民间美术教育在中学美术教育中的创新性

目前,在中学美术教育中开设民间美术教育有较多的困难。传统教育思想的僵化、社会的原有偏见、教材内容存在的问题等都影响着民间美术教育的开展。针对这种情况,结合多年的中学美术教育经验,多角度地阐述了民间美术在中学美术教育中的现实意义和文化价值,论述了民间美术教育在中学美术教育中的创新性。     

中学美术专业基础课教学现状反思

中学美术专业向来重视基础课教学,强调学生基本功训练,但忽视了对学生创造能力的培养.通过对中学美术专业基础课课堂教学现状进行分析反思,发现必须采取有效措施提升中学美术基础课课堂教学质量,以培养出具备创新能力的美术人才.     

新形势下高校美术教育教学改革探究

结合具体的美术教育教学实践经验，在分析当前高校美术教学现状的基础上，从人才培养目标、教师队伍建设、教学方法改革、提升学生文化内涵等方面，提出高校美术教育教学改革的主要对策。     

中等职业学校《园林美术》教学的存在问题与改革建议

在现实的教学中发现在该专业的教学设计还存在一些难尽人意的问题.制约着教学质量的提高.针对这些问题,文章提出对构建园林美术教学体系、对园林美术教学改革的发展方向以及时美术教师提出一些探讨性的建议,希望摸索出一务适合园林美术教学发展的有效之路.     

大学美术教学改革中突出问题及对策分析

随着我国教育改革力度的不断加大和教育体系的日益完善,大学美术教学从教学理念、教学方法等方面与传统的美术教育相比都发生了很大的变革.但是受客观条件的影响,我国大学美术教学改革仍存在着教学目标不一致、教学内容与形式相脱离等问题.文章分析了当前我国大学美术教学改革中存在的突出问题以及应对和解决对策,为大学美术教学的发展提供一定的借鉴意义.     

实践教学浅谈之表现性专业美术

阐述现代专业美术教育的新方法，激发学生的创作思想作为教学目标，把发展新观念和观察能力做为教学目的。在这一理论指导下，为探求多种不同的教学形式，引导学生按表现性专业美术教学的要求，观察对象，表现对象。     

美术鉴赏课中人文精神的渗透与体现

人文精神乃美术教育之灵魂,人文教育的最高目标也是素质教育追求的最高境界。美术鉴赏课是高校加强素质教育,培养学生审美能力,提升美术素质,培养学生创新精神,提升人文精神的重要学科。人文与科技之间相互渗透、协调发展,与人才培养之间存在着极其重要的关系。高校美术鉴赏课的开设,进一步促进了大学生的自由与和谐发展。     

对小学美术教育专业发展方向的思考——以重庆师范大学为例

以培养小学美术教师为根本任务的本院开设了美术教育专业,面对基础教育课程改革的挑战,从改革传统教育模式,更新美术教育观念、优化教育教学方法,编写全新的美术教材以及促进高校间的合作等方面进行了反思,希望通过不断的完善,能够使其办学模式更加适应美术基础教育改革的需要。     

论中学历史教学中美育功能的发挥

传统观点认为,美育的功能主要由音乐、美术等艺术类学科束发挥,历史学科的功能则体现在智育和德育方面.实际上,历史教学蕴含着丰富的美育素材,具有独特的美育功能.历史教师若能利用恰当的途径,充分发挥历史教学的美育功能,可大大提高中学历史教学的效果.     

论美术教育回归日常生活

受到西方艺术（美术）观念、现有的教育体制、教育经费投入不足等因素的影响，美术教育与日常生活呈现出分离的状态。脱离日常生活的美术教育，既不能提高学生的审美能力，更不能陶冶学生的情操，使美术教育失去了应有的价值功能。为此，需要改变美术教育与日常生活分离的现状，让美术教育回归日常生活。     

职业美术教育的若干思考

职业美术教育是培养专业美术人才的重要组成部分。只有充满理想的教育群体，本文从几个基础方面分析美术教育的构成，并在此基础上提出构建职业美术教育的对策建议     

对目前美术教育和美术创作中传统文化的思考

随着我国经济的发展、改革开放的深入，东西方文化的全方位交流，美术教育和美术创作也正面临着全新的挑战；这也是时代发展的必然趋势；也正是中国的文化艺术进一步走向世界的关键时期，任何不重视传统文化的美术教育和美术创作都是短视的，是没有前途的。     

素描教学观念更新及创造思维的培养

通过中学素描教学受制于应试教育和传统观念的分析，简要说明素描教学要适应现代社会发展，重点阐述了素描教学要把创造思维和审美能力的培养作为素质教育的重要任务贯穿于美术教学过程中。     

小学美术教育改革之我见

美术教育是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。小学美术教育与素质教育的关系备受关注,是综合性较强的＂智能式素质教育＂。美术课程性质具有的审美、德育、认知、渗透四大功能是我们进行美术教育改革的主要途径及突破口。     

中学财务工作中预算管理探析

随着我国教育体制改革的不断深化,学校在不断提升自身教学质量的同时对学校的财务工作提出了越来越高的要求.预算管理已成为中学财务工作的重要内容,只有高度重视并做好财务预算管理工作,学校教学工作才能健康、快速发展.本文针对中学财务预算管理中存在的问题,提出了相应的建议和方法.     

新形势下中学财务管理水平的提升探究

财务管理工作对于中学教育事业的发展以及教育教学水平的提高发挥出重要作用。近年来,我国教育改革的逐步深化,也逐渐暴露了很多中学财务管理工作中存在的许多新问题。因此,必须高度重视中学财务管理工作,妥善解决中学财务管理中存在的突出问题,通过强化学校的财务管理意识等措施,不断中学提高财务人员的专业能力,提升中学财务管理水平。     

浅谈中职财会专业的实践性教学

会计是一门实践性很强的学科,当前我国许多中等职业学校在会计实践教学环节中存在着许多问题和不足.本文就中职教育会计专业如何达到"教师在做中教,学生在做中学"进行了一些探讨.     

浅谈数位板在美术教学中的应用

数位板作为全新的绘画工具逐步影响着美术教学.通过介绍数位板及数位绘画的特点和应用条件,分析数位绘画对传统美术教学的影响,我们可以看到数位板在美术教学中的应用是现代教育技术发展的必然趋势.作为美术教师,笔者不断探索数位板在美术教学中的应用方法,结合自己的实践经验,提出了四个步骤.     

学前美术教育中儿童人格的培养

学前美术教育是当前素质教育的重要组成部分，是为未来培养全面发展具有完美人格精神的下一代不可缺少的环节。正确地把握儿童早期美术教育环节，通过学前美术教育，能让孩子门用愉悦的身心从美术学习中收获到他们需要的知识，收获到他们完善的品质和完美的人格，并伴随着他们成长、成才。     

探究翻转课堂法在高中美术课堂中的运用

高中美术是一门培养学生艺术感、提升学生综合素质的重要课程。伴随新课改的进行，传统的美术教学方法已经不能在适应现代教学发展的需求。基于高中美术课堂存在的种种问题，教育者们提出了以学生为主的翻转课堂教学法，帮助引导高中生学好美术。