"面子"与"管理"--谈人本管理中的领导艺术

“人活一张脸，树活一张皮。”人人都讲“面子”、爱“面子”。以人为本的管理就是顺应人性的管理。关心人、尊重入、实现人的价值是人本管理的核心内容。讲“面子”，就是尊重人。“面子”，作为构成“人性”重要组成部分，自然要引起领导者的足够重视。因此，谈人本管理就不能不说“面子”。本文试图从五个方面，说说“人本管理”与“面子”的关系。     

关于中学语文教学中作文教学的几点体会

兴趣是写作的动力，有了动力，学生就有了写作的热情，学生的作文才会有创新、有活力。因此，“调动兴趣和热情’’就不失为一种适应学生写作心理，调动学生写作积极性的好办法。     

调动职工积极性是增强企业活力的源泉

<正> 增强企业活力,推进企业发展,是当前市场经济新形势的需要,尊重职工主人翁地位,充分发挥工人群众的积极性和创造性,是企业活力的源泉。 在企业中,如何调动和发挥职工的积极性呢?下面谈些粗浅看法: 一、激励和考核相结合 激励是通过研究和满足人们心理的、生理的需要而激发的职工的积极性。从而使人们的聪明才智得以充分发挥的一种管理活动。考核是通过对职工的生产和工作业绩进行评价,按其优劣给予奖罚的管理活动。二者都是企业管理的职能,工作内容都直接涉及到人。激励和考核不同,考核侧重于运用“外在动力”来调动职工的积极性,而激励则侧重于激发人们的“内在压力”来调动职工的积极性。两者得紧密结合一起,才能使职工的积极性得到最大限度的发挥。     

企业思想政治工作创新之我见

思想政活工作也是一种生产力。不断改进和创新思想政治工作的思路和做法,新形势下思想企业政治工作者应认真探讨和实践的以人为本,与时俱进，用科学灵活的方式方法，把先进的思想和文化传输给员工，达到调动员工的积极性，启发员工的自觉性，激发员工的创造性，实现企业和社会全面协调发展。     

如何激励你的员工？

所谓激励就是指激发鼓励，就是调动人的积极性，勉励全员向期望的方向努力。而激励机制就是建立一套合理的有效的激励运转办法，使其达到激发鼓励的效果。所以我们必须区分一下内容：     

建立现代企业人力资源激励的创新机制

激励问题作为人力资源的核心是决定企业成败的重要因素，通过对当前企业激励所存在的问题的分析，提出几点现代企业人力资源激励的创新发展。一、企业激励创新的原则 1．坚持激发社会主义主人翁精神的原则。在社会主义现代化的事业中，推动人的积极性发挥的内在动力，最主要的就是激发人的主人翁精神。人的积极性发挥的动力不外乎内在动力、外在压力和吸引力这三个方面，唯有内在动力才是最具有稳定意义的。因此，调动人的积极性，首先必须培养人的主人翁精神。在现实中，主人翁意识、积极性与工作动机都是十分具有激发力的，企业工作者主要是根据企业目标、任务，同时联系员工的具体需要，通过一定的方式，使职工明确自己就是企业的主人，从而激发他们的工作热情，充分发挥自己的聪明才智，提高工作效率，实现企业的发展目标。     

从认识"以人为本"到实现"以人为本"

人类的历史就是管理的历史。而管理的目标无论差异多大，归根结底都取决于“人”。对于现代企业来讲，尤其如此。企业管理要提升，不仅要建立一套思维超前、设计科学的管理制度，更重要的是要创造一个让“死制度”产生“活效益”的环境，即如何最大地发挥“企业人”的活性，让其在企业充满生机和活力的环境中生根、成长、硕果累累，这才是管理艺术的极至。而要达到如此的管理境界，关键在于充分体现“以人为本”。     

调动企业职工积极性刍议

<正> 职工积极性是企业活力的源泉,是获取经济效益的根本保证。调动职工积极性,实际上也就是开发劳动力资源。因此,研究与探讨这个问题,对于增强企业活力,提高经济效益,加快我国第二步战略目标的实现,有着重要的意义。调动职工积极性的途径调动职工积极性,是一项十分复杂的思想行为管理工程。它既牵涉到人的思想、文化素质、科学的思想政治工作和人事管理,也牵涉到政治形势、     

现代企业"以人为本"进行管理的思考和探讨

一、人本管理的理论内涵人本管理是生产力发展的必然结果,是科技与经济一体化的产物;通过人本管理,可以调动、激发每一个人特别是各类专门人才的创造性、积极性,进一步解放和发展生产力。所谓“人本“管理法就是按照马克思主义的立场、观点、方法,以系统论、控制论、信息论为基础,“以人为本“的管     

论中国法学专业的"困"与"解"——从改革教学、构建涉外法律人才培养基地角度

法学专业所面临的问题越来越多，急需解决的问题是如何与国际接轨。然而，由于中国目前高校法学教育模式仍然是“填鸭式”，无法调动学生学习的积极性，同时也不利于学生创造性的发挥，因此本文针对这一现象，从涉外法学专业的角度提出了解决法学教学问题的对策。     

现代企业的人本管理

一、人本管理的实质 在企业管理中，虽然“以人为本”、“人本管理’经常可闻可见，但很多人并没有深究何为“人”，何为“本”。有人认为人本管理就是激发职工的工作积极性，开发人力资源，重视和动用人力资本。如果这样理解，那么它不过是社会组织实现自身功利目标的一种手段，组织中的人并没有摆脱仅仅作为一种资源或人力资本存在的地位，人本管理作为一种新的管理理念也并未有何重大突破。人本管理的实质是什么？这是我们要重点研究的问题。     

本制创新与市场化改革

经过多年的改革和发展，中国的经济体制已经发生了很大的变化，如果说在改革开放的前期和中期，市场化改革的重点是如何调动劳动者和生产者的积极性，使整个经济更有活力，那么到了现在，这个矛盾在很大程度上得到了改善。更大的问题已经转到了如何更科学地配置资源，使经济活动更有效率。但体制创新的路径仍然是连续的，这就是要继续推进我们的市场化改革，完善我们的市场体制和市场秩序的基础上，改善我们的宏观调控。     

论市场经济条件下企业职工积极性的调动

论市场经济条件下企业职工积极性的调动翟胜明，邢永森“一个企业成败的关键在于它能否激发职工的力量和才智。”美国管理学家托马斯·沃森职工积极性的调动问题是一个既老又新的问题。说它老是因为几十年来人们从来没有停止过对它的议论和探讨；说它新是因为在市场经济条...     

基于职工积极性供求模型的企业管理创新

如何调动职工积极性始终是企业管理的重要内容。本文提出了一个职工积极性供求模型，把资方看成职工积极性的需求者，把职工看成这种积极性的供给者，认为职工积极性供求是“职工产权”的函数。根据职工积极性供求模型，在货币化的“职工产权”部分为既定时，增加非货币化的“职工产权”部分能够明显调动职工积极性。因此，我国企业管理创新的要点在于坚持“产权人”假定，充分尊重“职工产权”，创设产权交易市场和提升职工的产权地位。     

“百含”包干中存在的问题及建议

“百含”包干中存在的问题及建议靳成峰百元产值工资含量（以下简称“百含”）包干办法，作为国家给予建筑施工企业的一项优惠政策，十几年来在上级各主管部门的正确领导下，无论是为调动企业广大职工的施工生产积极性，还是为增强企业活力，提高经济效益，都起到了一定的...     

如何有效地激励企业员工

“没有满意的员工就没有满意的顾客”,这已经成为了现代企业管理者的共识。员工对企业有了忠诚度,企业就有活力,与别的企业比就有竞争力,员工有了活力,必然会产生出高质量的产品,提供优质的服务,用户自然愿意买企业的产品。那么,如何赢得员工们的心,调动员工的积极性,最大限度地发掘员工的能量,实现组织所期望的最佳目标呢?这无疑与管理人员所采用的一定的激励方式密切相关。但是,如何来正确有效地激励员工,最大限度地提高员工的积极性呢?这就是本文所要探讨的问题。激励就是通过科学的方法激发人的积极性和创造性,开发人的内在潜力,鼓励人们自觉而努力工作,以提高工作效率,实现企业目标的活动。行为科学认     

IT大佬“玩”手机——移动互联网：IT大佬们的新战场

创新是一种“革命性”变化。“而恰恰就是这种‘革命性’变化的发生，才是我们要涉及的问题，也就是在一种非常狭窄和正式的意义上的经济发展的问题。” ——约瑟夫·熊彼特     

激励理论与高校科研管理

管理是通过计划、组织、控制、领导等项工作，尽可能合理而有效地利用组织所拥有的资源，以实现组织目标的过程。高校科研管理有其特殊性，高校的科研是科研人员一种以智力形式表现出来的活动，高校科研能力的开发与科研人员的态度有很大的关系。因此，在高校科研管理工作中，如何“调动科研人员的积极性”，最大限度地发挥科研人员的作用已成为科研管理工作者必须认真解决的问题，而“激励”在管理心理学中就是“调动积极性”，因此，在高校科研管理活动中，“激励”已成为科研管理工作者运用的一个重要方法。本文从高校科研管理工作的实际出发，对高校科研管理工作有一定实用价值的几种西方激励理论做一探讨。     

开拓思路使学生的作文打开眼界

作文教学应该有创新的精神，老师应该抓住学生的年龄特点，有计划的培养学生的思维品质，使作文成为学生的朋友，敢思考、敢写作、敢创新，我们要充分激发学生的兴趣，调动学生写作的积极性，提高学生的写作水平。     

加强理论学习

近年来,各级领导干部的理论学习热潮正在逐步形成,也取得了一些成绩,但因受社会上“只向钱看”、“专讲实惠”、“淡化政治”、“轻视理论”等错误倾向的影响,部分同志的自觉性积极性仍不很高.其中一个重要的原因是对理论学习的重要性认识不足.因此,提高对理论学习的认识是加强理论学习自觉性的关键.只有引导大家澄清和提高认识,才能启发自觉性,激发内动力,调动积极性.