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《技术经济》2020,(7)
<正>一、奖励范围中国技术经济学会技术经济奖的奖励范围为在技术经济学科各领域中做出突出贡献的中国技术经济学会会龄五年以上的个人会员和对中国技术经济事业的发展做出卓越贡献的人士。二、奖项设置和评审标准终身成就奖,每届获奖人数不定杰出贡献奖,每届获奖人数不超过2名青年创新奖,每届获奖人数不超过4名上述3个奖项,往届获奖者均不重复授奖。终身成就奖授予为我国技术经济学科和事业的发展做出公认的、有重大和深远贡献的科技工作者。杰出贡献奖授予在技术经济领域从事工作20年以上,为我国技术经济学科做出创新贡献或为技术经济事业做出杰出贡献的科技工作者,其成果在国内外技术经济学术界产生重要影响或在国民经济建设中取得重大的社会效益和经济效益,得到技术经济领域公认。 相似文献
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子长中学创建于1945年,是陕西省标准化高中之一。学校占地面积13．1万平方米,现有教学班52个,在校学生3236人,教师217人,其中研究生学历56人,本科学历113人,中高级以上职称153人,省级优秀教师2人,省级教学能手3人,市、县级教学能手20多人。学校与北京101中学、黄冈中学、西安中学、陕师大附中等全国名校结为友好学校,日常交流,共享资源。 相似文献
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多校区大学是一个与单校区大学相对而言的概念。在美国,科尔和盖德将多校区大学界定为:由两个或两个以上高级(即四年制)校区组成、只 相似文献
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夏晓晖 《经济技术协作信息》2007,(6):71-71
到组织部工作这几年，笔者有幸参加了两次党员电教专题片评比，这对于从事电视工作十几年的我来说，能够有一个平台来锻炼和展示自己对电视的理解是一大幸事。尽管每次创作之前，都得起得早，归得晚，睡得迟，工作、学习与生活完全混淆到了一起，但对于自己深爱的工作，再大的辛苦，都是不会有丝毫怨言。在全国第八届党员电教专题片评比中，我的作品《家》获得了一等奖。在2006年9月份，福建省党员电教专题片评比中，我的作品《和谐从这里开始》获得特等奖、《我想入党》获得了一等奖。那么，这几部片子为什么能够获奖，我想内容是第一位的。 相似文献
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石家庄市第三毛纺织厂,过去累计亏损966万元,是全市纺织系统的亏损大户,从1994年9月起至今,一年时间就实现减亏计划,职工收入增加,产品在全国性评比中连连获奖,工厂面貌发生了巨大变化。 相似文献
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本文借鉴比尔德研究路径,对67名诺贝尔经济学奖得主的学术经历做了整理,分析了获奖者的共同特征:初次发表成果相对较晚;在黄金年代完成主要获奖研究;从科学突破到获奖间隔近35年;锲而不舍、执著自己的创新理论。对其社会背景的分析表明,绝大多数获奖者有高等教育多学科背景,有博士学位,在从事获奖工作前经历过工作场所变动,并且分布高度集中在欧美国家和大学中。 相似文献
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宽敞明亮的教学楼，绿树成荫的校园，书声朗朗的教室．构筑起令人心旷神怡的花园式学校——山东省郯城县新村乡中心小学。学校创建于1983年．共有7个校区，3075名在校学生，148名教师。坐在记者眼前的这位笑容可掬、满面春风的便是这所小学的校长房树标。 相似文献