高等学校内部各学院办学效益的相对有效性评价

本文运用DEA方法,以国内某高校的7个学院为研究对象,对学院办学效率相对有效性进行了评价。研究结果表明,该校非DEA有效的学院存在投入过剩,产出不足等问题,从而对学院的办学规模、科研政策等方面提出了改进的意见。     

高校公有民办二级学院办学活力之探析

高校公有民办二级学院作为一种新型办学模式，越来越受到人们的青睐。如何激发高校公有民办二级学院的办学活力？笔者就此作点肤浅的探讨。一、树立大众化高等教育的质量观是激发高校公有民办二级学院办学活力的基础纵观国内高校公有民办二级学院，大致有国有高校独立投资型、国有高校与企业合作投资型、国有高校与国外教育机构合作投资型、国有高校与国内私立高校合作投资型这几种类型。高校公有民办二级学院具有国有高校的基本特征，一般来说它都是作为国有高校的一个子系统而存在。据笔者对多所高校的调查，有些高校举办公有二级民办学院…     

中外合作办学 发展教育事业

黄天中校长、各位领导、同志们、朋友们: 湖北省经济管理干部学院与美国阿姆斯壮大学联合组建的“中美鄂壮工商培训学院”今天正式成立了。我代表湖北省教育委员会及我本人向湖北省经济管理干部学院与美国加州阿姆斯壮大学双方表示热烈的祝贺! 中外合作办学是改革开放的产物,是我国教育事业改革和发展的需要。恰逢新世纪即将来临,我相信,中美鄂壮工商培训学院成立,通过双方的共同努力,我们可以学习美国先进教学内容和教育方法,促进湖北省经济管理干部学院办学水平和办学质量的提高;可以借鉴美国先进的管理思想和管理技术、方法,培养适应知识…     

加强档案管理 提高办学效益

加强档案管理　提高办学效益刘喜凤，陈继茹搞好学院档案管理工作，对于提高教学质量．增强办学效益具有十分重要的作用。这主要表现为：一、借鉴性。翔实的档案资料，可以为学院领导和有关人员了解熟悉学院历史和现状．制定发展规划，处理现实问题提供依据，有助于克服盲...     

构建和谐对外关系 优化学院办学外部环境

学院正式办学虽然只有短短几年的时间,但已取得了一定成绩,得到了社会的广泛认可和学员的好评,但学院要想在大规模培训干部中提高主阵地的竞争力,必须采取切实可行的措施,积极构建和谐对外关系,进一步优化学院办学外部环境。     

探讨独立学院办学的绩效审计

文章对我国高等教育资源配置的现况进行了分析,选取了对独立学院的办学进行研究,对高等教育整合社会资源的经济性、效率性和效果性进行了探讨,并根据绩效审计的定义,结合独立学院办学的实际情况,从资金投入的经济性、教学管理的效率性、学院运行的效果性建立了衡量独立学院办学效益的基本指标体系.     

高等职业院校强化办学特色促进就业的思考

就业导向是高等职业教育发展的必然选择,高等职业教育要持续发展,就要有鲜明的办学特色,符合市场需求的人才培养模式.成功的办学模式,就是坚持了以就业为导向,大力推行订单教育、工学结合、校企合作的人才培养机制,突出学生职业道德和实践能力培养的教育理念.     

论高职院校人才培养目标的转变——从“技术应用型人才”到“高端技能型人才”

高职人才培养目标影响着学校教育的办学方向和定位。当前,高职人才培养目标发生了变化,由＂技术应用型人才＂转变为＂高端技能型人才＂。本文在对＂技术＂与＂技能＂、＂技术型人才＂与＂技能型人才＂之间进行比较分析的基础上,对高端技能型人才进行了界定,认为其主要包含三种类型：技术技能型、复合技能型和知识技能型。并对将高职人才培养目标定位于＂高端技能型人才＂的内在原因进行了深入分析。     

彰显办学特色 强化实践教学

由大学生就业难,"回炉"热,折射出教育结构存在的问题,文章介绍了陕西工业职业技术学院在实践教学中的有益作法,为高职院校彰显办学特色,强化实践教学提供借鉴。     

新建本科院校办学理念比较研究

办学理念是一所大学科学发展的灵魂,是指引办学者如何办大学和办什么样大学的灯塔。新建本科院校作为推动高等教育大众化的重要力量,它的办学理念决定着我国高等教育整体水平和人才培养质量,影响着中华民族伟大复兴的进程。文章比较几所新建本科院校的办学理念,分析其鲜明的办学特色,凝练共同的办学理念,以此促进新建本科院校科学发展。     

高职院校中外合作办学双语教学的探索与实践

中外合作办学作为一种新的办学模式在各高等院校得到了广泛的应用,本文基于我院与加拿大北大西洋学院的合作办学项目专业课程双语教学的实践,调查和分析了工商管理专业课程双语教学实际操作中的。教。与“学”两个系统的结合,以及教学过程中,中英文比例的合理配置和课程设置本土化的问题,并据此提出了中外合作办学工商管理专业开展双语教学的相关建议。     

产学研合作--高职特色办学的成功模式

教育要适应经济的发展,就必须创新。只有突破旧的办学模式、更新传统的教育观念才能培养出合格+特色的技术应用型高职人才。本文主要通过与中外运集团公司组建成立中外运国际物流学院,从产学研合作办学实例分析高职特色办学模式。     

关于安全工程专业培养计划的建设

围绕中国安全工程专业发展的特点和安全工程应用型人才培养的要求,凝练和提出了适合重庆科技学院安全工程学院＂政、产、学、研＂一体化发展平台要求的＂面向行业,培养安全工程‘一体两翼’高素质应用型高级专门人才＂的安全工程本科人才培养特色和培养目标。主要从我校安全工程专业的人才培养目标,专业发展平台,人才培养体系以及现有的专业建设条件提出安全工程专业的内涵,按照大平台、小模块设置课程群提出实施途径。     

“校企合作、产学结合”人才培养模式的实践与探索——以南京化工职业技术学院为例

本文分析南京化工职业技术学院实施＂校企合作、产学结合＂的基础和保障,提出具有鲜明特色的＂1＋1＋1＂的分段式人才培养模式和＂T11＂的顶岗实习模式,在＂1＋1＋1＂分段式人才培养模式和＂T11＂顶岗实习模式基础上完成重构理论、实践课程体系构建。     

"一带一路"战略引领下中外合作办学项目的思考

在"一带一路"战略规划带领下,中外合作办学项目的人才培养目标正在随着国家的战略发展而进行调整,不仅突破了以往的合作办学方向,还能服务"一带一路"沿线国家和地区的经济发展和项目推进,加速市场准入标准的统一和融合.因此,与"一带一路"沿线国家和地区开展的合作办学项目必须要适应未来复合型、具备跨文化沟通能力、扎实的业务操作技能型人才的需求.     

人才成本核算与企业办学发展方向

人才成本管理是高校财务管理的基础,是人、财、物管理的综合体现。只有对人才培养进行成本核算,才能降低办学成本,提高办学效益。企业成人高校转制的高等职业技术院校要想生存和发展,就必须以特色立校,以特色取胜。     

我国民办高等学校办学特色典型剖析

办出特色是学校生存发展的必由之路。学校的办学理念、学科设置、人才培养模式和课程体系、校园环境建设是民办高校办学特色建设的关键因素。目前,民办高校在办学特色建设中还存在一些劣势和不足之处。在新的形势下,民办高校应该在正确定位的前提下,形成自己的创新,积累自己的优势,经过多年的提高形成特色,走可持续的特色发展之路。     

创新中外合作办学模式 引进国外优质教育资源——江苏信息职业技术学院

江苏信息职业技术学院是一所具有五十余年办学历史,隶属江苏省教育厅管理的普通高等院校;是省内普通高校中第一家推行股份制办学体制改革与校内运行机制改革的试点高校;是教育部批准的首批35所国家级示范性软件职业技术学院和江苏省重点建设的信息学院。江苏省教育厅高度重视学     

协同办学机制下师资队伍激励与约束机制研究--以安徽工商管理学院为例

教育的发展靠改革，改革的落实在高校，高校的成败靠师资。针对协同办学模式下的安徽工商管理学院的师资队伍建设，从学院教师、管理人员及学员角度进行调研访谈，分析学院师资队伍激励与约束措施存在的问题，提出基于协同办学体制下的学院师资队伍激励与约束机制的建立对策。     

学校办学特色下的信管专业建设浅析

通过对信管专业人才培养现状和问题的分析,指明了信管专业结合高校办学特色的人才培养目标,并提出了人才培养模式的一些建议。以科技创新体系作为导向,将传统信管专业的课程按照科学研究、标准化、信息化三个方面来设置,以满足市场对信息标准化人才的需求。