浅议高职高专院校中新闻专业实习实训的重要性

高职高专院校一些专业性明显、实践性突出、技能要求较高的专业的建设，要注重教学实践环节的建设发展，以确保毕业学生在选择就业和就业后面向社会时掌握一定的实际工作能力，从而第一时间投入社会工作，并最大能量的服务社会。     

高职高专毕业生就业中存在的问题及对策

当前高职高专院校的培养目标和专业设置与市场需求有些错住，市场上人才供需矛盾突出，用人单位的用人观念和毕业生的择业观念不对应．这一切使得高职高专的毕业生就业比较困难。对此，国家要对高校招生规模和整体布局做适当调整，促进经济发展，增加就业机会；高职高专院校自身定位要准。特色要突出，并进一步加强就业工作的基础建设和指导力度；用人单位要更新用人观念．高职高专的毕业生也要树立正确的择业观念。     

“以证代考”在会计电算化专业的应用

高职高专院校主要培养的是高技能应用型人才,很多学生毕业后直接投入到一线岗位就业。专业技能的学习成为高职高专院校在校生主要的学习内容,专业课的学习效果直接影响毕业生未来的发展。国家教育部也明确要求高职高专院校学生在校期间必须通过培训取得相应的职业资格证书,将职业资格考证纳入教学计划,加强对学生技能的培养。     

高职院校财务会计课程实践教学存在的主要问题与对策

随着我国经济的高速发展,社会对会计类专业毕业生需求日益加大。高职高专院校会计类专业招生数额也随之增加。财务会计课程是会计、财务管理、会计与审计等会计类专业的核心课程,财务会计课程成为会计类专业学生毕业后选择就业、参加国家会计专业资格、职称考试的重要基础。财务会计课程的教学效果直接关系到学生的专业素质和就业前景。现行的财务会计课程教学仍然存在一些问题。传统的教学体系与方法已经不适应企业的需要,改革势在必行。     

透析“考证热”

伴随我国经济的快速发展。综合国力不断提高，社会对高素质人才的需求不断加大。当代大学生就业压力越来越大，“毕业即等于失业”越来越困扰着大家，这种现象已经是一个社会问题，只有毕业证已经不再是找工作的有利条件，再加上各种各样的证书成为企业衡量人才的标准，为了毕业后能有一份好的“差事”于是产生了考证一族，出现了“考证热”现象。     

关于高职高专学生如何提高就业能力的探讨

近些年,每年毕业的大学生人数越来越多,彼此之间的就业竞争日趋激烈。如何提高就业能力?文章就高职高专学生应具备的若干素质入手,进行探讨。     

社会体育专业毕业生就业情况调查 ——以天津体育学院为例

文章采用文献资料法、访谈法以及数理统计法,对天津体育学院已毕业的14届社体专业毕业生中落实就业登记的307名毕业生就业现状进行调查.结果显示目前社会体育专业人才从事社会体育相关工作的毕业生偏少.针对这一现状本文从毕业生个人、国家政策法规及社会经济三个方面深入探讨导致目前就业现状的原因并提出建立健全社会体育发展的政策与法规保障,不断规范从业制度,完善人才市场运行机制;积极引导学生逐步树立现代就业观等建议,以期为高校社会体育专业建设和发展提供参考.     

农科高校毕业研究生以创业带动就业的思考

高校持续扩招促使大量毕业研究生涌入就业市场．但社会新增岗位不能满足社会各方面日益增长的就业需求，同时农科高校毕业研究生还存在期望值居高难下、就业视野狭窄等观念障碍。高校应该大力提倡创业教育，加快以创业带动就业的步伐。     

高职高专国际贸易实务课程职业应用性教学改革

随着社会对外贸人才要求的不断提高,作为高职高专院校应以就业需求为导向,以外贸职业岗位的要求为基础,来设计高职高专国际贸易实务课程的教学思路和方式。本文主要从教师如何在教学中把学生的基本能力培养、专业能力和职业能力培养综合起来等方面来阐述职业应用性教学改革的思路。     

培养大学生社会责任感与提高就业能力的研究

培养大学生社会责任感与提高就业能力有很大的关系,二者相辅相成.为此,高校不能简单地只求学生顺利毕业,而应该重视学生社会责任感的培养,以此来提升学生的就业能力,为社会输送德才兼备的优质合格人才,从而促进社会的和谐发展.     

高职高专公共英语校本课程开发探究

针对我国高职高专公共英语教学的现状，文章探讨了高职高专公共英语校本课程开发的四个方面：课程目标、课程内容、课程实施及课程评价，目的在于富有戍效地进行高职高专公共英语校本课程开发，培养出适应社会需求的高职人才。     

基于高职高专国贸专业对口就业的两分一合教学模式探讨

培养从事与专业相关工作的高等技术应用型人才是高职高专专业培养目标中极为重要的组成部分.本文基于徐州工业职业技术学院国贸专业学生就业情况的调查分析,探讨了分组教学、分层教学和业务流程融合教学的两分一合教学模式在促进高职高专国贸专业毕业生的专业对口就业方面的作用和优势,以期对国贸专业教学改革起到借鉴作用.     

浅谈高职高专毕业生就业形势及职业指导

高职高专学生就业形势严峻,引起了社会各界的关注.作为整个教育体系的重要组成部分之一,职业教育是我国社会发展的基础,也正因如此,我们更应当对职业教育给予高度的重视.本文就当前高职高专毕业生就业呈现出的严峻形势,进行了系统的分析,并对高职高专院校在今后的工作和教育中如何加强对学生的职业指导做了深层次研究,力图进一步提高高职高专学生的全面发展能力,提高学生的就业竞争力,增强学生的职业适应能力,进而实现高职高专院校的可持续发展.     

基于就业导向的《酒水服务与管理》教学探讨

探讨以就业为导向理念下的《酒水服务与管理》课程教学,实现学院的人才培养与市场需求对接,有效解决学生就业问题,给社会企业提供有用之人才,是高职高专院校主要功能。如果教学与实践脱节,会导致高职学生的实践操作能力较差,而难以适应用人单位的需求。本文通过探讨《酒水服务与管理》这门课程应采用怎样的教学模式才能使高职的学生满足社会企业的需求。     

论高等教育改革的就业取向模式

文章从与生产取向模式、人才质量取向模式和就业推销取向模式的比较中 ,阐述了就业取向模式的内涵和主要特征 ;提出了以毕业指导服务体系的建构为突破口、以学科专业的适应性调整为战略主线、以课程计划的市场跟随为战术基础、以国家和地方政府的适度干预为调控器的就业取向模式建构途径和方式。     

财经类研究生就业状况分析

随着全球经济信息化的蓬勃发展，对财经类高层次人才的需求日益增加，财经类院校也经历了一个高速发展的千载难逢的良机，培养出了一批适应市场需求的宽领域、高层次的复合型人才。但从主要用人单位反馈的信息看，财经行业的用人需求呈现总体增加趋势减缓的格局。财经类毕业研究生今天令人羡慕的就业形势已受到多方面的消极影响，今后几年研究生就业将面临愈来愈大的就业压力和日趋严峻的就业形势。     

探讨高职高专院校面向中小企业的人才培养模式

针对高职院校人才培养模式存在的问题和中小企业需要的技能型人才的特点,高职高专院校定位于培养能同中小企业＂同成长、共发展＂的应用型人才,不仅能提高本校学生的就业质量,同时又缓解了中小企业的人才短缺,从而实现双赢。     

浅析地方院校信管专业学生实践能力的培养

信管专业是国家新兴的一门学科,为了提高该专业学生毕业后的就业能力,提升高校信管专业人才培养质量,从而培养符合社会实际需求的高质量实用性人才.本文针对该专业的多学科交叉特点,以信管专业现状来说明提高信管专业学生实践能力的重要性,以云南农业大学经济管理学院信管专业为例来说明如何提高学生的实践能力.     

当代大学生就业现状分析

大学生就业问题一直是社会关注的焦点之一，一方面是由于大学生身份的特殊性，另一方面是它对国家的发展和社会的稳定都有着非凡的意义。自1999年高校扩招以来，大学生教育已从以往的精英教育慢慢转为大众教育，目前我国大学生已处于大众教育阶段。既然是大众教育，可想而知每年毕业的大学生的数量也在不断增多，如何让大学毕业后就能顺利就业已不再是少数大学生的问题，而是一个共性问题。     

关于加强物业管理专业实践教学的探讨

本文通过对当前我国高职高专物业管理专业实践教学存在的问题及原因的分析,提出从完善教学体系,加强教材建设,建立校内外实训基地及安排学生进行毕业实习等方面加强高职高专物业管理专业的实践教学的建议,目的在于为物业管理行业培养具有相应知识和技能的实用型人才。