人力资源管理视野下的高职师资队伍建设

加强高校人力资源的管理与开发是增强高校核心竞争力的重要途径。然而目前高职院校师资队伍现状跟不上高职教育快速发展的新局面。现代人力资源管理与开发的经典理论和成功经验启示我们,通过规划科学的人力资源、建立有效的激励机制、探索＂双师＂特色的师资培训开发体系、设立客观公正的绩效考核评价机制等措施可以达到有力推动高职院校师资队伍...     

论高职院校创新型人力资源管理

教师是高职院校最重要的人力资源,它直接决定了办学的质量和规模,是高职院校发展的核心竞争力。文章针对高职院校人力资源管理存在的问题进行剖析,并提出高职院校创新型人力资源管理措施。     

优化高职院校教师人力资源管理的有效策略

运用科学的管理方式促使人力资源配置优化,使每位高职院校教师的潜能与优势得以充分地发挥,是高职院校教师人力资源管理所追求的终极目标。以厘清高职院校教师人力资源特征为切入点,通过探寻高职院校教师人力资源管理存在的问题,提出积极的、科学的、易于操作的优化策略,以期实现教师人力资源管理机制的创新。     

高职院校人力资源管理的现状与思考

高职院校人力资源管理是推动和促进高职教育事业又好又快发展的重要因素,当前高职院校人力资源管理工作还未形成系统的管理体系。文章从分析高职院校人力资源管理的现状入手,从“以人为本”资源管理的新理念出发,从建立科学合理的人力资源管理机制,促进人力资源的有效整合,实现人力资源管理的科学配置等方面谈了对高职院校人力资源管理的一些思考。     

立足高职教育特征 深化人力资源管理课程改革

伴随着我国当前高职教育体制改革的不断深化开展,传统的高职院校人力资源管理课程的弊端也逐渐显现出来。如何立足高职教育特征,深化人力资源管理课程改革已成为当前高职院校亟待解决的重要课题。基于这一现状,笔者就我国当前高职院校人力资源管理课程改革问题进行深入分析与论述。     

绩效管理理论在高职院管理中的应用管见

高职院校教职工绩效管理在高职院人力资源管理中占据核心地位。加强高职院校教职工绩效管理,构建高职院校和教师共同发展绩效管理的体系,是增强高职院校办学活力的重要举措。     

高职院校教师《人力资源开发与培训》课程教学改革研究

《人力资源开发与培训》课程是人力资源管理专业的核心课程之一。高职院校的《人力资源开发与培训》课程教学更加注重实际操作。但是在实际教学过程中存在一些问题,使得该课程很难达到预期的目的。从《人力资源开发与培训》课程的性质和目的入手,分析该课程在教学过程中存在的问题,并提出解决措施。     

高职院校人力资源管理探讨——三峡电力职业学院人力资源管理新措施

三峡电力职业学院由几所中专院校合并而成,与其它高职院校相比同样存在着教师年龄老化、结构不合理等普遍现象,学院在探索中由人事管理向人力资源开发管理转变。文章通过分析学院人力资源管理现状,结合当前实际情况,提出相应的改革措施及方法。     

浅谈高职院校的人力资源管理工作

当前高职院校为了自身生存和发展,必须不断提高竞争力。人力资源是学校一切资源中最重要的资源,本文分析了高职院校人力资源管理的特点、存在的问题以及加强人力资源管理的对策,认为高职院校加强人力资源管理必须贯彻＂以人为本＂理念、构建现代大学制度、强化绩效考核。     

高职院校人力资源管理之我见

近年来，随着国家对职业教育的重视，高职院校如雨后春笋般发展起来，它是社会需求不断发展的产物。人力资源是高职院校的首要资源，它对高职院校的生存与发展起着至关重要的作用。本文针对高职院校人力资源管理的问题，提出了自己的看法。     

高职院校人力资源管理之我见

近年来,随着国家对职业教育的重视。高职院校如雨后春笋般发展起来,它是社会需求不断发展的产物。人力资源,又称人力资本,是指一个国家或地区范围的人口总体所具有的劳动能力的总和。人力资源是高职院校的首要资源,它对高职院校的生存与发展起着至关重要的作用。本文针对高职院校人力资源管理的问题,提出了自己的看法。     

浅谈高职院校人力资源成本控制策略

人力资源成本是高职院校教育成本的主要方面.长期以来,高职院校人力资源被当作一种公共资源而被无偿使用,各高职院校在使用人力资源时无须考虑其使用成本,在局部利益最大化的条件下,这极易导致高职院校人力资源成本浪费.本文基于尊重人力资本下,如何积极探索激励人才、吸引人才和留住人才的成本控制策略.     

论高职院校图书馆建设思路与方法

本文着重分析了高职院校图书馆的建设思路与方法，提出了图书馆人力资源管理的新观念，阐述了在人力资源管理方面的以人为本。引入竞争机制、激励机制的新模式，让高职院校图书馆在高职院校的教学、科研和国家的经济建设中发挥不可或缺的重要作用。     

当前高职院校教师培训的误区与对策

高等职业教育是培养高等技术应用型人才的基地和平台,教师资源是高职教育发展的根本保证。教师的培训开发关乎教育事业的兴衰成败,也决定着各高职院校自身的前途命运。但当前我国高职院校教师培训存在诸多误区。文章运用人力资源管理的相关知识,对高职院校教师培训存在的主要误区、形成的原因以及改善的对策等方面进行深入分析和探讨。     

大数据时代高职院校人力资源管理变革的思考

伴随着现如今社会的快速发展,为了能够加快我国社会高速发展,必须要不断对自身进行一定鞭策,使其能够为社会发展做出一定程贡献.因此在本文中,主要针对大数据时代高职院校人力资源管理变革做出全面的分析研究,同时也是在这个基础上提出下文内容,希望能够给与同行业工作人员提供相应的参考价值,促进高职院校人力资源管理的有效提高.     

整合后高职院校的人力资源管理存在的问题及对策探讨

文章分析了整合后高职院校人力资源管理存在的主要问题,探讨了解决这些问题的相关对策,指出整合后的高职院校要提升人力资源管理理念,结合自身的办学特点,作出合理的人力资源规划,以适应高等职业院校发展的需要。     

新建本科院校人力资源管理的针对性论

我国的高等教育总体上面临着人力资源管理与开发的两个矛盾和两种浪费。通过对由高职高专新升格的本科院校,在师资队伍结构、人力资源的投资力度和培养模式、专业人才的科研能力等方面存在诸多不利于人力资源开发的因素分析,阐述了新建本科院校在确定人力资源战略目标、提升战略地位下移管理重心核心内容下的加强人力资源管理与开发的基本思路。     

高职院校人力资源管理的新模式——柔性管理

随着高职院校体制改革的深入，传统的人力资源管理已经无法适应时代发展要求。柔性管理作为一种全新的管理模式，相对刚性管理而言有着刚性管理所不及的特点和优势，它的科学性和重要性已经得到了社会的普遍承认和重视。高职院校作为一知识型组织，在其人力资源管理中借鉴和采用柔性管理，可以大大提高教育教学效率，以适应社会及高职院校又好又快发展的新趋势。     

高职院校人力资源的跨文化管理

院校合并过程中,不同校园文化的差异和碰撞时有发生。文章从人力资源跨文化管理的内容、类型和对策等方面,探讨了高职院校实施院校合并中的人力资源跨文化管理。     

高职院校绩效考核改进措施分析与探讨——以杭州某高职学院为例

绩效考核是人力资源管理的核心环节,也是人力资源管理的重点与难点。文章就杭州某高职学院两次修订后的绩效考核实施情况进行对比,分析其优点与不足,进一步提出改进与完善建议,为其他院校完善绩效考核工作提供参考。