湖南特色区域经济视角下的职业教育发展策略浅析

湖南区域经济发展的水平影响着职业教育的发展;而职业教育又对湖南区域经济的发展具有积极的促进作用,职业教育的发展首先必须为当地区域经济发展服务,本文从湖南特色区域经济视角下,对湖南职业教育发展策略进行了分析。     

区域特色经济形成与发展的先决条件和影响因素分析

我国乡镇企业的异军突起及乡镇企业的巨大贡献已成为不争的事实。但自20世纪90年代中期以后,我国乡镇企业出现了一些令人担忧的问题。——本文通过对区域特色经济形成与发展的先决条件和影响因素进行分析,认为区域特色经济是在一定外部条件下,内生自发的经济发展模式,是提高国家经济竞争力的有效途径和乡镇企业发展兴衰成败的决定性因素。     

对中国特色区域经济发展的解读

中国特色区域经济是在特定的社会背景下产生发展的,作为一种尝试,一国经济体制改革引发区域变更产生不同特色区域经济是无可非议的,探究中国特色区域经济对推动经济体制改革,促进不同区域经济协调,平衡地区发展、合理配置资源、缩小贫富差距、构建和谐社会,以避免地方盲目攀比竞争、重复建设、资源浪费和恶化环境具有重大的现实意义。     

区域经济驱动下的乡镇企业发展新模式

我国乡镇企业的异军突起及乡镇企业的巨大贡献已成为不争的事实。但自20世纪90年代中期以后,我国乡镇企业出现了一些令人担忧的问题。本文通过对乡镇企业和区域特色经济发展历程的回顾,着重研究以乡镇企业为主体的区域特色经济的重要地位和作用,对我省区域特色经济的发展提出了建议。     

构建中国特色的区域经济学理论体系——兼论马克思主义理论研究和建设工程《区域经济学》教材的中国特色

根据中国特色的社会主义经济建设时间序列,中国学者在运用马克思主义基本原理的基础上,提出的一些具有原创性、时代性的概念和理论,可以归纳和总结为生产力均衡布局理论、区域经济非均衡发展理论、区域经济协调与协同发展理论、城乡统筹理论以及新时代以人民为中心的平衡充分发展理论,这些理论将构成中国特色区域经济学理论体系的基本骨架。     

构建中国特色的区域经济学理论体系——兼论马克思主义理论研究和建设工程《区域经济学》教材的中国特色北大核心

根据中国特色的社会主义经济建设时间序列,中国学者在运用马克思主义基本原理的基础上,提出的一些具有原创性、时代性的概念和理论,可以归纳和总结为生产力均衡布局理论、区域经济非均衡发展理论、区域经济协调与协同发展理论、城乡统筹理论以及新时代以人民为中心的平衡充分发展理论,这些理论将构成中国特色区域经济学理论体系的基本骨架.     

我国区域经济研究的流派、进展及趋势

改革开放以来,随着我国区域经济的快速发展,我国已形成新经济地理学派、国民经济系统学派、区域政策学派、区域管理学派和区域生态经济学派等影响广泛的、研究区域经济的主要流派。进入21世纪以来,我国关于区域经济发展的一些基本问题和热点问题研究取得了较大进展,研究成果主要集中在区域发展差异、区域协调发展、区域产业发展、区域创新体系、城乡统筹发展、主体功能区建设、城市群发展和重点地区战略等方面。未来我国区域经济研究的趋势,主要体现在区域综合性研究进一步增强、中国特色区域理论体系逐渐完善、区域分析方法呈现多样化"、特殊区域"成为关注热点、区域政策评估是新方向。     

河北乡域经济发展问题探索

<正>乡域经济是国家范围最小的区域经济。它以小城镇为载体,通过发展特色经济或支柱产业,发挥乡域资源优势或比较优势、培育骨干企业和经济增长点,形成一种具备一定规模、主导产业比较明确、产业特色突出、具有一定辐射力的区域经济。当前我省乡域经济发展存在下述问题。     

重实际 重特色 重创新 乳山市全面实施“工业立市”战略

工业经济作为区域发展的重头戏，越来越引起各地的重视和关注，纷纷实施“工业立市”战略，促进区域经济持续协调发展。如何认识和推进工业立市，加速区域工业膨胀壮大，成为各地以科学发展观统筹区域工业发展的重要课题。山东省乳山市按照“凝聚共识、注重实际、强化特色、重点突破”的思路，全面实施了“工业立市”战略，     

利用文化资源优势发展区域特色经济

福建拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的旅游资源,具有良好的区域经济基础和优势,但也存在着城市化进程仍显滞缓、投资环境不够优化、文化资源尚未充分发挥等问题,因此,作为沿海省份,福建必须充分发挥现已具备的文化资源优势,发展旅游业带动区域经济,这是发展区域特色经济的重要途径。     

区域特色产业集群的培育和发展

<正>自20世纪90年代以来,产业集群已发展成为世界经济中颇具特色的经济组织形式,日益成为提高区域产业竞争力的重要因素。目前,河南产业     

以区域文化产业带推动区域协调发展

区域发展不平衡一直是广东经济建设的一个突出问题。目前亟待解决的问题是,如何实现区域优质文化资源的充分整合,以文化特色彰显区域魅力,为产业发展释放出新的空间。     

统筹区域经济实现河北省独立学院特色办学

独立学院正逐渐成为当前和今后一个时期内,我国高等教育发展的重要组成部分。近年来,独立学院发展较快,全国目前已经有322多所独立学院,其中河北省独立学院有18所。而从河北省独立学院的发展和建设看,大部分独立学院基本沿用母体学校的人才培养模式,没有形成自身的特色办学优势。因此,独立学院应根据其为地方经济建设培养应用型人才培养目标的要求,统筹区域经济建设,抓住亮点热点,瞄准目标定位,实施特色教学。     

我国县域经济发展的现实意义与对策

一、县域经济的概念 县域经济是以县级行政区划为地理空间,以县级政权为调控主体,以市场为导向,优化配置资源,具有地域特色和功能完备的区域经济。是一种行政区划型区域经济,它具有一个特定的地理空间,区域界线明确;有一个县级政权作为市场调控主体并具有地域特色,不是封闭的“诸侯经济”,具有开放性;是国民经济的基本单元;是以农业和农村经济为主体,工业化、城镇化、现代化是县域经济的发展主题和方向。     

国家地理标志保护区域特色经济的名片

特色即是优势。要使区域经济加快发展，必须走特色发展的道路。地理标志作为一种特色的标记，对于提高受保护产品的附加值与知名度，扶持与培育民族品牌，促进区域经济发展具有重要意义。     

区域合作：青海经济飞跃新路线

不合理的经济发展战略导致青海在过去的经济发展中付出了沉重的代价，那么，今天的青海应该如何依托优势资源，发展特色经济?有选择的争取中央支持、适当运用区域发展的办法，是青海实现经济飞跃的新选择。     

中国特色区域经济新发展

本文笔者主要探讨了中国特色的区域经济新发展模式,分析了其意义的同时,对我国区域经济发展的现状进行了分析,并在此基础上提出了相关的对策和建议。     

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导创建中国特色区域经济学

改革开放40年来中国的经济发展奇迹得益于地方经济的繁荣,创建中国特色区域经济学既有客观基础,也与中国更加有效推进区域协调发展战略相契合。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓住区域发展和协调、协同发展的主线,明确以人民为中心的区域发展目标,以五大理念、四大板块构建中国特色区域经济学内容框架,通过"五个一"工程推进中国特色区域经济学建设。     

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导创建中国特色区域经济学北大核心

改革开放40年来中国的经济发展奇迹得益于地方经济的繁荣,创建中国特色区域经济学既有客观基础,也与中国更加有效推进区域协调发展战略相契合。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓住区域发展和协调、协同发展的主线,明确以人民为中心的区域发展目标,以五大理念、四大板块构建中国特色区域经济学内容框架,通过"五个一"工程推进中国特色区域经济学建设。     

鞍山高新区产业发展的统计分析研究

目前，全国共有53家国家级高新区，鞍山是其中之一。经过近13年的努力，鞍山高新区的区域建设和产业发展都取得了较好的成就。然而，拟培育和发展的新材料和环保两个特色主导产业并没有发展起来。因此，必须对鞍山高新区的产业发展现状进行冷静、客观的分析，重新确立自己的特色主导产业，制定远景发展目标，与其他经济区域错位发展。