章针对基层班组在开展安全活动中存在的问题,探索提高班组安全活动质量的方法和途径,将PDCA循环原理运用于班组安全活动,并在实践过程中固化形成＂四步达标法＂,规范班组安全活动的开展,努力实现班组安全活动标准化,不断增强班组安全活动的实效性,夯实班组安全基础。     

浅谈PDCA循环在医院财务管理中的作用

现阶段,医院要想生存,必须全面提高服务质量,降低运行成本、提高运行效率,向服务与管理要效益。在这种环境下,医院必须通过PDCA循环模式的运行,进一步实现精细管理。PDCA循环是一个有效控制工作质量与管理过程的重要工具,有利于及时发现与解决工作中的各种问题,对于提高工作的科学性、精确性具有重要意义。文章结合笔者多年相关工作经验,论述了PDCA循环在财务管理中的作用。     

常规兵器试验设计和开发过程中的质量控制

通过对常规兵器试验如何进行＂设计和开发过程的质量控制＂这一具体问题的研究,将PDCA循环管理模式用于试验的设计和开发过程。文章结合常规兵器试验设计和开发的工作实际,探讨了在试验设计和开发工作中借鉴PDCA循环理论与实践,进一步提升试验设计和开发的工作效益,使试验设计和开发向标准化发展,进而促进试验设计和开发质量的全面提升。     

高职工程测量专业人才培养模式探讨

为了适应市场对高端技能型人才的需求,人才培养模式的改革是教学过程中的一项重要工作。本文以＂学校、企业、行业＂为主体,创新工学结合的人才培养模式,构建基于工作过程的课程体系,以测绘新技术发展对人才的需求为依据,建立以工作过程为导向、工学结合的＂三融合、四对接＂的人才培养模式。     

综合性医院提高临床教学质量的新型管理模式

提高临床教学质量,实施PDCA管理模式,将临床教学工作分为四个阶段,即教学计划阶段,临床带教阶段,教学检查评估阶段及教学总结处理阶段。可规范教学管理行为,使教与学有章可循、质与量持续监控,从而提高教学质量。同时,通过循环的规则不断发现新问题,制订新计划,沿着PDCA管理循环将临床教学工作推向前进。     

基于PDCA循环提升本科毕业论文质量

毕业论文是实现高等教育培养目标的重要教学环节。然而,近年来普通院校本科毕业生论文质量普遍呈下降趋势,大学生毕业论文整体水平不高已成为不争的事实。PDCA循环是开展质量管理活动的科学程序,也是一种科学管理的工作方法。在本科毕业论文管理工作中应用PDCA循环管理模式可以不断提高本科毕业论文的管理水平,提升本科毕业论文的整体质量和水平,并实现本科毕业论文质量的持续提升。     

PDCA循环模式在现代高等教育管理中的应用

当前我国高等教育正在由＂精英教育＂向＂大众教育＂较变,在招生规模急剧扩大导致教育教学质量滑坡的新形势下,强调质量意识、加强教学质量管理显得尤为重要和紧迫。本文阐述了教学全面质量管理的基本理念与要素,分析了PDCA循环模式在现代高等教育管理中应用的意义与相容性,指出PDCA循环模式是教学全面质量管理中的一种基本模式,提出了PDCA循环模式在教学质量监控体系中的具体应用。     

建筑施工企业责任成本管理中的PDCA循环探析

加强建筑施工企业的责任成本管理,对于调动员工积极性,提高工作效率具有重要作用。将PDCA循环运用于责任成本管理,将使得建筑施工企业责任成本管理更具系统性和规范性。本文通过剖析责任成本动态管理的初期、中期和末期三阶段中的PDCA循环,指出每一次循环都是在原有水平上的改善,形成阶梯式上升的模式,并在此基础上详细阐述了PDCA循环在建筑施工企业责任成本管理过程中的具体应用。     

以实训引导专业理论学习

2012年开展了市教育科学＂十二五＂规划课题＂工学结合职业教育人才培养模式研究＂（课题编号：A122813）,针对高职院校学生学习主动性差、自觉性低、依赖性强的缺点,采取以实训引导专业理论学习的方法,不断提高高职院校学生的文化素质、专业技能、职业素养。     

高职物流可持续人才培养模式的构建与实践

人才培养模式是人才培养体制改革的核心环节,也是教育质量的首要问题。本文基于当前高职物流教学实践和人才培养目标,借鉴"PDCA"的循环理论,构建了高职院校"工学交替多阶循环"可持续物流人才培养模式,通过课程体系、教学模式、师资培养、实践教学、校企合作的多次循环实施,递进式提高人才培养质量,实现高职物流教育与地方经济的可持续发展。     

玉雕专业“工学双全”人才培养模式创新

玉雕专业把企业引进学校,工厂搬进教室,将＂学习＂和＂工作＂同时同步并行开展,教学内容力求＂全真＂实战、＂全程＂渗透,探索工学双全人才培养新模式,实现了工学结合的创新、实训教学的创新、课程改革的创新。     

高职物流可持续人才培养模式的构建与实践

人才培养模式是人才培养体制改革的核心环节,也是教育质量的首要问题.本文基于当前高职物流教学实践和人才培养目标,借鉴“PDCA”的循环理论,构建了高职院校“工学交替多阶循环”可持续物流人才培养模式,通过课程体系、教学模式、师资培养、实践教学、校企合作的多次循环实施,递进式提高人才培养质量,实现高职物流教育与地方经济的可持续发展.     

建筑暖通管道安装工程安全管理

建筑暖通管道形式日新月异,使用越来越方便,随着建筑暖通管道生产安装技术不断提高,其安全管理难度也越来越大.PDCA循环作为全面质量管理的原理,同样能在安全管理中得到充分的应用.建筑暖通管道安装工程的安全管理,实际上就是结合工程特征,在工程全生命周期中针对事故的4M要素,从而动态地实现PDCA循环,到达螺旋式发展的过程管理.     

运用PDCA循环理论建立企业销售管理体系探析

PDCA循环模型是全面质量管理所应遵循的科学程序,其方法和思想同样适用于企业的销售管理过程。为了使企业的销售管理工作做到全面细致,依据PDCA循环模式和管理方法,建立一个精细化和持续改善的销售管理体系,为工业品企业科学有效开展销售管理提供了一个绝佳选择。     

PDCA循环在设备管理中的应用

PDCA循环是综合性循环,是推动工作、发现问题和解决问题的有效工具。它将一个管理过程划分为四个阶段,每个阶段赋予不同的主要职责,从而使管理形成一个闭环。PDCA循环的四个阶段是相对的,是密不可分的,我们把它引入到企业的设备管理中,每进行一次管理循环就发现和解决一些问题,通过发现、解决,再发现、再解决的良性循环,从而确保企业设备的健康水平。本文将从PDCA循环的过程入手,分析PDCA循环在设备管理中的应用。     

感悟德国职业教育

以能力培养为本、教学过程的工学结合,已成为职业教育当今的潮流。学习应该是学生用脑的一个过程,而不是仅教师工作的过程。我们要开展＂行动导向教学法＂,只有通过活动,才能实际考察到学生真实掌握的程度,才能发现问题、解决问题。     

应用PDCA循环建立HSE管理体系

PDCA循环是全面质量管理所应遵循的科学程序,广泛应用于日常管理、项目管理等。HSE管理是国际安全生产管理的一种先进管理理念,随着企业环境意识和职业安全健康意识的不断提高,HSE管理的重要性愈发突出。文章从国际工程施工方面着手,应用PDCA循环建立HSE管理体系。     

Get新技能:用PDCA循环制订个人规划

职业发展规划是人力资源管理的一项常规工作,但因其并不是一项基础性和必需的工作,而且操作难度较大,所以并没有被广泛运用于各个企业,甚至于人力资源工作者(以下简称“HR”)也常常忽视自己的职业规划管理,在年度工作总结后陷入迷茫:撇开整个部门的工作成果不说,单从个人角度看,自己这一年到底有哪些收获?来年的工作该如何摆布? 如果把HR的职业生涯规划当作一个长期项目来管理,PDCA循环是一个不错的工具.从实用性的角度来看,职业发展规划的PDCA循环要从“C”,也就是“检查”开始.用PDCA循环开展HR的职业发展规划及管理,其具体步骤如下.