高校思政教育宣传现状与对策

高校思政教育宣传工作的主要目的是将马克思主义中国化思想渗透到大学生的思想体系之中,对大学生进行爱国主义、社会主义以及集体主义教育,培养大学生正确的思想观、人生观以及价值观,从而帮助大学生明确自己的目标,把握自己的人生道路与方向,使大学生最终成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民,成为社会主义建设的接班人,从而更好地为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗.高校思政教育宣传工作的开展对学生全面的发展以及健康人格的塑造、对高校自身的改革以及发展、对社会主义和谐社会的构建以及社会主义现代化发展都具有重要的意义.因此,为大力发展高校思政教育,笔者从高校思政教育的含义及意义入手,通过对高校思政教育宣传的现状进行探究,并给出相应的解决措施,从而促进高校思政教育的发展.     

如何切实将社会主义核心价值观体系融入大学思想政治教育工作

近年来,教育成为世界各国普遍关注的一个话题,高校作为人才培养的重要基地,不仅应注重对学生的知识能力、就业能力的提升,更应将学生的思想政治教育放在学校工作的突出地位,塑造当代大学生正确的三观。而社会主义核心价值观体系的提出,为大学生的思想政治教育工作提供了思想的基础,指引大学生发展方向。文章对社会主义核心价值观体系在大学思想政治教育工作中的应用进行了分析,探究其在高校大学生思政教育中的重要作用以及实现路径,为我国高校的大学生思想政治教育工作提供一个参考与借鉴。     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

高校担负着培养人才、塑造人才的重任,高等教育的一个重要目标就是要培养大学生良好的思想道德素质,核心主义价值体系是当代社会发展的重要基础,引领着我们的发展方向,作为高校来讲,积极构建基于社会主义核心价值体系的高校思政教育,不仅是时代发展的需要,更是高校思政教育培育学生的理论指导,因此,分析核心主义价值体系对于高校思想政治教育的实施环境与路径,有利于提高高校思政教育的效果,加强对大学生的德育培育.     

高校公益支教社团发展方向研究 ——以江苏经贸"守护星"志愿服务团为例

高校公益支教社团是高校思想政治教育的平台之一,是引导大学生认同与践行社会主义核心价值观,实现"四有"青年等高校思想政治工作的隐性教育功能,是大学生第一课堂与第二课堂交融的一个良好载体,对培养学生感恩与社会责任感有着重要的作用,提高实践育人有着切实有效的作用.     

当代大学生思想政治理论课教学实效性改进策略

高校思政理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地,在提高大学生素质方面起着重要的作用。但目前,很多学生对高校思政理论课不感兴趣。虽然,我国近年来对思政理论课进行新课程的改革,但相当一部分大学生依然对思政理论课不感兴趣,思政课教学仍无法摆脱"课时不少、费力不小、效果不佳、声誉不高"的困境。这一状况迫切要求我们深入研究思政教育教学和大学生思想发展的规律,探索有效的教学方法。文章从大学生及教育者角度切入,探索如何提高思政课的实效性。     

用科学发展观统领新形势下大学生思想政治教育工作

大学生思想政治工作是高校工作的一个重点,当前国内外形势的深刻变化和当代大学生群体的思想状况,迫切要求我们全面推进大学生思想政治工作,要以科学发展观为指导,以学生为本,不断提高思政教育的针对性和实效性,创造性地解决学生的实际问题,加强校园文化建设和信息建设,发挥网络平台作用,与大学生充分沟通交流,让他们树立积极的价值观。     

新形势下高校少数民族大学生思想政治教育工作探索

探究高校少数民族大学生思想政治教育问题不仅能丰富完善少数民族教育理论、提供増强少数民族大学生思想政治教育效果的方法,而且更能在优化学生管理体系、创新学生管理模式的过程中保持与时俱进,推进高校整体学生工作的稳步发展.但是,目前高校少数民族学生的思政教育观念亟待提高、管理长效措施尚未建立、管理队伍还未形成合力.高校必须不断创新少数民族大学生思想政治教育工作方法和思路、完善少数民族大学生教育管理机制,通过行之有效的思想政治工作从学习、经济、生活、心理、就业等五方面切实解决少数民族大学生困难,助力成长成才,为国家培养适合民族地区建设发展需要的合格少数民族大学生,对于民族团结、文化交流和实现各民族的共同发展具有重要意义.     

心理健康教育与思政教育有机结合新途径探索

思政教育与心理健康教育是关系到大学生身心健康、人格完善的重要工作.实现心理健康教育与思想政治教育的有机结合,不仅是提高思想政治教育科学性、实效性的重要途径,更是加强和改进当代大学生思想政治教育工作的迫切要求.本文从当代大学生心理与思想特点入手,剖析了高校思想政治教育与心理健康教育结合的必要性,以及高校思政教育与心理健康教育存在的问题与误区,探讨了思政教育与心理健康教育有机结合新路径,为进一步提高高校思想政治教育实效性提供了重要参考.     

论高校思政课教学中大学生核心价值观的培养

高校是大学生核心价值观培养的重要时期,在高校思政课程内容中也把培养大学生的核心价值观作为教学的主要目标之一.如何借助思政课程培养大学生具有爱国精神和高尚的品德存在现实意义,因此本文针对高校思政教学中大学生核心价值观的培养进行论述.     

发挥同专业背景优势创新"专业成长辅导员-导师"制

随着社会的发展、高校的扩招,现今大众化高等教育下大学生出现了专业思想不牢固、学习积极性不高、自律性不强、厌学等问题;辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,承担着专业引导的重要使命.充分发挥辅导员与学生相同专业背景的优势,构建"专业成长辅导员-导师"制,创新思政教育工作的新思路,能够有效发挥辅导员在学生专业成长中的积极作用.     

专题教学：社会主义核心价值观有效统领思政课的探索

思政课是对大学生进行社会主义核心价值观教育的重要阵地,以社会主义核心价值观统领专题教学符合高校思政课培养目标,有利于真正实现以理论的魅力征服学生。专题教学需要充分考虑在专题设置、课堂教学、实践教学等环节,把握社会主义核心价值观对思政课的统领,以达到理想的教学效果。     

“大思政课”背景下大学生社会实践协同育人模式的探索

“大思政课”是我国高等教育在落实立德树人根本任务和全面提升思想政治教育工作质量的关键课程和必然要求，而学生社会实践活动是大学生思想政治教育中关键的环节和重要的载体。高校要全面贯彻并落实中央“大思政课”建设方案，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，有效增强学生社会实践的育人成效。文章探讨了“大思政课”背景下大学生社会实践活动品牌项目协同育人模式，并对探索大学生社会实践工作达到好的育人成效，持续不断地推动思想政治教育教学改革的发展提出了相关建议。     

“因事而化”与增强高校思政课的实效性

高校思想政治理论课担负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命，如何把高校思政课建设成为影响学生人生的课程是思政课教师必须做好的一篇大文章。随着时代的发展，高校大学生思想政治教育呈现出许多新的特点。习近平总书记提出“因事而化”的教育理论为高校思想政治理论课建设提供价值、途径和方法，解决影响思政课教育效能发挥的瓶颈问题。不断深化对高校思政课“因事而化”理论与实践的研究，对于全面提升新时代高校大学生思想政治教育水平具有极其重要的意义。     

高校思想政治理论课教学应在大学生思想政治工作中发挥重要作用

要正确处理大学生思想政治工作与思想政治理论课教学的关系,充分发挥思政课在思想政治工作中的优势,努力凸显新形势下思政课在思想政治教育中的主渠道作用。作为主渠道,思政课通过对大学生系统地进行思想品德教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。     

组织行为学课程思政建设策略研究

课程思政是培养具有社会主义核心价值观的优秀高校人才的有效路径,其也成为当前加强高校大学生思想政治教育的重要模式。文章以高校组织行为学课程为例,从不同方面阐述了课程思政建设的指导思想和具体措施,为加强我国高校管理学类相关课程思政建设提供参考。     

论党报对大学生思政教育的影响

强化大学生思想政治教育,不仅是引导大学生养成正确思想觉悟和政治行为的有效途径,同时也是推动大学生传承中国共产党优秀政治传统、促进大学生获得全面发展的必要路径.党报在大学生思想政治教育工作中发挥着举足轻重的作用,正确认识并发挥党报在大学生思想政治教育中的作用,是彰显党报价值、提升大学生思想政治教育成效的重要基础.本文阐述了党报的定义与性质,重点分析了党报对大学生思政教育的重要影响,以期扩大党报在高校中的影响力,为大学生思想政治教育提供积极的指导.     

分析高校思政教育育人模式的构建及完善策略

我国高校切实地将育人模式进行实践,积极地构建和完善完善思政教育育人模式,可以帮助我国高校的思政教育进行精准的定位,践行以学生为本的教育理念,在最大程度上将高校学生在接受思想政治教育过程当中缺少实践的问题进行有效解决,使得实践和理论能够进行有机结合,思想政治教育的成果得到稳步提升,通过社会现实、生活实践和价值理性将思想政治教育进行完成,从而对学生的行为有着正确的指导作用.与此同时,高校思政教育育人模式也保障了我国高校人才的培养质量.     

浅谈如何利用好新媒体的两面性开展高校思想政治教育工作

现今社会已逐渐发展成以人的关系为核心的社交网络时代,传统的课堂教育模式已不能满足当今大学生对于网络信息的需求.微信、微博等新媒体的出现犹如一把双刃剑,对于高校开展思想政治教育工作既有着扩展课内外知识,灵活教学模式,强化教学效果的积极性,同时也有着夸大舆论信息,误导学生思维的消极性.作为高校辅导员,首要义务就是在传授学生知识的同时,利用好新媒体对学生开展积极有效的思政教育.     

新经济时代下大学生思政教育的创新路径

大学生思政教育是用一定的道德规范与政治观点,对大学生施加的有计划、有目的的影响,使之具备符合社会主流价值观的思想品德。在新经济时代下,大学生群体中,涌现出新的思想、观点和看法,对思政教育带来了新的挑战。文章基于此,针对新经济时代对大学生思政教育的挑战进行了分析,探讨新经济时代下大学生思政教育的创新路径和具体方法。     

创新思想政治工作教学方法 守好思政教育“责任田”

高校辅导员是高校思想政治工作的一支主力军,对大学生的思想政治教育有着非常重要的作用。同时也对大学生的思想教育、课外学习与活动乃至生活都有一定的组织性和引导性。在当前新形势下,全面落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话,积极创新思想政治工作教学方法,转变传统的思想政治教育方式,加强对高校辅导员的重点培养,对改进学生思想政治教育有着重要的意义。文章分析了当前高校思想政治教育课程面临的问题,阐述了创新思想政治教学工作的新思路,并且提出了高校创新思想政治工作教学策略。