首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 199 毫秒
1.
李照修 《经济师》2005,(5):114-115
知识经济迅猛发展之势,迫切要求加快教育创新的实践。建立与知识经济和市场经济发展相适应的高等教育发展的新机制,可以为我国高等教育追赶世界先进水平提供充分的保障。为此,高校必须建立创新人才的使用机制,形成适应知识经济和市场经济的管理机制,建立健全师资配置和培训机制,建立健全良好的竞争激励机制,建立科学的教育评价机制。要充分调动各类人员的创新积极性,以保证我国高等教育的健康稳定发展。  相似文献   

2.
与时俱进 创新高校教师激励机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴萍 《经济师》2009,(7):107-108
对高校教师的管理要以激励措施为主、约束措施为辅。在我国高等教育发展和改革的良好契机之下,高等教育管理工作中建立健全高校教师激励机制非常必要,通过对高校教师资源的开发与管理,创新、建立有效的教师激励机制,充分调动教师人才队伍的积极性、创造性和主动性,对我国高校的发展具有重要战略意义。  相似文献   

3.
提高高等教育的教育质量,由教育大国转变为教育强国,高等院校必须深化本科教育改革,继续建立与完善本科教学质量与教学改革工程。就目前而言,需要从制定教学质量标准体系、创新与完善现代化的教学手段、培养实践创新能力和提升教师教学能力等方面加大力度做好工作。  相似文献   

4.
浅析广告专业实践教学体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
在广告业快速发展的背景下,我国广告高等教育呈现出高度繁荣的局面,但是, "速度"不等于"质量",广告高等教育,仍然潜藏着很多问题.学生的专业技能远远不能适应当前社会的需求,学生缺乏创新与独立自主意识等逐渐地成为突出的问题.广告业能取得长足有效的发展,需要在广告高等教育中构建起良性的实践教学体系,只有这样,才能从根本上改变目前广告业的现状,同时可以使广告教学达到学以致用、教学相长的目的.  相似文献   

5.
宋宏丹 《经济师》2014,(11):202-203
随着高等教育的大众化,提高高等学校教学质量成为高等教育的核心问题,文章根据国内外的研究现状,分析了我国现在高等学校质量评价指标体系的现状及存在的问题,在教学三要素的基础上,采用过程评价和结果评价相结合的方式,主要从教学主体质量、教学过程质量、教学结果质量三个维度建立评价指标体系。  相似文献   

6.
尹娟 《新经济》2013,(17):84-85
供电企业想要获得健康平稳发展,不断适应改革发展新形势的要求,需要建立科学的激励机制,逐步完善人力资源管理体系。那么,现在供电企业在激励制度的建立以及运用方面就是存在哪些问题,作为供电企业如何该如何建立科学的激励机制呢?作者结合多年的工作实践谈几点粗浅的看法。  相似文献   

7.
应用型本科院校经管类专业的实践教学是高等教育改革的重要内容之一,本文从实践教学的现状入手,分析了现阶段实践教学的缺陷,介绍了沙盘模拟实践教学的目标、注意问题,教学效果,从教师的角度提出沙盘模拟在实践教学中发挥了良好的作用,提高学生的综合素质,创新能力和实践能力。  相似文献   

8.
创新性法学实践教学方案的重构与实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是培养法律专门人才的一种有效手段,它对检验学生所学专业知识和理论体系、训练法学专业思维、强化法律职业伦理修养、提高法律职业技能等都具有极其重要的作用。在目前的法学实践教学中,存在着实践环节缺乏系统的理论作指导、实践教学内容较单一、教学环节与学生所处的年级及开设的专业课程相脱节等现象。因此,应通过建立实践教学激励机制、建立实践教学评估体系等举措以加强法学实践教学。  相似文献   

9.
张记元 《时代经贸》2013,(10):94-94
高校财会队伍建设是高校人才建设的重要组成,它直接关系到高校的发展,而目前高校财务队伍整体素质偏低,远不能适应高等教育事业的发展。针对现状,我们需要增强法制观念,提高服务水平,建立会计人员激励机制,加强业务学习,建设一支高素质的高校财会队伍。  相似文献   

10.
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其教学内容与教学过程有高职的特点,应更加注重于学生实践能力的培养,注重培养高素质、高技能的人才.通过高职院校实践教学的必要性和问题分析,提出相应的实践教学途径,有助于提高人才培养的质量和水平.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号