高校院(系)党组织高质量发展的使命内涵及基本要求

高校党建高质量发展是新时代高校党建的重大命题。高校院(系)是高校全部工作的基础,高校院(系)党建发展成效直接关系到高校党建发展质量。高校院(系)党组织要立足新时代,深刻理解和充分认识新时代高校院(系)党组织高质量发展的使命内涵,并在此基础上明确高校院(系)党组织高质量发展的基本要求,促进高校党建适应新时代党的建设总要求。     

高等学校院（系）党组织高质量发展意义及路径探析

高等学校院(系)党组织是高校全部工作的基础,是将党的路线、方针、政策落实到具体工作环节当中去的重要保障,也是实现高校人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作等工作的有力推动者。新时代高校院(系)党组织实现高质量发展有着重大意义。为适应新时代党的建设总要求对高校院(系)党组织建设提出的新任务,文章探索了"政治引领、党建固本、思政铸魂、夯实基层、立足岗位、开拓创新、围绕中心、服务大局"的高校院(系)党组织高质量发展的工作路径。     

教学档案管理与本科教学工作评估

高校院(系)教学档案是高校院(系)工作的一项重要组成部分,对学校的本科教学评估具有十分重要的意义和作用。笔者论述了高校院(系)档案管理与本科教学工作评估的关系及加强和改进此项工作的措施。     

对高校院务公开工作的思考

院(系)是高等学校的基层教学单位，抓好院(系)院务公开工作，对高校加强民主管理，推进依法治校．防止腐败行为具有重大意义。结合高校院(系)院务公开工作的实际，从分析当前存在的一些片面认识入手，指出做好院(系)院务公开工作，必须进一步提高干部职工的思想认识，同时，在院务公开工作中必须讲求实效。     

从委托-代理理论角度看高校院(系)领导的业绩考核工作

本文针对目前高校院(系)领导业绩考核工作中存在的问题,提出在委托—代理理论下,院(系)领导业绩考核工作应当把民主集中制的贯彻落实情况和对公共事务的工作勤勉度作为考核重点。     

浅谈如何推进发电企业党建工作的发展

党的十七大中强调：要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。在新形势下,如何创新发电企业基层党组织工作,给党建工作注入新的思维、新的内容,使党建工作更具生机与活力,更加贴近生产、贴近基层普通党员群众,是一个值得党务相关的工作者认真探索、研究的课题。如何推进发电企业党建工作的发展也是非常值得人们关注的事情。     

关于做好高校院(系)办公室管理工作的若干思考

文章阐述了高校院(系)办公室管理工作的特性和职能,分析了高校院(系)办公室管理工作面临的主要问题,结合当前我国高校院(系)办公室管理改革发展趋势,提出了改进和完善高校院(系)办公室管理工作的思路与方法。     

围绕企业中心工作深入开展主题活动

在当前形势下,企业党组织贴近企业中心工作,深入开展党建主题活动,是新形势下抓好企业党建工作,充分发挥政治核心作用的有效途径,是实践"三个代表"重要思想的具体体现.     

基于DEA算法的高等学校工科院(系)规模效益综合评价应用研究

本文简要介绍了DEA方法的特点,阐述了高等学校工科院(系)规模效益评价中引入DEA方法的可行性.在对高校工科院(系)投入、产出分析的基础上,建立了高校工科院(系)规模效益评价指标体系.建立了高等学校工科院(系)规模效益DEA评价模型,并对高等学校工科院(系)的DEA技术有效性、规模有效性、规模收益、非DEA有效进行了详细分析,指出了造成非有效的原因,并据此改进为DEA有效的决策单元.     

围绕企业中心工作 深人开展主题活动

在当前形势下，企业党组织贴近企业中心工作，深入开展党建主题活动，是新形势下抓好企业党建工作，充分发挥政治核心作用的有效途径，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。     

高校院（系）教学工作评估体系构建初探

建立高校内部院（系）教学工作评估机制是保障高校教育教学质量的重要举措，是落实教育部高校教学工作水平评估制度的基础工程。充分考虑各高校办学的不同特征，设计科学的高校内部院（系）教学工作评估指标体系，定期对院（系）进行客观公正的教学工作评估，有利于高校加强对院（系）教学工作的监控、管理和指导，有利于学校整体教学工作质量和水平的提高。     

高校部门工作绩效考评体系设计

文章通过对高校年度部门工作绩效考评的意义、特点和难点分析 ,提出了院 (系 )教学部门和机关等非教学部门的考评指标体系、考评标准和计算方法 ,并对考评软件的设计进行了说明。     

创建企业党建工作新机制

石家庄三鹿集团股份有限公司 ,隶属石家庄市新华区。近年来 ,企业通过抓党建工作机制创新 ,使企业呈现超常规发展势头 ,利税和销售收入等主要指标平均增速在 19%和 2 0 %以上 ,成为全国乳制品行业龙头企业。一是建立党建工作目标考核机制。集团党委建立了“一岗双责四同步”的目标考核机制 ,即对企业每一个岗位上工作的同志 ,都实行生产经营和党建工作双向责任目标考核制 ,在企业形成以党委为中心 ,纵向到底 (党委、党支部、党小组为主 ) ,横向到边 (党政工团一起参加 ) ,上下目标一致 ,通力合作的党建工作体系 ,使生产经营和党建工作实现了…     

东北大学秦皇岛分校以先进性教育活动为契机建立健全高校学生党建工作机制

一、积极慎重地做好在大学生中的发展党员工作。一是办好校、院(系)两级党校,打下了坚实的理论基础。①完善党校机构,配备专人负责。学校非常重视党校机构的建立与完善,校、院(系)都建立了学生党校组织机构。党校由学校党委直接领导,并由主管学生工作的副书记兼任学校党校的校长。党委工作部有一人专门负责,包括党校工作计划、学员录取、学习安排、结业考试及组织监督检查等工作,以确保党校工作的顺利开展、监督机制的有效实施。②教学内容丰富,教育形式灵活。③强化保证措施,提高培训效果。党校从提高教学水平、建立考勤制度、颁发结业证书…     

高校学生党员素质工程建设探究——以扬州工业职业技术学院某系校地共建模式为例

青年兴则国家兴,高校学生党员更是学生中的先进分子,提升大学生党员素质是高校党建工作长期的重点任务,加强大学生党员素质工程建设已经被列为高校党建工作的一项重要内容,为了增强学生党员的党性修养,提高学生党员的服务意识、宗旨意识和专业技能,结合扬州工业职业技术学院某系推进大学生素质工程建设的各项举措,提出以校地共建模式推进大学生素质工程建设的长效机制设想,为高校党建工作提出理论依据和示范案例。     

积极探索“4S”工作法 促进两新党建“有效覆盖”

无锡市北塘区北大街街道在实现非公企业党建全覆盖的基础上,积极探索以"平台(stage)、专业(specialty)、服务(Service)、保障(Security)"为内容的4S工作法,促进两新党建工作从有形覆盖向有效覆盖转变,切实提高两新党组织建设科学化水平。一、搭平台,实现工作覆盖"零障碍"     

六条经纬夯党基 一面旗帜领发展——镇安县永乐镇新城社区创新党建工作新亮点

陕西省镇安县永乐镇新城社区,在实践中逐步摸索出了一条创新社区党建工作的有效途径。以街路巷为经,以院楼户为纬,一名委员一条街、一个党员一条路、一个积极分子一条巷,确立一个模块一名模范,一个网格一名党员,一月一面流动红旗的管理体制,明确了党员义务和责任,形成了＂六条经纬夯党基、一面旗帜领发展＂的党建格局,支部的先锋引领和党员的模范带头作用得到有效发挥,使社区党建工作步入快车道。     

创新党建工作 促进国企发展

2006年4月29日,湖北省国资委召开了“大型国有企业党建工作会议”。会上,表彰了大型国有企业先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,命名表彰了2004-2005年度委级文明单位,同时套开了大型国有企业纪检工作会议和信访稳定工作会议。会上,武汉钢铁(集团)公司、东风汽车公司、中国长江三峡工程开发总公司等大型国有企业的党委交流了党建工作的经验。湖北省国资委党委书记、主任杨泽柱作了《工作报告》,总结了2005年国有企业的党建工作,宣讲了《中共中央办公厅转发〈中央组织部、国务院国资委党委关于加强改进中央企业党建工作的意见〉的通知》和中共湖北省委《关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的意见》等文件精神,分析了当前国有企业党建工作面临的新形势和新任务,安排部署了2006年国有企业党建工作。现将《工作报告》中关于安排部署2006年国有企业党建工作的部分发表如下：     

强化农村党建 巩固执政基础

农村党建关系党的执政基础 ,关系一个县 (市 )的兴衰。南宫市委在抓农村党建工作中 ,积极发挥决策、统筹、管理、指导的作用 ,思想到位 ,工作到位 ,落实到位 ,推动了农村党建持续健康地向前发展。一、发挥统筹作用 ,强化责任谋全局。一是树立强烈的党建工作首位意识。坚持用“三个代表”重要思想总揽农村党建全局 ,按照与时俱进的要求 ,不断根据农村改革变化的新形势 ,及时调整和改进农村党组织建设的目标要求、工作布局。市委书记切实履行党建工作第一责任人的职责 ,抓大事 ,谋全局 ,制定党建责任目标 ,组织市委成员调研指导 ,督促落实 ,建…     

创新高校基层党建工作的探析

为贯彻落实党中央、国务院《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及《中长期青年发展规划(2016-2025)》等文件精神,为创新高校基层党建工作,特以黄河科技学院国际学院为案例,来进行探析.创新党建工作以学生党建进宿舍为抓手,创新黄河科技学院国际学院大学生思想政治教育、大学生党建和学生管理工作新机制,发挥学生党员工作站平台作用,将学生党建工作延伸至学生宿舍.丰富和完善学院党支部开展活动的内容和形式,充分发挥学生党员在宿舍管理中的先锋模范作用,提升学生党员在工作实践中的服务能力.