MPA教育——会计硕士研究生教育趋势

本文首先探讨了MPA教育的学科渊源，继而讨论了MPA教育的职业背景、国际概况和基本特征，最后论述了MPA教育对现行会计硕士研究生教育的挑战。作者认为，会计学是一个应用性很强的学科，在管理学科形成和发展的过程中，会计学始终占有十分重要的地位。会计学在学科发展的过程中，其内涵和外延也在不断拓展，以适应经济发展和管理创新的客观要求，并且越来越突出其应用性特征。随着经济业务和管理手段的复杂化以及会计博士研究生教育的发展，会计硕士学位表现出过渡性学位的特征，因此发展实务导向的会计硕士研究生教育是一种必然趋势。美国、澳大利亚、加拿大等国MPA教育已经积累了丰富的经验。实务导向的课程设置、与会计职业组织资格认可相联系、与实务界紧密联系、课程组合与培养目标密切相关构成了MPA的基本特征。最后，作者还简要介绍了在我国设置MPA学位的论证情况。     

广西研究生教育与广西北部湾经济区发展的相关性研究

本文首先建立了广西研究生的数量、结构与广西北部湾经济区GDP指标的相关性模型,运用Eviews软件对模型进行运算和检验,得出广西研究生数量、结构与广西北部湾经济区GDP之间均具有高度相关性的结论。然后,对广西未来的研究生教育规模与结构进行了预测,以期为广西的学位与研究生教育发展战略的制定提供依据。     

进一步做好学位工作的几点建议

加入WTO,使中国在一个更加开放的国际环境中获得跨越式发展的历史机遇的同时,也面临更加严峻的竞争和挑战。在我国,学位与研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任,将成为我国建设国家创新体系和未来夺取世界知识经济制高点的重要支撑力量。     

2014年中国研究生教育及学科专业评价

详细介绍了武汉大学中国科学评价研究中心2014年中国研究生教育及学科专业评价工作的创新之处和具体做法,公布了2014年中国研究生教育及学科专业评价结果,并结合近几年的数据,对部分结果进行了深入分析,发现我国研究生教育的地区竞争力明显分为3个层次,但是国家“中西部高校基础能力建设工程”开始发力,正在缩小我国各地区研究生教育之间的差距。     

我国发布首个地震灾后恢复重建专门条例

国务院总理温家宝6月8日签署第526号国务院令,公布《汶川地震灾后恢复重建条例》,自公布之日起施行。这是我国首个专门针对一个地方地震灾后恢复重建的条例,将灾后恢复重建工作纳入法制化轨道。《条例》有关环境保护的内容体现在5个方面：一是明确规定地震灾后恢复重建应当遵循经济社会发展与生态环境资源保护相结合。二是实施过渡性安置应当避免对自然保护区,饮用水水源保护区以及生态脆弱区造成新的破坏。     

加入WTO对中国研究生教育的影响及应对措施

根据WTO服务贸易总协定,“教育服务”也被纳入了服务贸易范畴,其中,我国政府在研究生教育领域也做出了多项承诺,因而,加入WTO对研究生教育的影响是多方面、多层次、不同程度的,对今后我国研究生教育改革与发展产生了深刻影响,也给中国研究生教育带来了风险、机遇和挑战。     

研究生教育立法与创办一流大学

探讨了发展研究生教育与创造一流大学的关系。强调研究生教育立法是建设一流大学的有利保障,指出研究生教育立法应注意的几个问题。     

浅析高校理工科类研究生心理健康教育方法与途径的理论探究

研究生被视为我国高等教育培养出的高层次人才,对我国经济、政治、文化等各方面发展都具有重要影响力,同时,作为新时代青年人才,其肩负着不可推卸的国家使命、民族责任.近十几年来,由于国家逐年在扩大研究生的招生规模,但是却缺乏针对研究生培养质量的考量,导致研究生整体综合素质下降严重.部分研究生由心理问题引发的休学、和导师、同学人际关系恶化、出走以及令人震惊的恶性事件时有发生.2013年复旦研究生投毒案、2015年中南大学研究生因延期毕业跳楼等事件的出现,引起了社会各界对我国当今研究生心理健康问题和教育研究的广泛关注.本文旨在重点研究高校理工科类研究生的心理健康教育方法与途径,为高校更有效地开展研究生心理健康教育方法与途径研究提供一定的理论依据.     

2013年全国博士生学术论坛征文通知

<正>根据教育部学位管理与研究生教育司"关于同意实施2013年研究生教育创新计划项目的通知"(教研司[2013]9号)和"2013年研究生教育创新计划项目任务书"(批准项目号:LT-13048),我们将于2013年10月16—18日在四川大学举办"2013年全国博士生学术论坛——我国生态文明战略的基本框架与     

科学发展观视阈下研究生教育发展研究

科学发展观视阈下研究生教育发展具有丰富的内涵,赋予研究生教育全新的发展理念。应从培养质量、培养目标和模式、导师队伍建设、教育基础设施建设、研究生教育协调发展等方面来推进我国研究生教育的发展。     

加强职业生涯教育 提升大学生就业能力

长久以来,教育的无职业意识、无职业规划对几代人的影响是深远而且顽固的。在我国,许多人认为教育的目的只是为了考大学、上大学、拿学位,这不仅使得中小学生没有基本的职业意识,更没有职业规划。甚至包括很多大学生、研究生也没有足够的职业意识和技能,不知道自己将来要做什么,开展职业生涯教育就能很好地解决这一问题。     

加强财政监督推进依法理财

2004年11月30日,国务院以第427号国务院令颁布了《财政违法行为处罚处分条例》,自2005年2月1日起施行.福建省十届人大常委会第十六次会议于2005年3月27日审议通过了《福建省财政监督条例》（以下简称《两个条例》）,自2005年7月1日施行.《两个条例》的相继颁布和实施,对纠正和查处财政违法行为,维护财政经济秩序,推进依法理财具有十分重要的意义,也对财政监督和财政管理提出新的要求.随着财政改革的不断推进,如何进一步加强财政管理,推进依法行政、依法理财,是我们必须研究的一项重要任务.     

导师负责制在研究生培养中的作用及问题探析

面对连年的扩招以及学制改革,硕士研究生教育承受了前所未有的压力和困难,其教育质量受到社会各界的关注和质疑.导师负责制是研究生培养的一项基本制度,导师在研究生教育中起着主导作用,导师能力与水平的高低,直接影响着研究生教育质量.新的背景下,分析导师负责制的现状与不足,针对存在的问题提出几点建议以期完善导师负责制,提高硕士研究生教育质量.     

关于研究生教育若干问题的探讨

本对于当前研究生教育中有关问题进行了分析，提出了发展研究生教育应从本科教育入手，抓好基础工作，提高生源质量，构建新的课程模式，重视和加强对研究生的管理和制度建设等应对措施。     

对美国研究生教育的考察与思考

美国高校研究生教育的历史与本科教育相比要短得多,但研究生教育发展得十分迅速。美国研究生教育始于19世纪20年代的哈佛学院,哈佛学院为取得学士学位并愿意继续学习的毕业生开设了一些高层次的课程,可以认为是美国研究生教育的开端。1847年耶鲁学院开设了博士研究生课程,美国的研究生教育从此开始。19世纪60年代以后,美国资本主义经济获得了空前发展,1860年美国工业总产值占世界第四位,1894年便跃升至世界第一位,     

陈征先生学术档案

<正>陈征,男,1928年4月生,江苏省泰县(今姜堰市)人,福建师范大学教授、博士生导师、原校长,全国政协第六、第七、第八届委员,国务院学位办学位与研究生教育评估专家,     

努力提高专业学位研究生的教育质量

近年来专业学位研究生教育规模不断扩大,有关专家预测,到2015年,专业学位研究生数量将占据我国研究生教育的一半.随着招生规模的不断扩大,如何保证教育质量成为专业学位研究生教育的关键,不仅影响求学者自身专业素养的提高,达不到硕士层次学习的目的,还会影响到专业学位教育在社会上的公信力和认可度,损害专业学位教育的长久发展.本文从专业学位的内涵出发,分析当前专业学位研究生教育中存在的主要问题,并提出相应的对策建议,希望对专业学位研究生教育的发展有所帮助.     

蓬勃发展的首都经济贸易大学工商管理学院

首都经济贸易大学工商管理学院已有40余年的本科教育历史和20多年研究生教育历史，目前拥有博士、硕士、MBA、学士等完整的办学层次和学位授予权。学院现有在校本科生1085人，硕士研究生92人，博士生25人，MBA学生180人。首都经济贸易大学企业管理专业（研究生专业）2002年被评为北京市重点建设学科。工商管理专业（本科专业）2005年被评为北京市品牌专业。国内知名青年学者戚聿东教授担任工商管理学院院长兼MBA教育中心主任。     

从高层次人才培养结构看福建省“十二五”产业人才发展战略

海西建设急需大量高层次创新人才,作为培养高层次人才主要途径的研究生教育,是衡量一个国家地区经济、科技和教育发展水平的重要指标。本文结合福建省＂十一五＂产业结构特点和硕博培养结构状况,重点分析了福建省产业发展与高层次人才需求的关系,并根据＂十二五＂福建省产业人才需求分析,给出了人才发展战略的相关建议,具有很强的现实意义。     

纺织学科研究生教育改革研究

研究生教育是我国高等教育的重要组成部分.研究生培养是我国科技进步发展的基础.通过建立专门的研究生教育平台,可以宣传展示学科建设、优秀导师团队、科研成果,方便进行管理,也便于学生学习查阅相关资料.