我国高校科研与教学失衡现状分析与对策研究

科研与教学是当代高校所承担的两大重要职责,重要的科研成果以及优良的教学品质应该是高校共同的奋斗目标.但是我国高校中普遍存在着重科研轻教学的失衡现象.本文从反映在国家、高校、教师、学生当中的科研与教学失衡的表征入手,分析了导致我国高校中出现这种现象的原因,认为当代社会对科学技术的重视以及依赖导致国家和高校不断加强对科研的支持而忽视了对教学工作的支持,教师受到高校制度及个人精力的限制在科研与教学中也更加倾向于选择前者,并提出改善这种现象的措施,以期政府、高校与教师共同努力促进科研与教学的和谐发展.     

民办高校科研工作现状及对策分析

教学是高校的生命，科研则是高校的灵魂，两者是相辅相成、缺一不可的。民办高校是我国高等教育领域出现的一支生力军，但从目前的现状来看，多数民办高校的科研工作多处于起步阶段或尚未起步阶段，与其在高等教育事业中的地位极不相称。本文分别从教学和科研关系出发，分析了民办高校科研工作的现状，并提出了实现教学与科研之间良性互动的相关性建议。     

如何建设地方高水平教学服务型大学

地方高水平教学服务型大学的建设与发展需要长时间的学术积累与文化积淀,特别需要正确处理好一些重要的关系:在学科与专业的关系上,坚持专业先行、学科后发;在教学与科研的关系上,坚持教学核心地位,以科研促进教学与服务地方;在知识与能力的关系上,坚持能力本位,拓展学生综合素质;在质量与规模的关系上,坚持质量第一,寻求最佳规模效益。     

试论教学督导员与任课教师的关系

从＂督教＂的角度对教学督导员与任课教师关系不和谐的表现及原因进行全面深入的分析论证,并提出处理好双方关系的对策,从而对发展完善高校教学督导工作以及构建＂以人为本＂的和谐教学团队,具有重要的理论和现实意义。     

构建基于和谐劳动关系的我国人力资源管理新体系

和谐劳动关系作为社会关系和企业内部最基础、最广泛、最重要的关系，对社会和企业的和谐发展起着至关重要的作用。本文从转型时期我国劳动关系的特殊性角度出发，探讨了我国人力资源管理学科发展的特殊历程，依据和谐社会的必然要求和企业管理的目的与宗旨，提出了构建基于和谐劳动关系的我国人力资源管理新体系的总体思路，以期对我国人力资源管理的巨大发展有促进作用。     

《资本论》社会和谐思想探析

《资本论》出版至今已有100多年。今天，当我们提出构建社会主义和谐社会的主要任务和目标，拓展中国特色社会主义事业的总体布局时，对《资本论》继续深入探索，还可以看到其中蕴藏着的丰富的社会和谐思想：“人的全面而自由的发展”，揭示了人自身和谐发展的必然趋势，是《资本论》和谐社会思想的基点；合理地调节人类和自然界之间的物质变换关系，实现人与自然的和谐共存，是《资本论》关于人与自然关系和谐的要义；“重新建立个人所有制”，实现人与人之间关系的和谐，是《资本论》关于人与人之间关系和谐最深刻的内容。     

注重协调促进和谐

协调和谐是树立和落实科学发展观的基本内涵。协调，重在解决发展中的全面、统筹、可持续问题，和谐，就是人与自然的和谐发展，就是构建和谐社会。我们要处理好经济社会发展、城乡发展、地区发展的关系，处理好经济建设与人口增长、资源利用、环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、协调和谐的文明发展道路。     

教学与科研相结合的教学法浅议——以法学教育为例

在承担着大部分成人教育任务的大学里,其专业课程与科研和实践结合非常紧密,教学与科研的关系是"交集"关系,二者互为源头,具有一致性.从教学到科研,又从科研到教学,互相推动.文章从课程实施的层面,以科研渗透到教学为切入点,以培养学生的实践能力、创新精神和创新能力为主要目标,对专业课教师如何实现二者真正融合进行了探索和尝试,旨在培养学生实践能力和创新能力.     

试析怎样构建高校政治辅导员与大学生和谐关系

高校政治辅导员在学生思想道德的培养和教育中起着重要作用,辅导员与学生和谐关系是促进学校日常管理和教学工作顺利开展的重要保证。目前,辅导员与学生不和谐的原因,主要是辅导员不能恰当把握与学生的关系,对自己的角色定位不明确。为促进辅导员与学生和谐关系的形成与发展,辅导员要努力提高工作能力,包括提高个人修养、加强理论学习、有爱心、耐心、同情心等。     

我国反限制竞争法律的构建思群

“构建社会主义和谐社会”是一个全新概念，指在建设有中国特色社会主义条件下，面对资源、地区和利益发展不平衡，人民生活水平仍需进一步提高的形势下，通过全党全国人民的努力，通过经济、法律、政治等综合手段，调整社会发展策略，实现资源分配公平、群体利益均衡、人际关系协调、生命财产安全的社会模式，建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。和谐社会的目标指向是自然、社会与人和谐发展，目标之一是人与社会的和谐，包括人与政治关系的和谐、人与经济关系的和谐、人与文化关系的和谐；目标之二是人与自然的和谐，要求人在向自然索取的过程中，尽力增强其再生能力，保持原有生态环境；目标之三是人与人的和谐，核心问题是要调节好人与人之间的利益关系，公平地分配社会利益，使每个人都各得其所，各得其利。     

加强队伍建设 推行民生警务 努力构建和谐警民关系

和谐的警民关系就是公安民警在工作中以人为本，热爱尊重服务人民，为人民保一方平安，使人民群众满意，警民亲如一家。和谐警民关系是公安工作的基石，也是目的，与公安各项工作和自身发展息息相关、互为依存。作为基层公安机关，应坚持以人为本，加强队伍建设，推行民生警务，提升为民服务的能力，在推动公安工作科学发展中致力构建和谐警民关系。     

科研事业单位办公室管理之我见

正确认识和谐在团队建设中的地位，在科研事业单位办公室中加强和谐团队建设，可以引导员工充分发挥聪明才智，增强团队竞争力，本文从基层研究所办公室的工作实际情况出发，对科研事业单位办公室系统的团队建设进行了深入的研究与论述，探讨在组织中如何开发高效的工作小组，如何进行有效的团队建设。     

高校和谐劳动关系的构建与发展

劳动关系和谐是社会和谐的根本,构建与发展高校和谐劳动关系是高校科学发展的需要.<劳动合同法>的颁布实施,明确了高校与教职工的聘用关系受劳动法律体系的规范与调整,开启了高校和谐劳动关系的新时代,也对政府有关部门、高枝和工会组织等提出了新的更高要求.面对影响高校和谐劳动关系的问题和多方面不利因素,必须切实转变传统观念,加大内外部改革力度,加强宏微观科学管理,建立健全各相关机制,推进高校和谐劳动关系的构建与发展.     

构建电力企业和谐劳动关系的基本途径

电力企业如何构建和谐劳动关系，促进企业长足发展是当前值得探讨的课题。在改革开放的不断深入、企业文化不断完善的前提下，为了应对不断出现的状况与问题就必须要坚持创造出新的方法与企业又快又好的发展途径，构架一个和谐的劳动生产关系网。文章就构建电力企业和谐劳动关系的基本途径进行了论述。     

高职院校教学与科研工作的关系与定位探析

当前,我国的高职教育正处在规模扩张转向内涵发展的关键时期,实现可持续发展是高职教育的必由之路。教学与科研是高职院校目前追求的两项重大指标,也是衡量高职院校教育教学质量高低的重要标准。而当前部分高职院校忽视了科研在高职院校内涵发展中的作用,兼之缺少行之有效的教学科研互动模式,正成为制约高职院校可持续发展的瓶颈。文章就高职院校教学与科研工作的关系与定位进行了探析,这是当前高职院校内涵式发展的必要条件。     

试论农村劳动力科技素质与城乡和谐发展

我国市场经济的进一步发展，城乡和谐成为了一个重要趋势。本文拟从农村劳动力科技素质对城乡共同发展所起的重要作用的角度，初步探讨科技素质的培养与城乡和谐发展的关系。     

高校思想政治理论课教学科研关系论

教学与科研是教师的立业之本,也是衡准教师素质的两项基要指标,同时又是教师头上的两个魔咒。如何在提高教学水平的同时,提升科研素养,处理好教学与科研的内在关系,对于担子重、责任大的高校思想政治理论课教师来说,尤为迫切。树立正确的教学科研观,客观地、理性地审视教学与科研的辩证关系,探求、推行科学的制度设计与制度安排,才是化解教学与科研内在紧张的根本路径。     

和谐劳动关系面临的新问题与制度构建

和谐的劳动关系不仅是企业与国家竞争力的源泉，更是和谐社会的重要基础，因此，和谐的劳动关系，不仅是我国，而且也一直是西方国家社会经济政策追求的主要目标。在全球化时代，面对和谐劳动关系出现的一些新问题，西方国家也进一步强化了对和谐劳动关系的制度构建。     

学习实践科学发展观 构建和谐医院

一个和谐的医院，应该拥有良好的医患关系，能让医院内部人员和睦相处，使各种利益关系协凋得当，应当逐步建立起三大和谐环境——和谐的思想环境、和谐的制度环境、和谐的医患关系环境，为和谐医院建设提供充足的动力，促进医院可持续地、和谐地发展．     

新形势下加强和改进党校工作的新路子

近几年来,武进区委党校认真贯彻《党校工作条例》和全国、省市党校工作会议精神,围绕创建＂绿色党校、和谐党校、实力党校＂的发展定位,坚持＂围绕中心、搞好服务,发展事业、增强实力＂的办学方针,紧扣地方党委、政府中心工作和本地经济社会发展需求，以教学为中心，以培训为重点，以科研为基础，